小班游戏小乌龟的旅行教案.docx
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1、小班游戏小乌龟的旅行教案1、小班游戏小乌龟的旅行教案活动目的:1、通过爬的练习,发展幼儿动作的协调性、灵敏性。2、感悟不同材料,了解它们的不同质感。3、喜欢参加体育游戏。4、能根据指令做相应的动作。5、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。活动准备:泡沫地垫、小床活动经过:(一)谈话1、今天小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊,听讲你昨天不在家,去哪里了啊?2、小乌龟请我们小朋友猜猜它昨天去哪了?3、它是怎么去旅行的?(二)模拟乌龟爬的动作1、小乌龟是怎么爬的?我们和小乌龟一起爬一下。2、小乌龟今天还要去旅行,你们想不想跟它一起去旅行啊?(三)布置场景,介绍游戏规则。1、活动前为了避免孩子间手被踩
2、,都把鞋子脱掉。2、你们看这就是我们今天要和小乌龟一起去旅行的地方,我们先看看小乌龟是怎么走的。先爬过泡沫垫,再爬是小床,在小床上不能掉到外面去,小床外是悬崖,也不能躺在床上,要不燃就会被别的小乌龟踩到。而且爬的时候要一个跟这一个,要不然就会被挤到悬崖下。(四)分两组跟着音乐爬。如今小朋友们跟着音乐和小乌龟一起旅行吧,当音乐慢的时候我们就渐渐的爬,快的时候就要快怕了。(五)谈谈爬过泡沫垫、地板、小床的不同感受爬过泡沫垫/地板/小床的感觉是怎么样的?(泡沫垫是软的脚不会痛,地板是硬的,小床有弹性。)2、小班科学活动:自然角里的小乌龟教案设计小班科学活动:自然角里的小乌龟教案设计活动目的:1.通过
3、饲养和观察小乌龟,了解小乌龟的外形特征及其较为明显的生活习性。2.尝试用本人的方式(语言、动作)表达对小乌龟的认识和感受。3.有关心、爱护小动物的情感,愿意照料小乌龟。活动准备:1.小朋友从家中带来的乌龟。2.乌龟的食料、猪肝或少许肉泥。3.幼儿用书:小乌龟活动经过:一、请带乌龟的幼儿向大家介绍。二、引导幼儿围绕乌龟的话题互相谈谈,引起幼儿对乌龟的关注。1.老师:你饲养过小乌龟吗?你认识小乌龟吗?你喜欢小乌龟吗?三、引导幼儿就乌龟的外形特征、生活习性进行自由观察和沟通。老师:请幼儿本人去观察,触摸小乌龟。1.老师:乌龟长得什么样?(注意引导幼儿学习有序地观察)老师:乌龟是怎么走路的?(引导幼儿
4、用身体动作来表现乌龟渐渐爬行的样子)2.老师:小乌龟吃什么?(拿出准备好的食物喂小乌龟)老师:小乌龟是如何保护本人的。(引导幼儿轻轻的去碰小乌龟)四、老师总结。如今冬天来了,我们能够观察观察小乌龟到了冬天会怎么样?活动延伸:在自然桔察小乌龟,给小乌龟喂食物3、幼儿园小班语言优秀教案(小乌龟旅行记)活动目的:1、培养幼儿学会倾听的习惯,激发幼儿的想讲、敢讲、喜欢讲的兴趣。2、鼓励幼儿大胆想象,并通过语言、绘画的形式表现出来。3、引导幼儿关注周围的生命,养成积极的生活态度。活动准备:1、经历准备:观察乌龟的外貌特征,了解乌龟的生活习性。2、背景图若干张,小乌龟图片,白纸、油画棒、活动经过:一、听一
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