八年级主题班会4篇-主题班会.docx

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1、八年级主题班会4篇-主题班会您当前位置：首页班主任工作网主题班会八年级主题班会4篇八年级主题班会4篇发布:班主任|分类:主题班会八年级主题班会第1篇向着目的奔跑班会背景：学生进入初中以来，逐步地摆脱稚气，进入青春叛逆期，而初二下学期是叛逆的峰，很多学生对学习和人生彷徨没有目的，即便有目的也不坚定或者易受干扰和影响。他们不愿接受家长和教师的正面教育，而同龄人或影视作品的一句话、一个场面就会对学生产生极大的影响。班会目的：通过主题班会，使学生认识到下面几点：1、学习需要目的。2、目的能够分短期目的、中期目的和长远目的等。3、实现目的需要排除干扰和障碍。班会准备：眼罩一个、便签纸50张，玻璃储物罐一

2、个、多媒体课件、学生学唱歌曲（奔跑）班会设计：导入：对到班听课的教师鼓掌表示欢迎，鼓掌方式下面三种：1、全班同学鼓掌20秒。2、全班同学鼓掌40下。3、全班同学20秒内鼓掌60下。目的：认识到第三次鼓掌效率、状态，是由于第三次有规定的目的60次和限定的时间20秒。活动一：请一同学对着摄像机摆POSS.然后请另一个同学带着眼罩左右各旋转三圈后对着摄像机摆POSS.进而得出：一、学习需要目的活动二：每人一张便签纸，在纸上写上本人期中考试追赶的目的。组长采集每人的目的后存于玻璃罐内以待期中考试后兑现表彰和奖励。然后追问同学，本人选择追赶目的的根据是什么？进而得出：二、制定目的要从实际出发，通过努力是

3、能够实现的。活动三：课件展示曾倚靖同学学期初订立的期中考试、期末考试各科得分和总分。让学生讲讲从中能够看到什么？学生得出结论：三、目的能够分解活动四：谁是卧底游戏。进而得出结论：四、实现目的会遭到影响和干扰活动五：展示非洲拉马河畔豹子食猎羚羊的情景，进而让学生遭到启发：五、坚定目的，超前奔跑活动六：全班起立，齐唱歌曲（奔跑），结束班会。班会反思：1、作为一节班会课，一定要有老师与学生双方的准备。本节课只要老师的准备，缺少学生准备，学生一开场感觉有些忽然，活动不自然和积极。2、活动二学生写期中考试追赶目的的情况，假如作为期中考的表彰和奖励参考根据，有学生写的目的低于本人的水平，就会出现未达真正目

4、的而受奖励情况。3、在讲活动四时，应该多引导学生，让学生讲讲本人在学习经过中易遭到哪些干扰，让学生正视干扰和影响，进而能有效地排除干扰和影响。4、活动二学生写追赶目的，能否能够换成另外一个活动，即是让全班第一名站教室最前面，然后以他她作为追赶目的的同学站他她后面，前面的同学不能回头看。以此类推，全部同学到位后，再看本人后面的同学有哪些。这样全班就构成了一个三角形。八年级主题班会第2篇【班会主题】树远大理想，定最近目的【教育目的】通过本次主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。明确本人的目的，且有计划的去完成本人的目的【班会经过】：一、进入主题轻轻的岁月已飘然流逝美妙的童年只剩下片片回忆

5、走在青年的路口我们渴望自由地翱翔为了心中那一个七彩的梦想.同学们，大家好！时间过得很快，转眼间，我们已度过初一，走进初二的岁月，随着大家的成长，我们每个人都有了远大的理想，这次班会我们就畅谈理想，结合月考给本人期中考试制定本人的目的。二、老师分析月考情况在这次考试中，多数同学发挥出了本人的真实水平，考出了优异成绩。这也证实我们一直倡导的课堂积极思维、作业及时改错等的良好学习形式的正确性。物理固然是本学期新开设的科目，但是同学们一开场就认真对待，在考试中也获得了令人可喜的成绩。在初一时，班上个别同学的语文成绩较弱，经过一段时间的努力，这次语文考试大家普遍获得了进步，不过进步幅度较小，今后还有待提

