幼儿园小班音乐优质课教案（汽车轱辘转呀转）含反思.docx

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1、幼儿园小班音乐优质课教案（汽车轱辘转呀转）含反思小班音乐优质课教案（汽车轱辘转呀转）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿模拟不同车辆的声音和车轮转动的状态，学念儿歌，感受儿歌的韵律美和节拍感，能唱准曲调，吐字明晰，并能大胆的在集体面前演唱，快来看看幼儿园小班音乐优质课教案（汽车轱辘转呀转）含反思教案吧。学习活动：汽车轱辘转呀转活动目的：1学念儿歌，感受儿歌的韵律美和节拍感。2模拟不同车辆的声音和车轮转动的状态。3能唱准曲调，吐字明晰，并能大胆的在集体面前演唱。4随歌曲旋律唱出来。活动准备：1将座位排成半圆形。2愉快的音乐。活动经过：一讲讲上幼儿园的方式1你们是怎么来幼儿园的？2在音乐

2、声中，幼儿用简单的动作表现本人上幼儿园的情景。二学习儿歌1今天我们一起坐着汽车上幼儿园吧！2老师扮演司机，幼儿扮演乘客。老师边做开车状，边朗读儿歌。3引导幼儿讲讲听到了什么。4引导幼儿根据本人来园情况，仿编儿歌。三游戏：开汽车1来来来，上车吧！我们去幼儿园了！2老师做手握方向盘状，带领幼儿绕着椅子行驶。幼儿边念儿歌，边做各自的方式模拟车轮转动的状态。3连续念几遍儿歌后，老师做停车状，幼儿一起讲：幼儿园到了！教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感遭到不同的音乐形象，每个人都有本人的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只要通过音乐的情感体验，才能到达音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践经过中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自自信心。小百科：汽车，即本身具有动力得以驱动，不须依轨道或电力架设，得以机动行驶之车辆。广义来讲，具有四轮行驶的车辆，普遍多称为汽车。