三年级第一学期班主任工作计划-班主任工作计划.docx
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1、三年级第一学期班主任工作计划-班主任工作计划您当前位置:首页班主任工作网班主任工作计划三年级第一学期班主任工作计划三年级第一学期班主任工作计划发布:班主任|分类:班主任工作计划三年级第一学期班主任工作计划一、指导思想本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,加强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会-义建设者和接班人。二、学生现状分析:三年四班共有44名学生,21
2、名女生,23名男生。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也加强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差学生的学习习惯有了好转,成果也在渐渐提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比拟差,良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏,比方优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一局部接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制本身,上课时爱随意讲话,听讲走神,爱玩弄小东西,思想开小车,很多行为习惯有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。三、学生管理思路要让班级向前进一步发展,使学生更积极主动健康地成长,那就
3、必须也让他们肩负起作为集体一员的责任,唤醒他们的小主人意识,对班级有一种融洽的感情归属,以加强班风、学风建设,加强班级的凝聚力,创造良好的班级学习生活气氛,施行班级管理细则,以精细化的小岗位建设为抓手,通过人人为班级出力、认真负责、积极进取的小主人意识的培养,努力构成团结协作、互相欣赏的生生关系,进而把班级创立成温馨集体。1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2.施行班级管理细刚,落实事事有人做,人人有事管,人人有责任的班级人本管理原则,以确保人人有事做、事事有人做。3.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生的心
4、里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立自信心。4.注意细则评价管理方法,构成一种人人平等,人人有责,互相牵制,互相竞争,互相促进,互相交融的良好机制。5.利用各种活动加强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。四、班级管理目的1.重视对学生进行爱国-教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。2.端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。3.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中遭到教育。4.构成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。5.让班级充满活力与创新
5、,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。五、班级管理措施一在班级内宣读班级管理方案1.落实小岗位的设置,唤醒学生小主人意识,凝聚班级合力。设立多个岗位,全面展开管理。2.为每一个岗位起一个好听的名字,并跟学生一块制定岗位职。3.进行竟争上岗,自选小岗位。二常规教育方面重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的生长进步是特别必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而,在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好(小学生日常行为规范),使学生逐步构成良好的
6、道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生落伍。根据学校对班级量化评选规范,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。另个在日常生活中要有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。1.充分利用班队会的时间学习班级量化考核制度,并在日常学习的经过中
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