幼儿园大班科学公开课（动物如何睡觉）PPT课件教案.docx

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1、幼儿园大班科学公开课（动物如何睡觉）PPT课件教案这是幼儿园大班科学公开课（动物如何睡觉）PPT课件教案，大班科学公开课（动物如何睡觉）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是让幼儿了解动物的睡眠方式，知道不同的动物采用不同的睡眠方式是为了适应环境，保护本人，激发幼儿爱护动物的情感和探究动物奥秘的兴趣。适用于动物如何睡觉相关的教学实践，所属栏目大班科学PPT。活动背景：动物是人类的朋友，我们和动物互相依存，共同生活在这个地球上。了解动物的生活习性，才能更好的去保护动物。因而我设计并组织了本次活动。重在培养幼儿的保护动物意识。激发幼儿关心、爱护动物的情感。通过此次活动让幼儿了解动物的睡眠方式，

2、知道不同的动物才取不同的睡眠方式是为了适应环境，保护本人。活动目的：1、让幼儿了解动物的睡眠方式，知道不同的动物采用不同的睡眠方式是为了适应环境，保护本人。2、激发幼儿爱护动物的情感和探究动物奥秘的兴趣。3、培养幼儿的观察力，语言表达能力及模拟能力。活动重点：了解动物的睡眠姿势。活动难点：了解动物的睡眠姿势与环境的关系，知道不同的动物睡眠姿势不同。活动准备：物质条件准备教学图片课件、幼儿人手一个头饰、音乐、环境布置森林、草地、池塘幼儿的经历准备在平常让幼儿看一些动物世界之类的影片或书籍活动经过：一、观看课件，引发幼儿的学习兴趣。通过看课件让幼儿了解人需要睡觉，引发幼儿考虑动物是如何睡觉的呢？让

3、幼儿带着问题去看下面的课件。幼儿表现出浓厚的学习积极性。小朋友你们看，这位小朋友在干什么？躺着睡觉那你们知道小动物是如何睡觉的吗？二、观看课件，引入主题。(老师通过播放课件动物的睡觉姿势，引发幼儿的回答欲望以及表演的兴趣。幼儿在看完课件表演的时候积极性很高。1、马是如何睡觉的呢？站着睡觉。老师组织幼儿个别回答。哪位小朋友来模拟马的睡觉姿势幼儿个别模拟，集体模拟2、看这是谁来了？刺猬它是如何睡觉的？全身缩成一团睡觉这是为什么呢？为了保护本人3、下面所有动物都以同样的方法引导幼儿讲出小动物的名称、睡觉姿势、并让幼儿模拟。猫头鹰：睁一只眼睛，闭一只眼睛睡觉丹顶鹤：用一只脚站着睡觉蝙蝠：倒挂在树上睡觉

4、画眉：弯下两腿，爪子牢牢捉住枝条睡觉蚕：抬起头睡觉蛇：盘成一团睡觉猫：躺着睡觉鱼：睁着眼睛睡觉狗：耳朵贴着地面睡觉三、为什么小动物的睡觉方式个不一样。老师通过提问，引发幼儿探究动物奥密的兴趣。幼儿在回答的经过中锻炼了幼儿的白话表达能力，大部分幼儿能够讲出动物睡觉的方式为什么不同。个别幼儿需要在老师的提示下回答例如：狗的耳朵贴着地面睡觉，能听到声音容易醒来，是为了保护本人。其它小动物睡觉姿势都和它的生活习性和生活环境有关。四、观看纪录片（冬眠的动物）通过此环节老师培养幼儿的倾听能力，让幼儿通过倾听来了解冬眠的动物。幼儿通过仔细的倾听能够讲出动物为什么冬眠？做到平静的倾听1、你知道哪些动物冬眠？2

5、、这些动物为什么冬眠？五、游戏（快乐的小动物）老师为幼儿创设游戏的环境和材料，给幼儿一个能够愉快游戏的场所，让幼儿随着音乐的变化去表演。不仅让幼儿进行了沟通、游戏，更重要的是让幼儿把所学的内容记住，在游戏的经过中把握所学的内容。幼儿在愉快的音乐声中玩的很开心，都能积极的介入游戏，在音乐转变后幼儿都能去按音乐的内容表演。幼儿能够把握本人表演的这种小动物的睡觉方式。1、老师介绍游戏的玩法：随着愉快的音乐，让幼儿戴上喜欢的小动物头饰，进入环境布置的森林、草地、池塘去玩耍捕捉食物，然后播放（摇篮曲）让小动物以本人的睡觉姿势平静入睡六、老师小结：教育幼儿爱护动物。活动延伸：回家找找资料，你还知道哪些小动

6、物的睡觉方式。活动反思：动物是人类的朋友，我们和动物互相依存，共同生活在这个地球上。保护动物应该从娃娃抓起。基于此，我设计并组织了本次活动让幼儿了解动物的生活习性，激发幼儿关心、爱护动物的情感。兴趣是学习的动力和源泉，作为孩子来讲，动物是他们最喜欢的。因而我在选题上占了优势。活动开场我让幼儿看一下本人是如何睡觉的引起幼儿的学习兴趣，让幼儿通过看课件了解很多动物的睡觉方式，并让幼儿模拟感受。幼儿模拟的很形象。在活动中幼儿通过老师及课件清楚的知道了为什么动物采取不同的睡眠方式是为了适应环境，保护本人。游戏（快乐的小动物）能够反映出幼儿对本节课的知识内容把握的很好。缺乏之处是游戏玩的时间短了，应该让幼儿变换动物头饰在玩一会儿。效果会更好。