幼儿园小班语言活动（虫虫虫虫爬）PPT课件教案.docx

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1、幼儿园小班语言活动（虫虫虫虫爬）PPT课件教案这是幼儿园小班语言活动（虫虫虫虫爬）PPT课件教案，小班语言活动（虫虫虫虫爬）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是理解画面内容，感悟儿歌循环的特点，学习朗读儿歌，能运用爬、飞、跳、游、跑等动词准确表达各种动物的运动方式。适用于虫虫虫虫爬相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。设计意图:动物，是孩子们最好的朋友。小班幼儿对常见小动物的生活习性、运动方式等特征都有了一定的了解，以动物为主题开展的活动总能引起他们浓厚的兴趣。儿歌（虫虫虫虫爬）以动物为主角，简单、有趣，每一幅图画联合起来就像是一幅渐渐展开的漫画，陆续出场的动物角色将儿歌的内容一波一波

2、地推进，同时儿歌循环的形式有利于幼儿进行情节发展的预测，非常符合小班幼儿的学习特点。因而，我设计了小班语言活动（虫虫虫虫爬），让幼儿在讲讲、学学、玩玩、演演中快乐学习。活动目的:1.理解画面内容，感悟儿歌循环的特点，学习朗读儿歌。2.能运用爬、飞、跳、游、跑等动词准确表达各种动物的运动方式。3.通过模拟、表演等形式，体验儿歌的韵律和节拍。活动准备:ppt、配套的小动物图片若干。活动经过:一、谈话导入激发讲述兴趣。1.引出话题，互动沟通。你喜欢去朋友家做客吗，你是怎么去的?2.激发兴趣，有效铺垫。小动物们也很喜欢去朋友家做客，想知道它们是如何去的，到了谁的家里吗?一起来看一看吧!二、观察画面理解

3、儿歌内容。1.分段欣赏，理解儿歌(1)看，谁要去做客啦?它是怎么去的?谁愿意来学一学毛毛虫是如何爬的?(2)虫虫会爬到谁的家?我们一起来看看。(3)蝴蝶也想去朋友家做客，它会怎么去呢?(4)蝴蝶蝴蝶飞，飞到谁的家?看，青蛙在干什么?(5)虫虫和蝴蝶都去好朋友家做客了，接下来谁要去做客了?(6)青蛙是如何去朋友家做客的?猜一猜，它会去哪个朋友家?2.整体欣赏，感悟儿歌(1)这么多小动物都去好朋友家做客了，你最喜欢谁?它是怎么去的?到了谁的家?(2)我们把这些小动物到朋友家做客的事连起来讲一讲，就是一首好听的儿歌呢。3.角色表演，深化体验。戴上你喜欢的小动物图卡，我们一起来演一演!三、感受结尾体验儿歌趣味。小鱼会去谁的家做客?下雨了，小男孩怎么办呢?