小学生法制教育主题班会(ppt课件).ppt
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1、学法知法守法学法知法守法文林学校同学们大家好!同学们大家好!我们今天班会的主题是小学生法制教育遵守法律,从我做起 1 1、我们中国的、我们中国的法律是从什么时法律是从什么时候开始的?候开始的?为什为什么会有法律的产么会有法律的产生?生? 在很久很久以前的原始在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。那个社会,是没有法律的。那个时候,当一个部落和另一个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取部落出现矛盾时,往往采取“以牙还牙以牙还牙”的报复方式来的报复方式来解决,而不是依靠法律来解解决,而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一另一个部落的人
2、,那么另一个部落的所有人都会为被杀个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社的那个人报仇。这样整个社会非常混乱,大家的人身安会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。只有在全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后,才通过制定法夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。律是从夏朝开始的。2 2、我们国家的法制宣传日是几月几日、我们国家的法制宣传日是几月几日 ? 答:每年的答:每年的12月月4日日 3、你知道吗?我们每天来学校学习是、你知道吗?我们每天来学校学习是受法律保护的哦受法律保护的哦 ,为什么?,为什么?答:中华人民共和国义务教育法第五条答:
3、中华人民共和国义务教育法第五条规定,凡是年满规定,凡是年满6 6周岁的儿童,不分年周岁的儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学接受龄,性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学,这是每个青少都不能阻止小学生上学,这是每个青少年依法享有的权利。年依法享有的权利。不良不良行为行为违法违法犯罪犯罪 严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为: (一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; (二)携带自制刀具,屡教不改; (三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; (四)传播淫秽读物或音像制品等; (五)进行淫乱或者色
4、情、卖淫活动; (六)多次偷窃; (七)参与赌博,屡教不改; (八)吸毒、注射毒品; (九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为: (一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴,辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意损坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等; (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所; (九)其它严重违背社会的不良行为; (十)吸烟、酗酒。 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、
5、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为,。 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为,。(1)(1)上学时带手机到学校,有人发短信给我,趁上学时带手机到学校,
6、有人发短信给我,趁老师不注意赶快回一下。老师不注意赶快回一下。(2)(2)排队乘车时,看到别人插队,我也插队排队乘车时,看到别人插队,我也插队.( ) .( ) (3) (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。( ) ( ) (4)(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香( (5)(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,
7、反正没有人看见(没有人看见( ) (6)(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( ) ( ) (7 7)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子上睡一会儿再说。(上睡一会儿再说。( )(8 8)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备其不小心,要求他向你道歉。(其不小心,要求他向你道歉。( ) (9 9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩 ( ) ) (1010
8、)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得跟他打招呼。,免得跟他打招呼。 (1111)学习生活有点枯燥,课余时间打打扑克。)学习生活有点枯燥,课余时间打打扑克。( ) (12)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧.( )(13)今天迟到了,为了不给班级扣分,写其他班级同学的名字。( ) (14)小明觉得放假独自在家太闷,便约上好朋友一起去上网。( ) (15)小虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。( ) (16)小可听了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说:“我们要
9、发票干啥?又不能报销。小可告诉爸爸:“这是避免商家偷税、漏税的好办法,也是为国家作贡献嘛。”( ) (17)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。( ) 请看下面案例:故事分析故事分析 小花小花1 11 1岁了,按道理应该读小学四年级了。但是,她爸岁了,按道理应该读小学四年级了。但是,她爸爸重男轻女的思想特别严重,本来就不主张送小花读书。但爸重男轻女的思想特别严重,本来就不主张送小花读书。但是小花的妈妈还是希望小花能读点书,小花于是走进了学校。是小花的妈妈还是希望小花能读点书,小花于是走进了学校。但不
10、幸的是,小花家里种的五亩西瓜,因为连日大雨,所有但不幸的是,小花家里种的五亩西瓜,因为连日大雨,所有的西瓜都烂在地里了,连成本也收不回来;喂养的西瓜都烂在地里了,连成本也收不回来;喂养600600只鸭子只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭,经济更加也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭,经济更加拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说,小花怎么样地苦苦哀拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说,小花怎么样地苦苦哀求,小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。求,小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。大家来说一说,小花爸爸的做法对吗?如大家来说一说,小花爸爸的做法对吗?如果小花是我们的同学,我们应该怎么办?
11、果小花是我们的同学,我们应该怎么办?我们身边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些 ? 比如说保护环境。比如说保护环境。我们有很多环境我们有很多环境保护方面的法律,保护方面的法律,比如(中华人民比如(中华人民共和国海洋环境共和国海洋环境保护法),(中保护法),(中华人民共和国水华人民共和国水污染防治法),污染防治法),(中华人民共和(中华人民共和国大气污染防治国大气污染防治法)等等。法)等等。我们要从自己做起,我们要从自己做起,从身边的小事做起。比如从身边的小事做起。比如不随地吐痰,不乱扔果皮纸不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑屑还有不在墙上、路上还有不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们一定要乱涂乱画等等。
12、我们一定要增强环保意识,学习保护环增强环保意识,学习保护环境的法律,为保护我们的地境的法律,为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。球母亲贡献自己的力量。我们身边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些 ?道道路路交交通通法法 中华人民共和中华人民共和国宪法规定,遵守国宪法规定,遵守公共交通秩序是我公共交通秩序是我国公民的基本义务。国公民的基本义务。为了我们自身的利为了我们自身的利益,安全和交通环益,安全和交通环境的改善,我们要境的改善,我们要从我做起,自觉遵从我做起,自觉遵守交通规则。守交通规则。故事分析故事分析 黄朗到华山去游玩,在一个亭子休息的时黄朗到华山去游玩,在一个亭子休息的时候,他掏出一把
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