小班社会（安全小乘客）PPT课件教案.docx

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1、小班社会（安全小乘客）PPT课件教案这是小班社会（安全小乘客）PPT课件教案，小班社会（安全小乘客）PPT课件教案，活动目的是了解乘车方法和安全知识，能判定文明乘车的行为，体验乘车游戏的乐趣。适用于安全小乘客相关的教学实践，所属栏目小班社会PPT。（安全小乘客）教案设计篇一活动目的：1、了解乘车方法和安全知识。2、能判定文明乘车的行为。3、体验乘车游戏的乐趣。活动准备：1、公共汽车的活动场景;2、背景音乐(车的鸣笛，刹车等音效);PPT课件;3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。活动重点：了解乘车时的文明行为和简单的安全知识。做到文明乘车。活动经过：一、无声动画，引出重点。师：教师要告诉大家一个好消息，

2、今天有一群小动物要和我们一起去远足，你们高兴吗?(幼：高兴)师：你们看，他们来了!PPT播放无声动画师：我们一起看一看，他们在干什么?一定要仔细看呦!提醒幼儿认真观看，动脑猜测，大胆讲讲。师：下面请小朋友来讲一讲，你都看到了什么?PPT展示图片，师提问，鼓励幼儿讲出答案：上车前，小动物们是如何做的?PPT同时播放上车前小动物排队的图片(准备排队上车)小动物们排队的时候，小兔和羚羊教师在讲什么?讲完之后小兔是如何做的?这样做对吗?(它想不排队，第一个上车;这样做不对)汽车开动后，小熊做什么了?羚羊教师对它讲了什么?之后小熊是如何做的?它应该如何做?(汽车开动后，小熊开场吃零食，并且把零食袋子扔得

3、满地都是;羚羊教师批评他这样做是不对的;小熊把垃圾都清扫干净了;在车上不应该乱扔垃圾)小鹿和小熊在干什么?羚羊教师又讲了些什么?(它们在大声唱歌;羚羊教师讲在车上大吵大闹，会影响其别人，不应该大声喧哗)二、有声动画，稳固加深。师：我们如今来听一听小动物们到底在讲些什么。播放有声动画，加深影响，稳固重点。师：啊!刚刚你们讲的太棒了，给本人鼓鼓掌!三、判定正误，表扬好习惯。师：教师这里还有一些人乘车的照片，请小朋友们来判定一下这些人的做法能否正确。假如你以为正确，你就举起笑笑脸;假如你以为错误，就举起哭哭脸。PPT播放幻灯图片：图片一：乘车时，将头或手伸出窗外。图片二：从后门上车(师补充：假如车有

4、两个门，应该是前门上车，后门下车;假如车只要一个门，应该是先上后下，以免拥挤)。图片三：上车后自觉投币。图片四：给老奶奶让座(师补充：除了老人以外，我们还应该给孕妇，抱小孩的人，残疾人让座)四、情景游戏，乘车实践。师：如今我们了解了很多乘车时的安全知识，我们看看谁能成为文明小乘客!好了，我们出发吧!1、请一位小朋友扮演汽车司机，配位教师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车，主班教师根据小朋友的表现做旁白讲解，适时给予表扬、强调。2、请小朋友本人选择分配角色，师给予适时的建议和指导，游戏继续进行，自然结束!五、活动延伸在图书角提供各种交通工具的图书若干，组织幼儿阅读图书，并讨论乘坐摩托车、自行车、

5、小轿车的注意事项(如坐摩托车要扶好大人，坐自行车要注意把脚放好，坐小轿车要注意系好安全带等)丰富幼儿安全知识。（安全小乘客）教案设计篇二活动目的：1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。2、被困车内时知道及时呼救。3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。活动准备：1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;2、节拍儿歌（宝宝坐汽车）。活动经过：一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。1、提问：(1)你坐过车吗?坐过什么车?(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?幼儿都高兴地讲述本人的乘车经过。二、

6、了解安全乘车常识。1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。提问：图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该如何做?在乘坐小汽车时如何做才更安全?小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。假如车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，假如没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。2、观看汽车内各种按钮的图片提问：汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?小结：汽车里的按钮都有各自不同的用途，小朋友在乘车是不能随意乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。三、请你帮帮他。知道被困

7、车内的自救方法。播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该如何做?请你帮帮他。与幼儿讨论被困车内的自救方法。小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们单独留在车内。假如被困车内感觉不舒适，一定想办法呼救。能够按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。儿歌爸爸开汽车，宝宝不淘气，开关车门时，一定要注意。小手和身体，不能伸出去，安全坐汽车，宝宝数第一。四、做游戏（宝宝坐汽车.）1、老师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。(教师做司机，小朋友排成一排做乘客。)我们开车了，小朋友一起唱

8、儿歌（宝宝坐汽车.）爸爸开汽车，宝宝不淘气，开关车门时，一定要注意。小手和身体，不能伸出去，安全坐汽车，宝宝数第一。五、活动总结老师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感遭到社会活动的快乐。同时，老师要照顾到那些在活动中比拟平静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。（安全小乘客）教案设计篇三活动目的：1、要求幼儿仔细观察图片，并大胆用完好的语句讲述图片内容。2、加强有关交通安全的意识。活动准备：1、幼儿春游的相片、教学挂图。2、幼儿用书第22-23页。活动经过：1、共享春游的相片：我乘坐的交通工具。(1)我们乘坐什么交通工具去摘椰子菜的?(2)平常你们又是乘坐什么交通工具来幼儿园的?幼儿根据本人的经历，谈谈乘坐交通工具的感受。2、看看说说（安全小乘客）。(1)观察图片，沟通讨论。观察图片一：小朋友们在做什么?你怎么知道的?观察图片二：你看到了什么?他们是如何乘坐公共汽车的?你从哪里看出来的?观察图片三：当你不舒适时，应该怎么办?(2)将幼儿分成四组，人手一本幼儿用书。引导幼儿有顺序地观察，并大胆向同伴讲述。(3)每组派幼儿代表进行讲述。(4)老师完好讲述。五、学学做做：安全小乘客我们平常乘坐车时应该如何做才是安全的呢?