幼儿园中班语言活动（假如我能飞）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园中班语言活动（假如我能飞）PPT课件教案这是幼儿园中班语言活动（假如我能飞）PPT课件教案，中班语言活动（假如我能飞）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是体验大胆想象，“假如我能飞的乐趣，理解诗歌内容，尝试进行仿编诗歌。适用于假如我能飞相关的教学实践，所属栏目中班语言PPT。中班语言（假如我能飞）活动目的：1.体验大胆想象，假如我能飞的乐趣。2.理解诗歌内容，尝试进行仿编诗歌。活动重点：理解诗歌内容活动难点：根据诗歌句式进行仿编活动准备：1.诗歌课件。2.老师教具：魔法棒。活动经过：1.出示魔法棒，激趣导入。师：小朋友，教师今天为你们准备了一个神秘的礼物，看看是什么？幼：魔法棒。师

2、：这个魔法棒，它有一种神奇的气力只要碰到你，你就会变成会飞的小天使了教师用魔法棒碰每一位小朋友。如今，你们都成了会飞的小天使了，让我们一起翱翔吧！请幼儿闭上眼睛想象飞行的乐趣。老师引导：飞呀飞，我们飞到哪里了？3.师：刚刚你都飞到哪里去了呢？你最想去做什么？小结：哦，原来想象是这么神奇，我们想飞到哪里，就能飞到哪里，想做什么就做什么。2.理解诗歌内容，有感情的朗读诗歌。老师有感情地朗读诗歌，提出问题：诗歌的名字、诗歌中的我都飞到了哪些地方、变成了什么？3.利用游戏，学习理解几歌。1理解诗歌第一句话。师：刚刚，诗歌中的我飞到了蓝天上，飞到了大海上，飞到了森林里，变成了什么？小星星在干什么呀？你会

3、学小星星闪闪发光吗？个别幼儿表演小星星闪闪发光。师：你们想变成一颗小星星吗？让我们一起来变成小星星吧。边表演边完好朗读儿歌第一句假如我能飞，我要飞到蓝天上，变成一颗小星星，闪闪发光。2理解诗歌第二句话。师：刚刚，我们还飞到了哪里？到了大海上变成了什么呢？师：小浪花在干什么呀？师：我们一起来学浪花舞蹈吧。幼儿一起表演浪花舞蹈。师：我们表演的样子多像小浪花在跳舞呀，能够用什么好听的词来表达呢？师：让我们和小浪花一起随风舞蹈吧！边表演边完好朗读儿歌第二句假如我能飞，我要飞到大海上，变成一朵小浪花，随风舞蹈3理解诗歌第三句话。师：最后，我们飞到了哪里，变成什么呢？我们来看看图片里的小天使，他变成什么了

4、？小鸟真开心，它在干什么呀？师：你会学鸟快乐歌唱的样子吗？幼儿表演小鸟快乐歌唱的样子。师：你们想变成一只小鸟吗？让我们一起来变成小鸟吧！完好讲儿歌第三句假如我能飞，我要飞到森林里，变成一只小鸟儿，快乐歌唱。4完好朗读儿歌：4.出示图片，幼儿朗读出示蓝天、大海、森林三个场景的图片，老师和幼儿共同朗读、表演儿歌。播放舒缓音乐5.自由想象，开展仿编。师：假如你能飞，你飞到了大海上，还会变成什么？幼儿展开想象，自由回答。师：除了蓝天、大海、森林。你还想飞到什么地方？变成什么？做什么呢？6.扮演天使，结束活动。师：我们作了这么美的诗歌，你们可真厉害，变成小诗人了呢！我们飞到了这么美的地方你们开心吗？让我们做一名快乐的小天使！播放舒缓音乐附儿歌：假如我能飞假如我能飞，我要飞到蓝天上，变成一颗小星星，闪闪发光。假如我能飞，我要飞到大海上，变成一朵小浪花，随风舞蹈。假如我能飞，我要飞到森林里，变成一只小鸟儿，快乐歌唱。