幼儿园大班综合活动（方格子老虎）应彩云优质课配套PPT课件教案观后感音乐.docx

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2、虎是方格子的呢？我们一起来看一看。二、观察画面，理解故事内容1、看第一幅图老师：这是一只刚刚出生的小老虎，你们猜猜看他躺在哪里呀？幼儿回答小结：原来这一只小老虎躺在爸爸妈妈的臂弯里。可真幸福啊！2、看第二幅图老师：你们看，虎爸爸这是要去哪呀？幼儿回答小结：虎宝宝的出生给虎爸爸和虎妈妈带来了非常多的快乐，虎爸爸天天忙进忙出的，很辛苦，固然很辛苦，但是虎爸爸却非常高兴，我们接着往下看，虎爸爸到底去干什么了？3、看第三、四、五、六幅图1、第三幅图提问：原来啊，虎宝宝刚出生的时候是没有花纹的，虎爸爸和虎妈妈觉得没有花纹不好看，所以它们决定要在虎宝宝的身上画上好看的花纹，你们看，虎爸爸挑选的是什么颜色的

3、颜料？2、第四幅图提问：你们看虎爸爸和虎妈妈身上的花纹是什么样的？那虎爸爸想给虎宝宝画什么样的花纹呢？虎妈妈又想给虎宝宝画什么样的花纹呢？3、第五幅图提问：从这幅图上，你能看出来虎爸爸和虎妈妈它们在干什么吗？它们在吵什么呢？4、第六幅图提问：到了晚上，虎爸爸和虎妈妈谁也不理谁，虎爸爸是怎么睡的？虎妈妈又是怎么睡的？它们的表情是什么样的？我们一起来学一学。5、老师小结：原来虎爸爸想为虎宝宝画上竖条纹，而虎妈妈想为宝宝画上横条纹，它们在这个问题上发生了争吵，谁也不理谁。4、提问：在生活中，你们的爸爸妈妈有没有发生过争吵？爸爸妈妈发生争吵时你是怎么做的呢？幼儿回答。老师：假如你是虎宝宝，你会怎么做？

4、重点引导幼儿本人讲的方法要让虎爸爸和虎妈妈都高兴那虎宝宝是怎么做的呢？我们一起来看一看。5、看第七、八幅图老师：你们看，虎宝宝想要干什么？第二天早上，出如今虎爸爸和虎妈妈面前的是谁？虎爸爸和虎妈妈它们看到小老虎这样做，还会争吵吗？幼儿回答小结：虎宝宝听爸爸的，画了竖条纹，又听妈妈的，画了横条纹，一只方格子老虎就出如今了我们的面前。爸爸妈妈看到小老虎这样做，非常很感动，所以它们俩又和好如初，相亲相爱了。6、看第九幅图老师：虎宝宝渐渐长大，该上学了，它来到学校里，朋友们在它身上的方格子里游戏，你们看，它们在玩什么游戏？还能玩哪些游戏呢？幼儿回答小结：朋友们在方格子里玩了那么多的游戏，我们也来玩一个

5、游戏，好不好？三、幼儿玩跳格子的游戏。1、教会幼儿儿歌老师：我们今天玩的游戏名字叫跳格子，在玩的时候要念一首儿歌，请小朋友跟我一起学：跳格子，盖房子，住房子，真快乐。幼儿学念儿歌3、交待游戏玩法1、老师：我想请小朋友先来盖12间房子，盖的时候要先盖底层，从左到右，一间一间地盖，盖房子的时候别忘了要念儿歌，儿歌停止的时候正好盖12间房子。2、幼儿游戏3、请个别幼儿上台演示12间房子的盖法并请幼儿讲出规律4、老师总结方法：念一个字盖一间房子。5、老师提出盖4间房子师：讲几个字盖一间房子才能盖4间房子呢？6、幼儿游戏7、请幼儿上台演示方法，幼儿找规律讲三个字盖一间房子8、老师提出盖8间房子9、幼儿游

