幼儿园小班教案(小金鱼).docx
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1、幼儿园小班教案(小金鱼)小班教案(小金鱼)适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿用两种颜色大胆涂色,发展幼儿的协调能力,了解小金鱼的外形特征,增进介入环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐,快来看看幼儿园小班(小金鱼)教案吧。设计意图:小金鱼在我们的自然角一出现,就吸引了孩子们的注意了,大家开场众说纷纭的讨论小金鱼的外姓特征和生活习性,针对孩子们的表现,我想孩子们既然那么有兴趣,何不以次为契机,让孩子对小金鱼的外形有更深的认识呢?因而生成了今天的教学活动。活动目的:1、了解小金鱼的外形特征。2、鼓励幼儿用两种颜色大胆涂色,发展幼儿的协调能力。3、增进介入环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。4、引
2、导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。活动重点:了解小金鱼的外形特征。活动难点:用深浅不同的同种颜色为小金鱼穿衣服。活动准备:范画若干、油画棒,幼儿用轮廓图活动经过:一、导入活动出示实物小金鱼引导幼儿讲讲这是什么?师:今天我们教室里来了一个小客人,你们看他是谁啊?小金鱼师:你们在什么地方看到过小金鱼,它是什么样子的?有哪些颜色?引导幼儿讲出金鱼的外形特征二、出示老师范画,幼儿观察师:下面请你们看教师画的是什么?师:对了教师把刚刚小朋友讲的小金鱼画了下来,好看吗?好看师:教师刚刚为小金鱼穿上了漂亮的衣服,你们看小金鱼的衣服有什么特点?有而自由回答师小结:小金鱼的衣服是有深浅
3、不同的同种颜色画上去的。师:还有很多小金鱼没穿衣服呢?下面请小朋友为他们穿上漂亮的衣服。三:老师示范讲解师:小朋友在为他们穿衣服前,先看教师是怎么给他们穿的。师:颜色要往一个方向涂,要涂的满、实,但是不能涂到黑线外面去。四、提出作画要求1、师:我们在为小金鱼穿衣服前首先要想好穿什么颜色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里?2、鼓励幼儿大胆作涂色,看谁涂的又快又好?3、画画的时候,要平静作画,不影响别人,注意坐姿。五、幼儿作画。老师给予及时指导,对画的又快又好的幼儿及时给予肯定,指导能力差的幼儿正确涂色。六、观赏评析作品1、为幼儿的作品写上名字,看看谁画的好。2、请个别幼儿谈谈本人喜欢谁的小金鱼,为什么?3、老师小结:我们小朋友为小金鱼穿上了漂亮的衣服,小金鱼可开心了,请我们一起去做游戏。小百科:金鱼起源于中国,也称“金鲫鱼,近似鲤鱼Cyprinuscarpio但它没有口须,是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多,颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等。
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