幼儿园小班音乐教案（水果歌）含反思.docx

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1、幼儿园小班音乐教案（水果歌）含反思小班音乐教案（水果歌）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿结合本人的生活经历，用不同的水果名称替换歌词，用自然的声音学唱歌曲（水果歌），练习唱准音乐旋律，边歌唱边表演的经过中，感受歌曲中单个字重复的快乐，快来看看幼儿园小班音乐（水果歌）含反思教案吧。目的：1.用自然的声音学唱歌曲（水果歌），练习唱准音乐旋律。2.本人的生活经历，用不同的水果名称替换歌词。3.边歌唱边表演的经过中，感受歌曲中单个字重复的快乐。4.引导幼儿根据已有的经历，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。5.体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备：1.幼儿用书人手一册。2.果宝宝图片：苹果宝宝、

2、梨子宝宝、菠萝宝宝、西瓜宝宝。活动经过：一、温习歌曲（苹果）。1师生随着音乐表演唱歌曲（苹果）。2启发幼儿仿编歌曲，带领幼儿采摘树上各种可爱的水果。二、欣赏老师范唱歌曲（水果歌）。1老师：刚刚，我们在果园里摘了很多水果宝宝，你们看！谁到我们班上来啦！2老师；你们听！老师边唱边操作苹果宝宝。3老师：谁来了？你听到了什么？4老师分别出示梨子、菠萝和西瓜宝宝，并清唱和操作，同时鼓励幼儿一起跟唱。5老师：们班上来了哪些水果宝宝？你听到歌里唱了些什么？三、幼儿学唱歌曲，并为其匹配身体动作。1老师引导幼儿随着音乐的旋律学唱歌曲。2引导幼儿为歌曲匹配身体动作。启发幼儿想一想，做一做，为歌曲匹配身体动作，看谁

3、的动作最有趣。3老师反应幼儿的动作，并带领大家进行练习。4老师带领幼儿完好地表演演唱歌曲（水果歌）。5请四个小朋友分别扮演四个水果宝宝，到前面戴着水果头饰，来给大家表演（水果歌）。四、幼儿尝试仿编歌曲，替换歌曲中的水果名称。1老师：刚刚，我们看了四个水果宝宝表演舞蹈，你们想当水果宝宝吗？你想唱什么水果宝宝呢？2老师在黑板上用粉笔快速地画出若干个水果宝宝的形象。3老师根据幼儿的讲述，带领幼儿表演唱新的水果宝宝，提醒幼儿选择水果中的一个字重复演唱。由于教室里正好有小朋友带来制作水果娃娃的水果，所以我在这一环节选择用实物来让幼儿进行创编。活动反思：这是一首非常有趣的歌曲，歌词很简单，但同一个字的旋律却很长，这就给孩子准确唱出带来了一定的困难。不过孩子们的兴趣还是在的，都很愿意学唱歌曲。在唱的经过中，有的孩子忍不住要笑，我就索性让他们先笑完了再唱，告诉他们唱的时候笑唱出来就不好听了。我们还接下去创编了橘子、草莓、杨桃等水果歌，每个孩子都唱的很投入，这是一个很开心的音乐活动。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。