幼儿园小班美术优质教案（立体小盆栽）手工制作含反思.docx

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1、幼儿园小班美术优质教案（立体小盆栽）手工制作含反思小班美术优质教案（立体小盆栽）手工制作含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色，探索学惯用十字对插的方法制作立体小盆栽，提高手工制作的兴趣，快来看看幼儿园小班美术优质（立体小盆栽）手工制作含反思教案吧。【活动目的】1、探索学惯用十字对插的方法制作立体小盆栽。2、尝试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色。3、提高手工制作的兴趣。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。【活动准备】人手两张平面的盆花面涂好颜色、上下开好凹槽、毛笔、抹布、颜料若干、

2、老师范例。【活动经过】一、老师出示盆栽，引起幼儿兴趣。1、春天来了，漂亮的小花都开了，今天教师给我们小朋友带来了盆小盆栽，看，漂亮吗？2、教师的这盆花是用两张这样的平面盆花做出来的，你知道是怎么做的吗？3、请小朋友们试一试用两张平面盆花变成立体的小盆栽。二、引导幼儿通过大胆尝试，学习镧作一盆立体的盆花。1、师：教师也给小朋友准备了两张平面的花，请你去试一试，看看能不能也变出这样一盆立体的小花。2、鼓励幼儿大胆尝试，老师观察幼儿的操作情况。3、请成功的小朋友来介绍本人的方法。4、老师总结并示范正确方法和注意点。三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂色。1、老师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。2、老师简

3、单示范并介绍涂色的方法。四、幼儿操作活动，老师指导。1、鼓励幼儿大胆为小花涂色。2、等颜色稍干后做成立体的小盆栽。五、评价活动。1、展示幼儿做的小盆栽，对幼儿出现的一些情况进行概括。2、请幼儿来讲讲你做的小盆栽想送给谁。3、出示小房子、小树延伸活动，引导幼儿以后可以以来试着做做其他的物品。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把本人的想象和从外界感遭到的信息转化成本人的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：盆栽定义是指栽在盆里的，有生命的植物总称;盆栽必须是活体植物，不同于盆花(能够是仿真花)。盆栽系由中国传统的园林艺术变化而来。至于对观赏植物的栽培，起源于古代园林造景，以摹仿自然山水景色营造园林。夏有瑶参、商有鹿台、周有灵台。