初三年级家长会班主任发言稿-家长会.docx

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1、初三年级家长会班主任发言稿-家长会首页班主任工作网家长会初三年级家长会班主任发言稿初三年级家长会班主任发言稿发布:班主任|分类:家长会初三年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长今天请各位家长来参加毕业班的家长会，就是想跟大家共同讨论教育孩子的方法，能够让学生们在所剩不多的时间里提高学习的效率，能让学生们都以优异的成绩顺利地升入高一级学校。然后重点谈谈在家庭教育方面我个人的看法。在孩子成长的经过中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，假如我们能有效地捉住前两个，对学生进行教育，那么实际上也就捉住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，老师和家长的目的是一致的，家长与老

2、师的关系实际上是一种协作关系，家长应该经常与教师联络。有些家长不与教师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对教师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长以为来校是丢面子，并非如此，如今不配合我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，如今我们家庭基本上都只要一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，家长应该经常和教师获得联络，协调好孩子的教育工作。下面我就谈谈我个人对家庭教育的一些看法或者建议，仅供各位家长参考，我觉得一个合格的家长需要有四个心：爱心、用心、细心、耐心；要做到四个一：树立一个目的，培养一种意识，制订一份计划，构成一种习惯。一、做家长需要有四个心。1、做家长要有爱心。我这么

3、讲，有家长可能会反对：爱子之心，人皆有之。谁不爱本人的孩子？确实，世界上没有什么事，能够比对子女前途命运的关注，更能牵动父母的心了。但是，爱孩子与擅长教育孩子又是两回事。高尔基讲过：单单是爱孩子们，母鸡也会这样做。可是，要擅长教养他们，却是一件伟大的事业。从事于这种事业，必须具有相当的才能，必须具备广博的知识。据我的观察，家长对子女的爱无外乎三种：严爱、慈祥、溺爱。你属于哪一种呢？我觉得慈祥是最好。太严苛的爱会让孩子压力过大，溺爱会造成放纵无度，这两种方式对孩子的成长都没有好处。所以做家长的要给孩子适度的爱，要严爱有加。学习上要严格要求，生活上要关心呵护，让给孩子感遭到家长的重视，家庭的暖和。

4、在一项对一万多名学生的调查中，总结出子女给父母提出了十条要求。第一条就是父母不要吵架。很多孩子讲：不怕爸爸妈妈打我，就怕爸爸妈妈吵架。得不到家庭暖和，感受不到父母关心的孩子大多学习、习惯、操行都不太好，尤其是早恋的孩子，往往不是家庭不和就是父母离异的，由于孩子得不到家庭的爱，而把爱寄托在别人身上。以我建议家长们在这个关键的一年，多让孩子体会到你的重视，体会到你的关心，体会到你的照顾，请你相信，这对孩子的学习一定会产生一种无形的动力的。2、做家长要用心。可能有家长讲，我对他的学习还不关心吗？我天天都在跟他讲呀！还有家长要讲，当初我们的父母也没这样做呀！别人家的孩子自觉性不是很高吗？还有的退一步干

5、脆讲，要成人自成人，随他去吧。各位讲得没错，但大家忽视了一个最根本的问题，那就是今非昔比。每一个年代出生的孩子都有他特定年代的烙印，甚至有专家讲90后的孩子是另类，另类的孩子当然难教育。经济发达，信息繁多，社会复杂。你的生活，你的思维，你的观念，你的要求都今非昔比了，怎么还能用过去的老目光、老方法呢？所以对于另类的一代，必需要我们不断地用心去研究他们，揣测他们，适应他们，然后找到一种适宜的教育方法。孩子是你的孩子，孩子成才是你后半生的幸福，孩子不成人是你后半生的拖累。所以不要以工作忙为理由，不要舍不得牺牲本人玩乐的时间。我以为用心养育孩子是父母的责任和义务。3、做家长要有细心。这里的细心，我觉

6、得一方面是指对孩子，要能够擅长细心地了解孩子的一举一动，哪怕是一点点的改变，学习上的、情绪上的、身体上的、思想上的等等，这样能够随机应变，对症下药，不至于等严重到非拾掇不可时再来拾掇，那就很难改变和教育了。（孟母三迁）的故事充分讲明孟子的母亲教子是多么的细心和用心；民国三十年代，宋庆龄的父亲就下决心要给女儿最好的教育，所以后世有人这样评价：一个伟大的父亲造就了中国历史上三位出色的女性。布什的父亲讲：你能给孩子的只要三样东西一、尽可能好的教育；二、树立一个好的典范；三、世界上所有的爱。另一方面，我觉得父母要细心地对待本人，处处做孩子的表率。在家庭中，父母是一面镜子，子女同样也是一面镜子。子女的优

