幼儿园小班科学教案(雷雨闪电)含反思.docx
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1、幼儿园小班科学教案(雷雨闪电)含反思小班科学教案(雷雨闪电)含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步了解打雷下雨时正确的躲避方法,克制恐惧心理,培养幼儿初步的自己保护意和能力,通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣,在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话,快来看看幼儿园小班科学(雷雨闪电)含反思教案吧。活动目的1.通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣。2.引导幼儿初步了解打雷下雨时正确的躲避方法,克制恐惧心理,培养幼儿初步的自己保护意和能力。3.在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。4.学会积累,记录
2、不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。活动准备1.提早观察夏天雷雨闪电现象(可以根据天气状况随机进行)。2.打雷下雨的录音。3.人们避雨的图片。活动经过一.开场部分:1.教师弹琴,幼儿进行发声练习。2.谈话引出课题。二.基本部分:1.听录音,组织幼儿自由讨论,闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子的?(.;*教师教案网)想象夏天雷雨的情景。2.学唱歌曲(夏天的雷雨)。(1)老师示范演唱歌曲。(2)听音乐,为歌曲拍打节拍。(3)学讲歌词。(4)整体教唱歌曲。(5)分段教唱歌曲。(6)幼儿跟着教师琴练习唱。(7)集体一起跟着琴唱。(8)分组采用一问一答的形式进行对歌练习。让幼儿在优美的歌声中,对夏季
3、巧妙的自然现象产生浓厚的兴趣,感受夏天的美丽。3.出示人们避雷的图片,使幼儿正确了解打雷时正确的躲避方法,培养幼儿的自己保护意识和能力。4.引导幼儿在美工区进行美工活动,添画夏天的雷雨,并捉住适当机会,告诉幼儿由夏天的雷雨而引申出的新事物,如,彩虹、太阳雨、避雷针等。让孩子们大胆讲述你添画的是什么?学惯用简短的语言表达本人的作品。三.活动延伸:与孩子们一起对作品进行展评并张贴在互动墙壁上。四.结束部分:听音乐表演(夏天的雷雨)。教学反思:从执教的情况来看,我觉得本人在课堂上的组织语言还有待加强,怎样让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是本人在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科:雷阵雨Thundershowers是一种天气现象,表现为大规模的云层运动,比阵雨要剧烈的多,还伴有放电现象,常见于夏季。
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