6、升。考试也暴露出了一些问题。个别同学的成绩有所退步。数学中也有类似情况，部分同学对于一些基本方法把握不牢，造成考试失误。三、学生分析月考，制定最近目的四、班主任教师教给学生方法一对待考试的态度人的一生中会面临很多各式各样的考试，考试也许是我们学生生活中不可或缺的部分。对待考试，我们应该有正确的心态。1.要重视平常的学习，积极做好预习、练习、温习。2.对本人兴趣不大的学科，一定要给本人压力，要努力培养兴趣，切不可偏科。3.考试时，要放松心情，不必太在意结果，但也不能敷衍了事。要把考试当成对本人所学知识的检验。4.考试后要总结经历和教训。二谈希望听了以上几位同学的发言，我感到大家讲的很实在，很切合

7、同学们的实际。希望同学们对照本人的学习实际，找到合适本人的学习方法。这里我针对咱们班的实际情况，在学习上提出下面几点希望：1、同学们心中要有明确的奋斗目的一个人没有目的，人生必定以挫败结局；有了目的，人生就变得充满意义，一切事情都会明晰、明朗地摆在你面前。什么是应该做的，什么是不应该做的，为什么而做，应该如何做。这里我举个例子，德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目的当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的（命运交响曲）时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架老爷钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞

8、电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得很多女孩骂他是音乐呆子、神经病。他不管走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以出名于世的（狮子王）荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。由上例能够看出，在他成功的背后，除去有付出的艰苦外，更重要的是他心中始终有一个明晰的人生奋斗目的当音乐大师。2、同学们要有锲而不舍的拼搏精神在成功学中有蜗牛行为一词，它是指一个没有计划的行进，没有拼搏的意识，速度慢得惊人。同学们必须明白，进取的气力能把一个弱者塑造为强者，由于进取能够逼迫一个人做本

9、人竭力想做的事，并且浑身充满干劲。不知道同学们能否知道鲮鱼和鲦鱼的习性？鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验：实验者用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃隔板的两侧。开场的时候，鲮鱼要吃鲦鱼，飞快地向鲦鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。过了一会儿工夫，鲮鱼放弃了努力，不再向鲦鱼那边游去。更有趣的是，当实验者将玻璃板抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼！鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的自信心，放弃了已经能够到达目的的努力。其实，作为万物之灵的人，有时也犯鲮鱼那样的错误。记得4分钟跑完1英里的故事吧？自古希腊以来，人们一直试图到达4分钟跑完1英里的目的

10、6.704m/s。人们为了到达这个目的，曾让狮子追赶奔跑者，但是也没实现4分钟跑完1英里的目的。于是，许很多多的医生|、教练员和运发动断言：要人在4分钟内跑完1英里的路程，那是决不可能的。由于，我们的骨骼构造不对头，肺活量不够，风的阻力又太大，理由实在很多很多。然而，有一个人首先创始了4分钟跑完1英里的记录，证实了许很多多的医生、教练员和运发动都断言错了。这个人就是罗杰班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先，引来了万马奔腾。在此之后的一年，又有300名运发动在4分钟内跑完了1英里的路程。训练技术并没有更大突破，人类的骨骼构造也没有忽然改善，数十年前被以为是根本不可能的事情，为什么变成了可能的事情？

11、是由于有人没有放弃努力，有坚忍不拔的毅力，有顽强拼搏进取的精神。3、同学们要把握正确的考虑方法擅长考虑能让人避开盲目性。古希腊伟大的思想家柏拉图讲：考虑的危机决定了一个人一生的危机。同样考虑的失败，也决定了一个人一生的挫败。一个不擅长考虑难题的人，会碰到很多取舍不定的问题；相反，正确的考虑能发生宏大作用，能够决定一个人应该采取什么样的行动。古希腊的fo里几亚国王葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就能够征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将麻绳打开。这时，亚历山大率军侵入小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果

12、然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。又如一个孩子在山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着巨痛困难地走到了医院。固然缺少了一个脚趾，但孩子以短暂的疼痛保住了本人的生命。再如一个下岗工人到一家餐厅应征做钟点工。老板问：在人群密集的餐厅里，假如你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？很多应征者都答非所问。朋友答道：假如四周都是客人，我就要尽全力把托盘倾向本人。最后，这位下岗工人成功了。亚历山大果断的剑砍绳结，讲明他舍取了传统的思维方式；小孩子果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地将即将倾倒的托盘投向本人，才保证了顾客的

