大班科学活动(我从哪里来)PPT课件教案.docx
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2、他们渴望成长的需要,知足他们获得自信与成就感的需要。若要了解本人的成长,首先就要知道本人是从哪里来的。本活动(我从哪里来)就是从科学的角度带领孩子们去探秘胎儿孕育成长的经过,感受生命的伟大及珍贵,感受本人的独特,自信快乐的成长。一、活动名称:我从哪里来明天版大班下册科学领域二、活动目的1.感受生命成长的唯一无二,萌发成长自自信心。2.了解胎儿孕育及在子宫内的发育经过。3.能将胎儿在子宫内发育代表性阶段经过正确排序。三、重难点重点:了解胎儿孕育及在子宫内的发育经过。难点:能将胎儿在子宫内发育代表性阶段经过正确排序。四、活动准备孕妇助教、胎心监测仪一台、课件、幼儿绘本。五、活动经过一谈话导入,激发
3、探索兴趣。提问:宝贝们,你们知道我们是从哪里来的吗?二阅读绘本,了解我从哪里来。幼儿自主阅读绘本,老师巡回指导。指导语:我们到底是从哪里来的呢?教师准备了一个绘本,请小朋友们平静、认真的阅读,看看有什么发现。三借助绘本,知道我从哪里来。1.自由共享,回首内容。提问:我们是从哪里来的呢?幼儿结合阅读经历,自由共享。老师将幼儿共享到的内容显示在课件上。2.借助课件,梳理经过。指导语:我们看着大屏幕根据我从哪里来的顺序完好讲一遍。幼儿完好叙述。3.观看视频,完好欣赏。师幼完好欣赏绘本(我从哪里来)。故事:爸爸和妈妈相爱了,亲密的在一起。爸爸非常爱妈妈给她准备了一份珍贵的礼物,这个礼物叫精子,妈妈也非
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