疫情期间远程教学的心得体会.docx





《疫情期间远程教学的心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《疫情期间远程教学的心得体会.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、疫情期间远程教学的心得体会_中文范本网疫情期间远程教学的心得体会下面是为您推荐的(疫情期间远程教学的心得体会),所属研讨体会类文章,欢迎阅读参考!疫情期间远程教学的心得体会第1篇疫情之下,没有一个局外人。全校师生在教育厅停课不听教,停课不停学的指导思想下,在学校教务处的统一安排之下,积极备战。从制作课件,网上直播,到一遍一遍的试讲,都是想着怎样才能上好网课,面对远程教学如同青葱的我们,一点点地探索,一点点地克制困难,终于在开学之时顺利展开了线上教学。1、教学前的准备1制作课件:由于课前课后教学需要知足不限时、不限地域的要求,首先制作了合适雨课堂播放的课件,设计制作了课后习题库,作业库等,尽量把
2、线下的教学课程搬到线上来。比方讲复变函数这门课的特点,定理多,证实多,计算多等,在制作PPT课件时,尽量写的具体一点,把经过分析也都加进去,尽量课堂上怎么讲,就怎么设计PPT。由于学生好多都没有带课本,电子教材也没有,所以及时通过雨课堂或者钉钉等平台发送课件,尤为重要。通过雨课堂发送预习公告以确保学生能看到课件,及时的预习。2选择教学平台:三大直播平台:雨课堂语音直播,PPT+钉钉直播,PPT+腾讯课堂这三种平台都能够实现基本的教学任务,但各有特点。几经试播与学生沟通,最终选择PPT+钉钉直播,共享屏幕的方式进行授课。备选方案是PPT+腾讯课堂。3与学生沟通为了及时地与学生沟通,建立复变函数Q
3、Q群,微信群,还有钉钉群。对班级进行了分组,设置了课代表等。通过发送签到提醒,确保每个学生都可收到上课提示。2、教学经过1课前的师生互动每次上课前的特别钟,在钉钉群里发送签到通知,同时在qq群里发送语音信息。2直播教学内容的设计根据教学需要,改良部分教学课件,完善活动库、题库、作业库、试卷库。以适应钉钉直播平台和雨课堂推送课前预习,课堂发送习题等等。直播教学要结合在线平台讨论区学生们预习课件的问题反应,在直播教学中把学生不容易理解的内容讲透彻,将背景知识,以及该部分知识在整个知识体系中的作用等内容补充上去。3直播教学中的师生互动直播中的互动是最能增加学生上课仪式感的环节,也是我在直播的设计中最
4、在乎,最费心的部分。每一个重要的知识点设计成一个选择题或者问答题,并结合随机选人,然后连麦需要露脸和全班同学见面、面向全班的提问钉钉群的信息面板,或者雨课堂的弹幕。及时奖励那些答问题比拟好的同学。由于及时公布答题情况,并时不时地展示未答题人员名单,以及随机选人并连麦,每个同学都有可能被关注到,并在全班亮相,活跃远程直播教学的气氛,调动学生的积极性,约束部分学生逃课、刷课行为的目的基本实现。4直播后的反应通过钉钉或者雨课堂发送课后作业都很方便,学生会在手机或者电脑上看到发布的作业。主观题,学生把答案写在纸上拍照上传就好,在钉钉群或者雨课堂的网页版,教师能很轻松的批改,圈圈划划打勾都很不错。只不过
5、在统计作业情况上,雨课堂做的更好,比钉钉有更具体的数据,教师更容易把握学生的把握情况。3、直播教学中的注意事项1我的直播教学就用PPT+钉钉直播的方案。利用钉钉发送每次课的主观题作业。利用雨课堂发送测试试卷。2数学的直播教学肯定要有书写,仅仅靠PPT的动画显示证实的步骤以及解题思路对数学来讲,教学效果不好。固然钉钉直播和雨课堂均有白板,但是用鼠标写起来很费力,即便用手触摸屏写起来也很费力,尤其是数学符号。因而我煤置了触控笔,能够在PPT上直接书写,且很流畅。借着钉钉直播的白板功能或电脑上自带的whiteboard,完美地实现了在线手写教学的目的。假如电脑不能用触控笔,大家能够购置手写板,也能实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 疫情 期间 远程教学 心得体会

限制150内