幼儿园小班美术教案（画香蕉）含反思.docx

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1、幼儿园小班美术教案（画香蕉）含反思小班美术教案（画香蕉）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿在游戏情境中快乐涂鸦，发展创造力，观察了解香蕉主要特征，能大胆、自信地画出各种形态的香蕉，培养幼儿的欣赏能力，快来看看幼儿园小班美术（画香蕉）含反思教案吧。活动目的：1、观察了解香蕉主要特征，能大胆、自信地画出各种形态的香蕉。2、在游戏情境中快乐涂鸦，发展创造力。3、培养幼儿的欣赏能力。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动准备：1、老师制作PPT2、黄、红、蓝颜料、白色纸人手一份、颜料盘、抹布。3、轻音乐CD、实物香蕉朵若干活动经过：一、引题1、老师问：看看今天余教师给你们带来了什么

2、水果?2、出示手中的香蕉(PPT图一)：这是什么呀?香蕉3、老师启发引导：教师今天给宝宝们带来了好多有趣的香蕉，我们一起来看看吧。二、了解香蕉，观察香蕉形状的不同，并进行想象观察1、播放PPT：咦?宝宝们，教师刚刚给你们看了哪些形状的香蕉呀?(圆形、爱心等)2、实物香蕉，认识香蕉老师：香蕉是什么样子的呢?(.教案来自:*教.案网)它看起来都有哪些形状呢?3、继续观察各种形态的香蕉(PPT3、4图)老师：这些香蕉什么颜色?图案看起来像什么?4、老师点拨总结老师：原来香蕉的形状能够是各种各样的，想怎么变就怎么变，真有趣。三、老师示范作画香蕉1、出示操作材料绿、黄、黑和棉花签，引导幼儿讨论作画方法老

3、师：你们想来试试画香蕉吗?教师这里准备了绿色、黑色、黄色的颜料宝宝，我们和它们一起来玩画香蕉的游戏好不好?先看看教师是怎么画的。2、现场演示用棉花签画任意不同形状的香蕉老师出示一张白色纸，画香蕉各种状态(老师动作显得夸大，好玩，让孩子体验玩色中构成各种形态的香蕉)四、幼儿涂鸦作画香蕉1、老师：如今请你们也来画香蕉老师：如今请你们也来画香蕉。想画什么形状就画什么形状，你们来试一试，看看谁画的香蕉形状最有趣。2、播放轻音乐，鼓励幼儿在画香蕉大胆作画。老师：我们穿上画衣开场画香蕉喽!五、互动评价1、随机发现幼儿有创意的作品，进行点评。老师：呀，我发现了一个很有趣的香蕉，这个香蕉的形状像什么呢?2、自

4、由评论老师：你喜欢哪个香蕉?为什么呀?3、老师总结老师：今天你们画的香蕉都画的很好，余教师好喜欢你们的香蕉。你们以后再画出更有趣的香蕉好吗?教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把本人的想象和从外界感遭到的信息转化成本人的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：香蕉学名：MusananaLour.芭蕉科芭蕉属植物，又指其果实。热带地区广泛栽培食用。香蕉味香、富含营养，终年可收获，在温带地区也很受重视。植株为大型草本，从根状茎发出，由叶鞘下部构成高36公尺(1020尺)的假杆；叶长圆形至椭圆形，有的长达33.5公尺(1011.5尺)，宽65公分(26寸)，1020枚簇生茎顶。