小学美术老师述职师德方面4篇.docx

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1、小学美术老师述职师德方面4篇（小学美术老师述职师德方面4篇）这是优秀的老师述职报告文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小学美术老师述职师德方面4篇！小学美术老师述职师德方面第1篇尊敬的学校领导、主任：担任小学美术老师三年以来，我时刻以提高教学质量为中心，进行教学方法的改革与大胆实践，如今就小学美术教学情况进行述职如下：一、课堂教学当然是重点，很多问题都值得深化讨论。这里我想谈我一直在考虑的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数老师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，比方一些

2、手工课，需要几个儿童合作完成，小朋友凑在一起难免会各持己见，不会像成人那样有抑制力，这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，参加了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的乱并非无效。国外的教师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，能够画在桌子上，能够乱涂乱画。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾讲，在丢勒中学，学生作画时能够戴耳机听音乐，边听本人喜欢的音乐边作画。我想这在国内肯定是禁止的。学校要求课堂必须有秩序，但一味的整洁往往会抹杀孩子的个性，限制孩子的创造性。如何兼顾呢？那要请教师在组织教学上的收放自若，既不放纵，也不压制，努力改

3、变传道、授业的形式，把主角的位置让给学生。不要让学生产生上美术课是一种负担，欣赏理解创作是一项任务这样的错觉。老师能够把课堂本人坐到学生中间去，作为其中的一份子介入实践和讨论。从形式上拉近与学生的距离，营造一个愉快教学的气氛，让学生放松心情，带着轻松愉快的情绪去感受，才能得到美的体验。二、课堂评价也不可忽视。大人看孩子的画往往摇头，画的是什么呀，乱七八糟！殊不知，儿童绘画贵在无序、天然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且个性鲜明，想象力丰富。有的孩子喜欢色彩，有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准，要擅长发现儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作

4、品还是考虑问题，总是希望得到老师的肯定。作为老师首先要对学生积极介入的态度表示赞扬，然后对详细的作品要做详细的分析，做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情，又能帮助他们提高考虑分析与实践能力。合理的评价能够建立起学生对教师的信任感，同时也传递给学生一种信息公正、公平的评价方法。小学美术老师述职师德方面第2篇本学期学校实际工作需要，我承担了五年级一个班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学

5、生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二、培养学生基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因而，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合经过和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习经过中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给

6、予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对别人的艺术作品发表本人与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。四、重视学生的自己评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着本人的杯子用本人的方法不断地找合适于他(她)的水，即学会学习，构成一种可持续发展的学力，也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或本人发展经过中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻

7、找有用的信息，能通过分析和考虑作出判定，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的经过中不断地反思和评价，不断地进行改良或完善，直到这一问题的真正解决。五、老师本身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高本人，完善本人，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。进而使本人更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的当代化教学形式。小学美术老师述职师德方面第3篇在这一个学期中，我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：一、学生情况分析二年级学生，有下面特点：1、学生有浓厚的绘画兴趣。2、学生

8、已具有一定的分析判定能力和造型表现能力，能进行完好的画面构思、表现。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把本人所学的知识尽心的教授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判定美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我以为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的

9、作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生构成美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础因而，我选择了有利于学生发展的美术知识和技能，结合经过和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习经过中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，通过比拟的、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判定，提高学生审美趣味。2、重视激发学生的创新

10、精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系，即中是老师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。4、采用多种教学方法，利用当代化的教学仪器，大胆改革。5、改变评价方法，采用本人评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自己评价，激发学习兴趣。四、本身素质的培养课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习，认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高本人，完善本人，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，进而使本人能更好的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的当代化教学形

11、式。小学美术老师述职师德方面第4篇一个学年已经过去，在这一年里我深入体会到了做为一名美术教师的艰苦和快乐，我把本人的全部精神倾注于我所钟爱的教学上，倾注于每一个学生身上。下面我将对一学年的工作做一陈述，为新学年的工作确立新的目的。一、加强学习，不断提高思想业务素质。学海无涯，教无止境，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习教育教学理论。本学年，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论深化。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如（学生第一）、（老师如何和学生讲话）

12、、（敬天爱人）等。通过学习新课程标准和读的教育书籍，让本人树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、参加各种字画展等使本人在教育教学方面和业务专业方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教四、

13、五、六年级的美术课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改良教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。三、考勤和业绩方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里出

14、满勤，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习本人的专业知识。在新学年中，我应愈加勤恳，为学校作更多的事，本人愈加努力学习专业知识，使本人的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素质要求会更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，在学校领导、师生的支持下，创造性地搞好美术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，愈加严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。总之，在这学年的教学工作中，获得了一定的成绩，但也有很多缺乏之处。学生在课堂上主体性的体现还不能够太放开等等

15、，都需要本人在以后的教学实践中去探索。所以，在以后的工作中，我将一如既往地讲本人奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在基础教育的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。小学美术老师述职师德方面4篇这篇文章共13051字。（历史老师职称述职4篇）：历史老师职称述职第1篇参加工作以来，我始终以（中心小学老师职业道德规范）严格要求本人，把教书育人当作本人的天职。在少先队工作中，施行德育工作。我平常用本人的言（老师建功立业述职材料4篇）：老师建功立业述职材料第1篇从执教的第一天起，本人就要求自己的举止行为要愈加规范，由于从今以后我自己将为人师表，一言一行都影响着下一代，本人要对他们负责。基于以上认识，