7、美品德表现，经常是父母的积极影响所致，反过来，子女的不良现象，也能从家长身上找到原因。中国历来有养不教父之过。上梁不正下梁歪等等讲法。这就要求我们做父母的不能忽视本人的一言一行，一定要做孩子的表率和典范，这样才有利于孩子的成长。4、做父母要有耐心。我想我讲的这么多，大家一定都觉得有道理，但我可以以肯定地讲，真正能做到，或者能持之以恒地做下去的可能就很少了。假如父母能够真正坚持做到我以上讲到的几点，你的孩子一定能成才或者讲一定能有大的改变。教育孩子不是一朝一夕的事情。你要知道孩子今天的过错，孩子今天的坏习惯，孩子今天学习不努力，都不是一天两天才构成的。最少在他三、四岁的时候，你就疏忽了对孩子的教

8、育，经过这么多年的影响，你怎么可能要求他立马改变呢？想想你本人要想戒掉烟、戒掉酒、戒掉打牌，会轻而易举成功吗？所以，千万要有耐心。一方面要能耐心地教育孩子。耐心地对待孩子的学习，耐心地教育孩子，耐心地帮助孩子改掉不好的习惯，耐心地和教师多接触，多沟通，多了解，多商量，耐心地和教师共同讨论你孩子的教育方法。另一方面要耐心地对待本人。在教育孩子的经过中，肯定会有很多的困难，也肯定会让你觉得很辛苦，有时会觉得看不到希望，甚至会经历那种得不到一点回报的痛苦。这些感受，讲实话，每一对父母都会经受，但不管无论怎么困难，无论如何，我觉得做父母的都不能放弃。你想，你先放弃了，还能指望孩子坚持什么呢？要相信，只

9、要时间才能够改变一切。二、作为毕业班家长需要做到四个一。还有不到半年的时间，你的孩子就要进入到高一级学校学习，这一年是非常关键的。我觉得作为毕业班的家长不但要具备以上讲的四心，还要做到四个一。1、树立一个目的。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的学校，能够上什么样的学校，合适上什么样的学校，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目的，并要求孩子为目的去努力。2、培养一种意识。毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合教师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道如何面对毕业班紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于

10、克制的意识，教育孩子要有理想、有目的，肯吃苦。渐渐地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯考虑，会变得有方向，会变得肯努力。3、制订一份计划。有了目的，有了意识，还需要有计划，由于孩子由于年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提早制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目的。4、构成一种习惯。有句名言讲，性格决定命运，习惯播种性格。也就是讲习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终构成孩子良好的习惯。班主任比方学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯

11、，关心别人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。例如，独立解决问题的习惯，认真书写的习惯认真阅读和写作的习惯等。三做家长需要关注的四个问题1、了解、重视孩子的心理健康教育社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关心，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我以为家长们必需要特别重视，有条件的家长能够多看看这方面的书籍，家长之间、家长和老师之间可以经常沟通，但有必要提醒的是，也不可谈虎色变，只要我们

12、的心理健康了，孩子们才可能健康。2、关心孩子的双休日，防止520的现象发生。家长有必要在双休日尤其关心本人的孩子：1双休日您的孩子在玩什么？2双休日您的孩子怎么过？3双休日您的孩子过得如何？假如家长能适当关心指导，那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识。我不知道大家有没有发现，我的回家作业中经常会出现看一小时课外书，一般在学生眼里不把这个作业当作业，原因很简单，爱看书的人不让他看也会看，不喜欢看的让他看也不看，但结果大家可想而知，爱看书的，他的语文能力一步步提高了，包括理解和阅读的能力，同时也在不断积累，到写作的时候就会一发不可拾掇了，不看爱的，与别人的距离也在拉开。当然，这样的

13、效果一时半会儿也看不出来，但到时候距离就越拉越大了。3、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只要不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。大家都知道，初中三年是很关键的时期，这三年，孩子成绩上去了，考个好高中，接受好的教学资源，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步发展。所以，我们必须重视他目前的学习状况。有些家长为了给孩子营造一个平静的学习环境，热爱看电视的他爸爸，吃过晚饭，就关掉了电视机，然后拿着书报看了起来，妈妈也不玩扑克麻将什么的，由于，她发现，当我们开着电视看的时候，儿子女儿总要找借口过来瞅上几眼，