6、戏后上台操作并讲出规律两个字一间、一个字一间10、老师小结：今天我们发现讲一个字盖一间房，盖出了12间房子，三个字一间，盖出了4间房子，两个字一间、一个字一间盖出了8间房子，假如我们两个字一间，两个字一间，能盖出多少房子呢？假如4个字一间，4个字一间，能盖出多少间房子呢？回头我们再到老师去试一试。11、老师总结：小老虎的方格子给我们带来了快乐，我们看看它还给谁带来了快乐？四、继续带领幼儿观察并理解图片看第十幅图老师：看，连教师都在方格子老虎的身上做算术题呢。看第十一、十二幅图老师：快看，方格子老虎身上的方格子怎么没有了？那它身上的花纹是哪来的？长大了，长出来的没有了方格子的小老虎，爸爸妈妈还会

7、爱它吗？幼儿回答小结：小老虎身上的方格子固然没有了，但它仍然是那只让爸爸妈妈和好如初、给朋友、教师带来快乐的方格子老虎。五、让幼儿完好欣赏故事六、拓展幼儿的生活经历1、老师：你们刚出生的时候，什么都不会，爸爸妈妈教你学走路、学吃饭、送你上幼儿园，在你不高兴的时候，想尽各种办法让你快乐，固然很辛苦，但是你给他们带来更多的是快乐，你能给他们带来快乐吗？你是怎么给爸爸妈妈带来快乐的？2、幼儿充分讲述3、老师：除了给爸爸妈妈带来快乐，你还能给身边的好朋友和爷爷奶奶带来什么快乐吗？4、幼儿讲述5、老师总结：生活中，有很多时候我们都会帮助别人，别人能感遭到快乐，同样，帮助别人的我们能获得更多的快乐，假如你

8、想更快乐，就去帮助更多的人吧！方格子老虎在一个普普统统的老虎家庭里，有一只普普统统的小老虎出生了。老虎爸爸可高兴了！他兴冲冲地跑出去，买了一罐最好的黑色漆原来，小老虎刚出生时，身上是没有花纹的，必须由爸爸妈妈帮助画上黑色的条纹。这只小老虎也不例外哦。老虎爸爸好似让儿子变成一直与众不同的老虎，所以他决定，给小老虎画上竖条的花纹。可是，老虎妈妈不愿意了，她嚷嚷着讲：我的儿子本来就是唯一无二的，没有必要在花纹上与众不同。就画横条纹的。他们两公讲公有理，婆讲婆有理，谁也不愿意让步。老虎爸爸讲：画竖条的！老虎妈妈讲：画横条的！爸爸大声喊：竖条！妈妈使劲吼：横条！他们俩吵累了，就各自气呼呼的爬上床去，老虎

9、爸爸竖着睡，老虎妈妈横着睡。小老虎好难过哦，他想：我才生下来，爸爸妈妈就这样大吵大闹，往后可怎么办啊？不过，小老虎是一个聪明的孩子，他很快就想到了一个好办法。到了晚上，他偷偷的爬下床，在本人身上画起了花纹：先替爸爸画上一道竖条纹，再替妈妈画上一道横条纹。第二天早上，爸爸妈妈看到小老虎时，都惊讶地瞪大了眼镜：咦，小家伙身上怎么变成了方格子了？哦，我的天啊！妈妈讲。哦！太神奇了！爸爸讲。他们很快就和好了。小老虎真的是一只与众不同的老虎呢！他脾气温和，也从来不欺负被的小朋友。在学校里，同学们都喜欢趴在他的背上玩五子棋，甚至还在在身上举办象棋比赛呢。有时候，数学家们也会用小老虎身上的方格子演算数学题。

10、所以，小老虎两岁就学会了两位数的乘法，还获得了儿童象棋比赛的冠军呢。这只方格子老虎真是个不同寻常的孩子呀！人们都惊讶的讲：他几乎就是一个神通！一天黄昏，小老虎像往常一样出去散步，不了遇上了一场倾盆大雨。当他湿淋淋的回到家时，身上的竖条纹已经不见了他看上去就和别的老虎一模一样。不过，这一点关系都没有，由于在爸爸妈妈的心中，在所有人的心中，他还是原来的他：一只方格子老虎！这是幼儿园大班综合活动（方格子老虎）应彩云优质课配套PPT课件教案观后感音乐，完好视频40分钟含老师自评+配套PPT+教案+背景音乐，讲明：课件比视频里更明晰，无折痕，赠活动背景音乐哦。适用于方格子老虎相关的教学实践，所属栏目大班公开课。