动物的牙齿PPT课件教案图片.docx

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1、动物的牙齿PPT课件教案图片这是动物的牙齿PPT课件教案图片，动物的牙齿，活动目的是教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯，是幼儿了解龋齿构成的原因以及预防龋齿的有关知识，把握正确的刷牙方法。适用于动物的牙齿相关的教学实践，所属栏目大班安全PPT。【篇一】幼儿园大班（保护牙齿）教案活动目的1、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。2、是幼儿了解龋齿构成的原因以及预防龋齿的有关知识，把握正确的刷牙方法。活动准备1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里。2、巧克力一块。3、每人一面小镜子4、保护牙齿的课件。牙齿的作用、正确的刷牙方法、如何保护牙齿？活动经过活动导入老师用猜谜语引

2、出牙齿主题。兄弟生来三十多，先生弟弟后生哥平常事情弟弟办，大事一来请哥哥。1、小实验：引导幼儿观察、触摸蛋壳，比拟在醋里浸过的和没有进过的蛋壳有什么不同？并讨论蛋壳为什么变黑变软？2、找龋齿请幼儿用小镜子观察本人有无龋齿3、小实验：龋齿构成的原因：请幼儿吃巧克力，仅导幼儿观察牙齿，讲讲牙缝里多了什么？启发幼儿借助蛋壳变黑变软的现象。4、启发幼儿讨论：怎样预防龋齿？怎样保护牙齿？5、幼儿观看保护牙齿的课件：牙齿的作用吃饼干、咬苹果使用中间的牙齿咬切。啃骨头时用侧边的牙齿将肉撕碎，最里面的牙齿将食物磨碎、嚼烂。正确的刷牙方法：上面的牙齿里里外外由上向下旋转刷，下面的牙齿里里外外由下向上旋转刷、门牙

3、顺着牙缝刷、最里面的咬合面要来回刷。如何保护牙齿？睡前不要吃苹果、饼干等食物。不要有牙齿咬尖锐的东西。饭后一定要漱口。吃完冷的东西不能吃热的东西、吃完热的东西不能吃冷的东西活动延伸把正确的刷牙方法和刷牙儿歌教授给小班、中班的小朋友，活动结束。【篇二】幼儿园大班（保护牙齿）教案活动目的1、使幼儿了解蛀牙构成的原因以及预防蛀牙的有关知识，把握正确的刷牙方法。2、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。教学重点、难点学会刷牙的正确方式，并学会保护牙齿活动准备教具：1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里2、蛀牙构成的图片3、（爱吃糖的老虎）课件学具：牙刷1个，每人一块饼干，每人一面小镜子活动

4、经过一、情景交谈，引出牙齿课题。师：xxx小朋友，你能告诉教师你昨天去哪了吗？【我去补牙了，我的牙齿上有个小洞，很疼】师：小朋友肯定很想知道他的牙齿是怎么坏的，那就先来做个试验吧。二、试验比照做铺垫【出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳】引导幼儿讨论1、这两种蛋壳有何不同？2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑，变软？三、找蛀牙。1、蛋壳在醋里会变黑变软，用小镜子找一找牙齿上有没有变黑或坏掉的？2、变黑坏掉的牙齿叫蛀牙。3、观察蛀牙。四、组织幼儿讨论蛀牙构成的原因。1、发给幼儿每人一个饼干，吃完饼干后，用小镜子观察牙齿上有什么？2、回答问题：牙缝里多了什么？饼干什么滋味？饼干为什么会甜？3、出示蛀牙构成

5、的图片，讲解食物残渣中的糖在细菌作用下分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为蛀牙。五、预防蛀牙，保护牙齿。1、观看课件，启发幼儿讲一个连贯的故事。2、出示刷牙方法图解与牙刷，讲解正确的刷牙方法，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。六、活动延伸：观看（爱吃糖的老虎）回答问题1、老虎为什么牙疼？2、糖为什么会坏掉牙齿？3、老虎怎样保护本人的牙齿？【篇三】幼儿园大班（保护牙齿）教案活动目的1、了解龋齿构成的原因及预防龋齿的有关知识。2、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。3、了解换牙常识，学会保护恒牙。教学重点了解牙齿的作用教学难点了解龋齿构成的原因活动准备1、龋齿构成的教学挂图一幅。2、保护牙齿的教学挂图。3

6、、事先提早两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。4、每人一面小镜子。5、每人一块饼干活动经过一、开场部分：以猜谜语的形式引出课题。附：谜语（牙齿）健康卫士穿白衣，上下两排真整洁，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。二、基本部分：1、师：请小朋友先讲一讲牙齿有什么作用？引导幼儿发散思维，对积极回答的幼儿给予肯定和表扬2、请小朋友每人吃一块饼干，通过尝一尝饼干让幼儿体会牙齿的作用。3、师？刚刚小朋友吃过饼干，请小朋友相互看看牙缝里多了什么？残渣、碎屑假如不弄掉会使牙齿变得如何？4、出示小实验，请幼儿观察，捞出浸在醋里的蛋壳，请幼儿看看、捏捏、讲讲蛋壳有什么变化？并比拟浸在醋里的蛋壳与没浸

7、过醋的蛋壳有什么不同？浸过醋的蛋壳变黑、变软了并讨论：蛋壳为什么会变黑、变软了？老师小结：醋是酸的，醋会腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳就会变黑、变软了。5、找龋齿：请幼儿利用小镜子观察本人有没有长龋齿？6、讨论：1、启发幼儿讨论为什么会长龋齿？2、重点请长了龋齿的小朋友讲一讲长了龋齿后的感受是如何的？你又是如何治疗的？老师利用教学挂图向幼儿讲解龋齿构成的经过。7、老师结合教学挂图小结：食物吃到嘴里后，会有残渣留在牙缝里，嘴里唾液中有一种酶会使食物残渣变酸，日子久了，这些酸会使食物残渣腐蚀蛋壳一样，使我们牙齿外表的钙被腐蚀掉，牙齿就会变黑，发生龋洞，变成龋齿，也就是我们常讲的虫牙。长了龋齿以后会牙疼，

8、还要请牙科医生给你治疗，所以请小朋友一定要注意保护好本人的牙齿。8、让幼儿讨论：怎样预防龋齿。9、稳固练习，出示保护牙齿的教学挂图。让幼儿讲一讲图中的小朋友是如何保护牙齿的？10、老师指导幼儿用正确的方法刷牙，欣赏儿歌：刷牙歌。幼儿讨论还有哪些保护牙齿的方法，老师进行补充。三、结束部分：老师总结保护牙齿的有关知识：第一，当牙齿活动时，不要用手去摇它，这样会影响恒牙的萌出，并容易引起感染发炎，要让它本人脱落。第二，当新牙快长出时，不要用舌头去舔它，这样会使牙齿长的不整洁。第三，当乳牙还没掉，新牙就从旁边长出来，或者有些小朋友的牙齿掉了很长时间，还没长出新牙，应当让爸爸妈妈带到医院请医生看一看。第四，要早晚刷牙，饭后漱口，不多吃糖果，不挑食，多吃含蛋白质和钙质的食物。四、活动延伸。1、与家长配合，请他们提醒幼儿坚持天天早、晚用正确的方法刷牙。2、引导幼儿开展比比谁的牙齿好活动。利用小朋友在幼儿园吃点，老师提醒幼儿吃完点后要漱口，保持口腔卫生，养成保护牙齿的好习惯。