13、利益。在某个特定的时刻，你只要敢于舍弃，才有时机获取更长远的利益。即便遭受难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。正确考虑往往蕴涵于取舍之间，由于不这样做，就那样做，是由一个人的考虑力决定的。不少人看似素质很高，但他们由于难以舍弃眼前的一时癖好，而忽视了更长远的目的。成功者有时仅仅在于捉住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇能否捉住关键在于你能否能够在人生的道路上进行正确的考虑和果敢的取舍。所有计划、目的和成就，都是考虑的产物。你的考虑能力，是你唯一能完全控制的东西，你能够以智慧，或是以愚笨的方式运用你的思想，但无论怎样运用它，它都会显现出一定的气力。愿同学们不断总结正确的考虑方法，为实现本人

14、的远大理想铺平道路。五：齐唱（阳光总在风雨后）八年级主题班会第3篇调整心态，把握成功初二2班心理主题班会方案一、活动时间：20xx.x.x二、活动地点：教室三、活动目的：1初二的学习剧烈紧张，学生要有很好的心理素质才能够更好的适应初二的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应初二紧张而繁忙的学习，渡过人生第一个困难时刻。2通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理本人的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。3让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教育更好的结合。四、经过与方法：在大家自主、合作、探究的经过中，培养学生敢于表

15、达本人的想法，培养学生团结互助的精神，进而到达以上的活动目的。五、准备工作：采集本人崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来鼓励鼓舞本人。六、活动口号：关爱心灵，拥抱阳光，从如今开场。七、活动经过：一：打开心窗，讲讲心理话。 (让学生谈谈本人上初二以来的感受，了解学生的心态怎样。分析学生存在的几种心理问题。)光阴荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到立达中学追求知识，已经是第二年了。初二了，大家面临地理，生物，信息的会考，这是我们人生的第一个转折点，是一个困难的时刻。开学二十多天了，我们同学感遭到初二的学习与初一明显的不同，我们一定有深入的感受吧。我们沟通一下好不好？听了同学们的心声

16、，教师深入的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在初二的学习。教师把你们的心理归纳了一下。1压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争剧烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。2厌学心理。这是目前学习活动中比拟突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。3、人际冲突心理。包括与教师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中。这也是青春期一个比拟常见的反响。主要表现：1误解教师、心理不平衡2不主动去理解别人，却渴望理解万岁3不能悦纳父母，家庭关系紧张二：讲故事，明道理。大

17、家先看一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？1.（一只蜘蛛和三个人）雨后，一只蜘蛛困难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，喃喃自语：我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙繁忙碌而无所得。于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他讲：这只蜘蛛真愚笨，为什么不从旁边枯燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚笨。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立即被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。人与人之间只要很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了宏大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还

18、是消极的，宏大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，假如一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。大家讲一下，积极的心态有哪些？：让学生明白要想成功，首先要有积极的心态。积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、英勇、坚强、有意志力、有强烈的成就感等等。2林肯的失败、成功史：坚定的信念，积极的心态，让林肯成功。让学生明白，成功的道路充满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更英勇、更坚强，更有意志力，才会赢来成功。三自我调节。我们是初二的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们能够改变的是本人的心境。大家讲一

19、下，你这些不良的思想，用哪些办法解决？归纳方法：1坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励本人。2自我调整，写心理日记宣泄。3自我积极的暗示。如：时常对本人讲：我能行，一定行4找教师讲心理话，或找知心朋友讲心事。5听音乐缓解本人的情绪，让心情舒畅。6运动如足球、篮球等。八年级主题班会第4篇一、教学目的：通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其利与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，构成健康的异性交往观念，并能利用异性效应不断完善和提高本人，顺利地渡过青春期。二、教学重点、难点：早恋的利与弊。三、教学形式和方法：讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动式相结合。四、教学手段和教具：多媒体教学五、教学时间：