14、而不能放心学习。又试想，当你们偶然叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能放心吗？他能静心吗？也许只要少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。典范示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会构成一种学习的习惯。孩子成绩低，作为家长着急是对的，但不要采用简单粗暴打一顿孩子的做法。一个好的家长，既要经得起孩子的失败，又要宽容孩子的过失。真正关心孩子，能够和他一起分析试卷，找找原因，想办法帮助他。例如，每次考试完毕，要把孩子的卷子看了再看，做一个认真分析。并不特别在意孩子考了多少分，获得什么名次，而主要是具体了解孩子对功课的把握与

15、理解程度，从中发现孩子在学习上存在的漏洞与缺乏，进而帮助她们寻找差距，帮助孩子建立学习自信心，真正把学习搞上去。再讲，关心孩子的学习，也绝不是到了考试，见了分数才开场，而应该关心在平常，平常勤加催促，主动辅导，才是上策。一些家长为孩子的学习为孩子的分数犯愁、操心、焦急，讲为了孩子的学习，我几乎是操碎了心。可孩子本人却不着急，放学回家照样是动画片、连续剧，而不是赶紧做作业，读书，学习。其实是家长没有急到点子上。学习本来是孩子的事情，一回家，反倒成了家长的，家长急，孩子不急，家长要孩子做这个做那个，孩子本人却无所谓，偷着闲着做别的。于是家长就反复催，用心督，使得孩子养成了你不监督我不做，你不管我更

16、不管的习惯。这其实是一种错位。孩子本人不要，本人不主动，什么都无所谓，你做家长的再怎么管再怎么帮再怎么急都是没有效果的，或者讲意义不大的。关键是孩子的学习态度，要培养孩子正确的态度，教育孩子要有责任心，并一定要使孩子明确学习的重要性。当然有时候，我也是鼓励家长挤出点时间对孩子进行适当的陪读，十分是对一些学习上有问题的孩子，成绩十分落后的孩子。家长对孩子进行陪读，这样，一方面能够监督，能够确保孩子完成学习，让孩子实实在在地看到你对他学习的重视，关心，另一方面，你可以以了解孩子的学习情况，发现孩子学习中的问题，可能的话，你可以以辅导孩子。遗憾的是，多数家长做不到这一点，大家习惯于嘴上监督，或者叫或

17、者命或者逼孩子学习，通常都是把孩子叫进、推进、逼进孩子的房间了事。至于孩子进房间后是在做什么，学什么，就不再过问。所以，一些有经历的教师经常采用让家长签字的做法，来使得家长对孩子的学习进行适当的催促、检查与辅导。这样既催促了孩子的学习，又顺便期望着家长对孩子进行适当的辅导。4、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂，世界之精彩，很多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长，平常对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，重智育，轻德育的话，会给社会造成不良后果。国家花财力培养了一个高学历，低素质的人，他没有正确的人生观、价值观，怎能为社会作奉献呢？也许还会危害社

18、会，培养这样的人又有何用呢？我们也经常听到家长讲，孩子不成才但要成人。有些孩子的表现实在令人担忧。如今这个年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是非常明确，往往喜欢模拟一些不良的行为，他们倒以为那是潇洒、是时髦、是前卫、是流行。比方：男孩、女孩都有的现象，衣服敞开不扣；买时髦的衣服，留时髦的发型，戴首饰，玩手机，约朋友四处玩，请客吃饭等，由于他们一旦把心思花在这上面了，他还能用心学习吗？有的孩子出口成脏，好惹是生非，缺乏爱心，没有同情心，以自己为中心，受不得半点委屈，听不得批评，我真担忧，这会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友，我发现，我们班有几个不爱学习的孩子下课后总喜欢在一起议论。

19、常言到：近朱者赤，近墨者黑。我们要帮助孩子做好心理辅导，教他们学会明辨是非，慎重交友，做讲文明，懂礼仪，守纪律的优秀学生。让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下能否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，加强他们的体质。多关心子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动能否健康，结交的朋友能否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行模拟，喜欢打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝介入不正当的游

20、戏与活动，十分是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子天天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平常喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。尊敬的各位家长，我和你们的目的是一致的。一切为了孩子，为了孩子的一切。让我们尽起做家长的一份责任吧！我相信在我们双方的共同努力下，最后引用两句古话作为结尾：子不教父之过，教不严师之惰。亡羊补牢，为时不晚。另外，请家长明确学校的作息时间：早上到校为7：30，中午放学12：05，1：30预备，1：40上课。星期五下午放学时间为4:35。晚自习8：10下课。请各位家长了解的目的是准确把握孩子到校、回家的时间，催促养成放学便及时回家的习惯。:/banzhurenjiazhanghui/1458.本文标题：初三年级家长会班主任发言稿较旧一篇：六年级期中家长会班主任发言稿较新一篇：班主任与学生家长之间的沟通