幼儿园中班安全健康教案（一盔一带安全出行）教案 .docx

《幼儿园中班安全健康教案（一盔一带安全出行）教案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班安全健康教案（一盔一带安全出行）教案 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班安全健康教案（一盔一带安全出行）教案（幼儿园中班安全健康教案（一盔一带安全出行）教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计思路本次活动是来源于生活，如今正直夏季，天气炎热紫外线较强，要求幼儿戴帽子回园，避免户外运动头顶炙热，有效地做好防晒工作。老师发现有几名幼儿近日都没有戴帽子回园，户外运动时直讲太累太热，利用帽子这一个契机引出头盔话题，引导幼儿讨论怎样在生活中更好地保护本人，希望通过本次活动让孩子理解头盔保护的重要性。活动重点了解头盔保护的重要性。活动难点理解安全防护的重要性。活动方法讨论法、观察法、操作法活动目的：知识目的知道生活中常见的保护工具。

2、情感目的了解头盔保护的重要性。技能目的了解头盔的组成与佩戴方法。初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。知道在发生危险时怎样自救。活动准备经历准备：幼儿对帽子、头盔有了初步的认知。材料准备：1.安全头盔PPT，探究实验记录表。活动经过导入部分一、课前导入老师引导语：通过最近的活动，我们知道了认识了不同的帽子代表了不同职业，我们还学习了一种十分的帽子-头盔，接下来让我们通过两个小游戏看看你把握了没有。基本部分一、小游戏。游戏一：角色知多少请幼儿观看屏幕上的图片，快速讲出该图片的职业。游戏二：头盔的构造根据图片的标示，讲出该部分构造的的名称。二、引导幼儿回忆骑电动车戴头盔。请幼儿讨论：为什么骑电

3、动车要戴头盔?幼儿讨论后进行回答。老师小结：假如骑车时发生意外，头盔外壳坚硬安全，能够保护我们的脑袋，不会直接撞在障碍物上或者被砸伤。三、出示图片，提问互动。老师：在生活中有哪些需要我们保护的物品?幼儿讨论并回答(鸡蛋、西瓜、粉笔等等)老师：我们能够用什么去保护它们?(布、塑料泡沫、盒子等)老师：我们一起来看看，假如碰到伤害时，有保护和没有保护它们会出现什么样的结果。互动部分一、幼儿探索，进行讨论。1、请幼儿猜想三样物品，发生危险时，在有工具保护和没有工具保护的情况下是什么样的结果，并把本人的猜想记录在猜想表上。2、请幼儿分别去验证本人的猜想，一起观察物品在被保护与没有保护的情况下碰到伤害会有

4、如何的结果，能够选择不同的工具，实验后把实验结果记录在记录表里。3、幼儿自由实验并做好记录，老师巡回指导。4、请个别幼儿共享本人的实验记录表。活动总结老师：原来保护的工具作用这么大，所以我们在乘坐电动车的时候，一定要戴好头盔，保护好本人。接下来让我们到视频中再次感受一下有工具保护的的作用吧!小朋友们别忘记回家找一找还有什么工具能够保护我们，等待下次活动小朋友们的共享!活动延伸让幼儿回家与家人一起寻找家中有什么物品能够保护我们身体的，第二天带回园共享。幼儿园中班安全健康教案（一盔一带安全出行）教案这篇文章共3309字。（中班五一劳动节教案反思五篇）：中班五一劳动节教案反思适用于劳动节的主题教学活动当中，让幼儿知道5月1日是国际劳动节，了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动，快来看看幼儿园中班五一劳动节教案吧。（小班语言游戏21篇）：幼儿天生爱玩游戏，有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨，到达良好的教学效果。为此，我整理了幼儿园小班语言游戏大全，让小班的语言教学活动愈加丰富多彩，提升幼儿园的教学效果。