大班音乐活动厨房交响曲教案反思.docx

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1、大班音乐活动厨房交响曲教案反思-幼儿园学习网这是大班音乐活动厨房交响曲教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供教师家长们参考学习。大班英语活动（厨房交响曲）讲课材料一、内容分析随着社会日新月异的发展以及教育改革的推进，幼儿从小接触英语这样的观念已经被很多家长，幼儿园或教育机构所重视。幼儿园英语教育是一种启蒙，重点在于培养幼儿学习英语的兴趣，促进幼儿全面发展。因而，在选择内容时，我会考虑幼儿发展水平，找寻一些贴近孩子们生活，有实用性的内容。（厨房交响曲）活动中所涉及的英语词汇和句子表达的东西都是日常生活中经常看到、接触到和使用到的碗、筷子、调羹、盘子。这些在孩子们经历范围之内，能够引起他们的兴趣，

2、同时孩子们生活中也会有很多时机练习。关键在于怎样运用活泼有趣的方式吸引孩子们的注意，把简单枯燥的认识内容变得生动多彩。二、幼儿情况大班的幼儿已经把握了一些基本的日常生活用语和课堂用语，因而进行全英文教学活动。三、活动目的1、通过轻松、自然、愉快的英语游戏设计，让幼儿积极介入英语活动，大胆用英语进行表达，并感受英语活动带给他们的快乐与自信。2、温习两首英语歌曲：（松饼先生）（快乐拍手歌）3、学习新词汇：碗、盘子、筷子、调羹。学习新句子：我是一个厨师。四、活动准备碗、盘子、筷子、调羹若干厨师帽和厨师围兜每人一套神秘箱音乐磁带五、教学方法1、游戏法孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。游戏化教学有着其

3、他活动不能代替的功能和价值。英语与游戏的结合，能充分激起幼儿学英语的兴趣，密切师幼关系，尤其能提供应幼儿轻松自然愉快运用英语的时机。2、直接法全英文教学形式，直接培养幼儿简单英语思维以及表达习惯。3、重复法不断重复单词与句型，刺激幼儿印象，强化稳固记忆。4、赏识教育法鼓励与表扬幼儿的每一次进步，培养孩子们的兴趣，并帮助他们树立自信心。六、活动经过1、问候2、句子：我是一个厨师把小朋友打扮成厨师，引起幼儿兴趣。学习句子：我是一个厨师。热身歌曲：（松饼先生）3、游戏神秘箱。引出活动新内容碗、盘子、筷子、调羹。老师示范奏乐4、游戏找、找、找。播放音乐，幼儿在教室里寻找碗、盘子、筷子、调羹。5、幼儿分

4、组向大家介绍本人找到的东西，并分组奏乐。6、集体奏乐。7、小结、结束。七、活动延伸幼儿回家能够教爸爸妈妈，并和家长一起找到更多相关的图片，制作（我的厨房交响曲小书）。八、目的预测通过运用的多种教学方法和教学手段，尤其是一系列准备充分、形式活泼、介入性较强的游戏，相信幼儿的热情能被完全激发，并积极介入到活动中来，完成活动目的。教学反思：这一话题，孩子们比拟感兴趣，都愿意积极介入到活动中去，到达了预期的效果。能积极回答教师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。（大班音乐活动（乐呵呵）：大班音乐活动（乐呵呵）教案主要包含了活动目的，活动准备，活动经过等内容，能用连贯，优美和活泼

5、轻快的歌声演唱曲子。喜欢介入音乐活动，感受创编的乐趣。合适幼儿园教师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐活动（乐呵呵）教案吧。（大班歌唱教案：数字歌）：大班音乐活动数字歌教案主要包含了图谱，演唱部分动作建议，游戏玩法建议，活动目的，教学活动建议，活动经过等内容，感受歌曲的活泼愉快，尝试用自然的声音演唱歌曲，并唱准音阶式的旋律上下行。知道数字后面加0会组成更大数的神奇，能准确念出拼出的新数。合适幼儿园教师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班歌唱数字歌教案吧。（大班音乐游戏教案：虫虫飞）：大班音乐活动虫虫飞教案主要包含了游戏玩法建议，教育活动建议，活动目的等内容，感受理解歌曲内容，尝试分角色进行音乐游戏。进一步理解壮语“叻呐哼嘹哕的意思，体验游戏及合作的快乐。合适幼儿园教师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐游戏虫虫飞教案吧。