幼儿园大班艺术（小红帽）PPT课件教案音乐.docx

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1、幼儿园大班艺术（小红帽）PPT课件教案音乐这是幼儿园大班艺术（小红帽）PPT课件教案音乐，大班艺术（小红帽）PPT课件教案音乐包含了PPT课件，活动目的是学唱歌曲小红帽，把握节拍，并且能用肢体动作演示。适用于小红帽相关的教学实践，所属栏目大班美术PPT。教案大班艺术领域（小红帽）音乐律动一.设计理念:本着以幼儿的兴趣为主，从幼儿的实际出发，我设计了此次活动。活动以故事开场，促进幼儿能够深化的了解人物活动，故事结束后就是儿歌音乐，是幼儿表示情感的一种方式，通过活动培养了幼儿英勇的品质。二.教学目的1学唱歌曲小红帽2把握节拍，并且能用肢体动作演示。3体验歌曲内容与旋律带来的愉快情绪。三.活动准备1

2、小红帽PPT2小红帽和大灰狼的纸片各一张2铃鼓9个，碰铃3对四.教学经过:1.导入环节小朋友们你们好！欢迎你们来到了巧妙的大森林里。今天我们要学的一首歌曲就是发生在森林里的故事。首先，教师要请小朋友们看看森林里都有些什么？请小朋友们举手回答。原来森林里有这么多的小动物和植物呀，那如今就和教师一起穿过了森林，来到了童话王国。这里发生过很多的童话故事今天教师就要有请小朋友们跟教师一起唱一首名叫小红帽的儿歌，在唱儿歌之前就请小朋友们听一听教师讲小红帽的故事。2.教师讲故事:从前有个小女孩叫小红帽。在家里，她的外婆最疼她。有一次她的妈妈让她带鸡蛋糕和葡萄酒去给生病的外婆吃小红帽飞快的出了家门，在他走到

3、半路时，碰到了大灰狼。善良的小红帽被大灰狼骗到了树林里。采花儿，大灰狼到了外婆家里，一张口把外婆吃进了肚子里。后来，小红帽来到了外婆家，善良的小红帽又再一次被大灰狼吞进了肚子里，幸亏被猎人看到了。猎人撕开了大灰狼的肚子，救出了小红帽和外婆。从此，小红帽再也没有被人骗过。小朋友们，教师的故事讲完了，小朋友们听完教师的故事后，懂得了一个什么道理呢？3.老师示演唱儿歌:小朋友们讲的可真棒那如今教师就有请小朋友们一起学唱小红帽。教师些示范怎么唱？小朋友们。仔细听。歌词我单独走在郊外的小路上我把糕点带给外婆尝一尝她家住在又远又僻静的地方我要留神附近能否有大灰狼当太阳下山岗，我要赶回家同妈妈一起进入甜蜜梦

4、乡4.老师带领幼儿一起学习:教师演唱结束了，如今教师要给小朋友们进行分组，发放乐器。今天的乐器，有铃鼓，木鱼。还有碰铃。如今小朋友们的组已经分好了，教师先教你们怎么使用乐器。拿到了令鼓的小朋友是要有节拍的摇响乐器。拿到木鱼和碰铃的小朋友要两人合作一起敲击，乐器，如今每组小朋友前面都有一位教师，请小朋友们跟教师一起学，教师一句小朋友们儿训练第一遍。小朋友们学的可真认真，可是教师看到还有一些小朋友们不熟练，请小朋友们在跟教师练习一遍。教师对幼儿训练第二遍。哇，小朋友们这么棒呀，这乐器敲打的可真好听。五活动延伸:小朋友们学的这么快，那教师这里有个小作业，请小朋友们回家以后和爸爸妈妈一起唱这首儿歌，比本人想象为儿歌加一些本人喜欢的动作。六活动结束:时间过得可真快呀！又到了小朋友们休息的时间，小朋友们我们下节课见！七活动反思：通过本节课的教学，我有所感悟，整个教学环节层层递进，环环相扣，通过五个环节的教学我顺利的完成本节课的三维目的，尤其情感、德育教育最为突出，是本节课的闪光点，课堂中幼儿们学中玩、玩中学，课堂充满音乐，通过综合运用讲故事、欣赏、歌唱、表演等多种手段，培养幼儿音乐审美素养和审美能力。同时让那些没有学习兴趣的幼儿逐步喜欢上音乐，只要喜欢、有兴趣才能对音乐有更深一步的了解。