大班美术活动教案（奇特的房子）含反思.docx

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2、？了解当代建筑物的特征，鼓励幼儿大胆想象各种各样建筑物的构造。2、引发幼儿想象，设计各种各样的建筑物。假如请你来设计将来的新型房屋，你将在如今房屋的基础上做些什么变化呢？从房屋外形、功能、门窗等方面观察如今建筑物中能够变化的地方。想象房子还能够是什么样子的，请个别幼儿描绘本人想象的为了的房子。3、幼儿绘画，教师指导。鼓励幼儿大地设计出与别人不一样的房子。4、找出设计美观、新奇的建筑物，请小设计师介绍本人的设计。评析（奇特的房子）1、这是（我们的城市）主题背景下的一次活动，在我们的城市中，天天都发生着日新月异的变化，尤其是一幢幢新建筑拔地而起，吸引着幼儿的注意，顾教师选取（奇特的房子）作为教学内

3、容，合适大班幼儿年龄特点，也知足了幼儿的探索欲望。教师能把新房子和老房子延伸到奇特的房子，拓展了幼儿的视野，具有一定的挑战性。2、此次活动目的明确，重点突出。顾教师把这次教学活动的目的定为：1、有兴趣地观察各种奇特的房子，了解它们的特征。2、鼓励幼儿积极思维，大胆想象将来的幼儿园。活动围绕着奇特房子的特征，引导幼儿观察，开展讨论，幼儿通过观看教师制作的课件，观赏到了各种奇特的房子，了解了它们的奇特作用。如会变色的房子、悬浮房子、充气房子等，真是让幼儿打开眼界。最后让幼儿大胆想象，设计将来的幼儿园房子，畅谈本人设计的意图，让幼儿有一种做设计师的自豪感，又发展了幼儿的想象力。3、前期工作准备得充分

4、，课前师生采集了很多本人喜欢的、最十分的房子资料，并积累了丰富的知识经历，使幼儿在沟通中有话可讲。教师让幼儿展示本人带来的有关房子的各种资料，让幼儿自由介绍本人喜欢的房子。让每个幼儿有了表达的时机。4、整个活动，老师教学思路和流程非常明晰，并能亲切地与孩子融为一体。教学方式能以多媒体的形式吸引幼儿注意力，提问层次清楚，老师引导很好，能以幼儿为主，符合二期课改理念。附教案：活动名称：奇特的房子活动目的：1有兴趣地观察各种奇特的房子，了解它们的特征。2鼓励幼儿积极思维，大胆想象将来的幼儿园。活动准备：1采集本人看到过的最喜欢、最十分的房子资料。2各种奇特房子的PPT课件。3幼儿在儿童乐园里玩充气房

5、子的录像，房屋建筑师的采访录像。活动流程：自由介绍，经历共享看课件，了解各种奇特的房子看录像，了解充气房子的优点大胆想象，设计房子活动经过：一自由介绍，经历共享1展示幼儿带来的有关房子的各种资料，幼儿自由介绍本人喜欢的房子。2小结：你们找到的房子真多呀，有新房子和老房子，有中国的房子和外国的房子，这些房子的形状不一样，造房子的材料也不同，还给我们的生活带来了很多的方便。二看课件，了解各种奇特的房子1风帆式建筑。美观。例，悉尼歌剧院。提问：它的形状像什么？它有什么用？2球形建筑。通风。例，日本绿化馆。活动反思：1、孩子们通过欣赏一些奇特、形状各异，风格不同的建筑，了解了这些建筑的作用、功能。感遭

6、到了这些建筑在形状、色彩、构成上带来的美。给孩子们以灵感，在已有的经历上发挥了想像，大胆创作，创作经过中，孩子们表现的积极，主动，自由发挥，并能够在创作中互相合作，协调。即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性经历，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由和创造的快乐的教育理念，也在活动中培养幼儿与人交往、合作的能力。2、在这次活动中，由于孩子获取的经历有限，固然看到了很多的各种奇特，有趣的建筑，但这些建筑对于知识经历太少的孩子们来讲太抽象了，很多孩子们能够很清楚的描绘出心中想像中的房子，但在创作时由于经历的不够，美术技能技巧的单一等等，孩子们无法创作出本人想像中的作品，创作的作品还是缺乏一些新意，较单一。大班美术活动教案（奇特的房子）含反思这篇文章共5475字。（大班教案（向日葵）：大班教案（向日葵）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学画向日葵，能够合理安排向日葵的位置，欣赏梵高的作品“向日葵，感受画面传达出来的强烈、炙热的感情，快来看看幼儿园大班（向日葵）教案吧。（大班美术教案（青蛙）含反思）：大班美术教案（青蛙）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学惯用毛笔画各种动态的青蛙，能添画上较合理的背景，通过欣赏静态的图片或观看青蛙的录相片段，了解青蛙一些活动及生活场景，养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯，快来看看幼儿园大班美术（青蛙）含反思教案吧。