20、1课时六、教学步骤1.主题导入欣赏歌曲（由于爱所以爱）不是为了什么回报，所以关心，不是为了什么明天，所以等待，由于我是一个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想过多的人，有生之年都不会明白，由于爱，所以爱温顺以不起安排，愉快那么快，不要等到，到相伤害由于爱，所以爱，感情，不必拿来慷慨，谁也不用给，我一个美妙时代，我要你如今。讲一讲：这道歌曲抒发了人类的那种感情?师：对我们学生来讲爱情是一个敏感的问题，讲到这个问题，同学们或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。主题活动请你欣赏心理剧（都是情书惹的祸）剧情旁白：李丽活泼、可爱、聪明、漂亮，

21、王东乐于助人富有才智，他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生，深得教师和同学的喜欢。自从他们同时中选了学生会宣传干部后，他们经常在一起研究工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更出息学习更优秀了。一次在出墙报要离去时，王东神秘地塞了一封信给李丽，并叮嘱她回家才看，李丽急忙回到家打开信，原来是一封的情书：亲爱的李丽：自从与你一起担任学生会工作以来，你非凡的才华让我爱慕，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地爱上你，为你沉醉!爱你的王东讲一讲：剧中李丽和王东发生了什么事情?早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青

22、少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。小组议一议、讲一讲：对李丽和王东的行为你有什么看法?师：对，少年哪个不钟情，少女谁个不怀春?，中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期，第二性征也开场出现了。我们喜欢用花季雨季来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化，使相互之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会相互吸引、相互仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱。它就像天空中的云彩变幻莫测，正如徐志摩（偶尔）诗中所描写的一样，转霎时会消灭了踪影，请

23、欣赏配乐诗（偶尔）。配乐诗欣赏我是天空里的一片云偶然投影在你的波心你不必讶异更无需欢喜在转霎时消灭了踪影想一想，讲一讲：为什么不提倡中学生谈恋爱?师：对，中学时期是人生黄金时期的黄金时期，学习是我们的主要任务，我们还没有能力承当爱情这份责任，应该把握这美妙光阴多学一些知识和技术，不断丰富和完善自已，这才是明智的。那么，结合剧情分小组讨论：中学生恋爱的利与弊。议一议：中学生恋爱的利与弊是利大还是弊大?师：同学们都讲了本人的看法，很不错，中学生谈恋爱既有利也有弊，请看：序号利弊1是浪漫很幼稚，很随意，缺乏对恋爱的真正理解，一旦失败，导致心灵创伤。2知足情感需要感情陷入二人世界的狭小圈子，不利于建立

24、广泛友谊。3知足好奇心可能会导致另一个好奇，导致情感放纵，结交一些行为不良的社会青年。4避免孤单寂寞在某种程度上失去了广泛的交往时机，更感孤单寂寞。5能够帮助双方提高更多见的是带来更多的烦恼带来压力，影响学习的效率。6有助于对异性的了解在某种程度上限制了与更多异性的交往，不利于对异性的更多的了解。7令人冲动沉醉控制力不好的会导致越轨行为，心理承受力弱的，一旦失去会导致严重后果。讲一讲中学生恋爱利大还是弊大?师：谢谢同学们的精采发言，从发言中，我们清楚地知道中学生恋爱弊大于利。渴望憧憬美妙的爱情并没有错，俗话讲：什么季节开什么花;不成熟的果实是酸的。年少还不更事的我们，应该把握好这妙龄光阴，该去

25、做我们这个年龄该做的事，心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯真，这才无悔青春。请同学们欣赏配乐诗（妙龄光阴）。配乐诗欣赏（妙龄光阴）不要轻易去爱更不要轻易去恨让本人活得轻松些让青春多留下些潇洒的印痕你是快乐的由于你很单纯你是迷人的由于你有一颗宽容的心师：多美的诗句，年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱收藏心底，把我们的爱化作纯洁的友谊，更不要轻易去恨，让本人活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。请全班同学再一起朗颂（妙龄光阴）。3.探究与考虑结合心理剧（都是情书惹的祸）谈感受：假如你是李丽或王东会怎么做?本文地址：本文标题：八年级主题班会4篇较旧一篇：主题班会主题有哪些4篇较新一篇：返回列表