幼儿园大班教案（十送红军）.docx

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1、幼儿园大班教案（十送红军）大班教案（十送红军）适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过欣赏歌曲，激发对红军战士的尊敬，让幼儿懂得要珍惜今天的幸福生活，欣赏歌曲，理解歌曲内容，感悟当年红军与瑞金的老百姓们之间的依依惜别之情，启发幼儿根据原歌词的构造，创编新歌词并演唱，快来看看幼儿园大班（十送红军）教案吧。活动目的：1、欣赏歌曲，理解歌曲内容，感悟当年红军与瑞金的老百姓们之间的依依惜别之情。2、通过欣赏歌曲，激发幼儿对红军战士的尊敬，让幼儿懂得要珍惜今天的幸福生活。3、启发幼儿根据原歌词的构造，创编新歌词并演唱。4、尝试仿编歌词，愿意讲讲歌曲意思。活动准备：红军帽、红军衣服，红军战斗录像、舞蹈

2、（十送红军）、歌曲（十送红军）。经过：一引入主题，激发情感。1、出示红军当年用的帽子和衣服，问：你知道这是谁的帽子和衣服吗？2、红军是谁？播放红军战斗的录像资料问：他们在干什么？他们为什么要战斗？你觉得他们是怎么样的人？3、老师小结：他们就是红军，在我们瑞金，以前就有很多红军战士在这里生活和战斗，为了保护老百姓的安全，很多红军战士还献出了本人的生命，他们是非常伟大的人。4、红军战士为了老百姓，不顾本人的生命，那老百姓们又会如何对待他们呢？老百姓很感谢他们、热爱他们，给他们做衣服、做鞋、送吃的。5、可是有一天，红军要走了，要离开我们进行长征，这时候，红军战士的心情会如何？老百姓的心情会如何？很难

3、过，依依不舍二欣赏舞蹈（十送红军）1、播放录像：舞蹈（十送红军），小朋友看，这个舞蹈讲的就是当年红军离开我们瑞金去长征时，老百姓去送他们的情景。2、幼儿欣赏舞蹈。3、提问：他们在干什么？他们之间怎么样？为什么会这样？三欣赏歌曲（十送红军）1、刚刚的舞蹈里有一首歌曲叫（十送红军），小朋友知道唱的是什么吗？2、播放歌曲，幼儿倾听。1、歌曲的名字叫什么？2、听了这首歌曲，你有什么感觉？3、再次欣赏歌曲。1、歌曲里唱了什么？2、歌曲里讲老百姓送红军一共送了几次？为什么要送十次？4、我们一起来唱唱这首歌。请幼儿随音乐哼唱，感受歌曲旋律。四教育幼儿要珍惜今天的幸福生活。1、小朋友，你们觉得过去的老百姓过着如何的日子？我们如今又过着如何的生活？2、我们为什么会有今天的幸福生活？我们要感谢谁？3、我们有今天这样幸福的生活，应该如何做？4、长大后，我们应该为本人的家乡做些什么？总结：今天我们小朋友都过着非常幸福的生活，我们如今应该努力学好本领，长大为我们的家乡出力，把我们的家乡建设得更美妙。小百科：中国红军十年历史，大体讲前期是各部的建立和人民军队建设，中期是各个部队的发展经过。