班主任工作总结样表4篇-班主任工作总结.docx
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1、班主任工作总结样表4篇-班主任工作总结您当前位置:首页班主任工作网班主任工作总结班主任工作总结样表4篇班主任工作总结样表4篇发布:班主任|分类:班主任工作总结班主任工作总结样表第1篇作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管怎样辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。担任班主任工作以来,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过这一次次心灵的历程,我对本人所从事的工作有了更多的自信心和热情。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康成长。班主任老师是学生的典范,我们都知道身教重于言教。我时刻注意本身对学生的影响,处处以身作则,上班从不迟到早退,只要早出晚归,即便有病也
2、坚持上课。平常我特别注意本人的言行举止,要求学生做到的,本人先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级相貌发生了宏大的变化:班风正,学风浓,同学们团结互助,构成了一个朝气蓬勃的班集体。良好行为习惯的培养。对任何人来讲,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到不以善小而不为,不以恶小而为之。比方:每个学生都知道要讲文明,守礼貌的大道理,可详细做的时候却不尽人意。我就从本身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:请;谢谢;对不起;没关系。上个学期,我带学生到湖光岩游玩,临走时
3、我带领同学们把地面的杂物拾掇干净。遭到管理员的连声好评。回来后我通过这件事及时教育学生讲文明,守礼貌要从身边的每件小事做起,如不打架骂人;尊敬师长,遵守公共秩序等方面去培养本人的良好行为习惯。在形式多样的活动中享受蓝天,阳光班级活动是班集体建设的命脉,其根本目的是更有效地教育学生。丰富多彩的活动,能够让学生快速成长。而游戏,玩耍,活动是学生的天性。他们精神充沛,活泼天真,可塑性强,开展一些符全他们年龄特征的活动,花力不多却能够培养学生各方面的兴趣喜好,良好的行为习惯和道德品质,何乐而不为呢我先后组织学生开展了献给老人一片情的中队主题活动,黑板报设计比赛,我与安全同行,课本剧比赛写字比赛,读书比
4、赛等一系列活动。活动都由学生自编,自导,自演,他们都为搞好一次活动而一齐繁忙。很多同学的绘画屡次在校的橱窗,专版上展览,还有,每次的献爱心活动,我们班的同学也总能伸出援助之手,纷纷捐款。我们班的黑板报总能出得保质保量,在参加学校组织的各项文体活动中,我们的节目分别荣获校一,二等奖。班队活动就像是催化剂,让学生活泼向上,让他们充满活力与朝气,摆脱学习沉重的束缚,让他们享受快乐,享受蓝天阳光。班主任工作总结样表第2篇转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任初三五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经历、教训,特总结前段工作如下:首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,
5、及时捉住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。作为初三下学期,很多学生开场在思想上出现了极大的变化,十分是很多学生已经进入反叛时期,经常会自以为本人已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因此在思想上有了很多的麻木、松懈。作为一名班主任教师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深入的认识。在实际工作中,捉住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为,对同学进行换位考虑,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束本人,培养本人良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特
6、点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,把握科学的学习方法,提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况,适时的捉住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目的,树立本人的正确的人生观、世界观。与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、
7、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,加强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。第三,积极会同各学科老师积极备好学生,讨论教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用如何的方式教育管理学生,积极的向各位老师学习先进的班级管理、学生教育的经历,获得了较好的效果。十分是在新学期开场,班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出讲明,给学生一个改正自省的时机,同时积极在班内开展我为什么来学习的大讨论,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课教师以及学生家长,及
8、时关注这类问题,共同解决。与此同时,积极同家长联络,及时了解、把握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用沟通册以及量化评选汇报单的形式积极同家长联络,及时反映学生情况,并及时的了解、把握学生情况,到达共同管理教育学生的目的。第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续施行班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种时机,给学生以本人活动的自由空间,积极提高学生的能力。第五,至于成绩方面,一是班级构成较强的凝聚力,组织、纪律性较好,二是卫生扫除积极彻底,获得
9、了比拟优秀的成绩,班级可谓一干二净,有条有理。三是期中考试总评第一,并且在政教处、团委组织的其他活动中也获得了优异的成绩。当然,成绩的获得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺愈加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的把握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,获得更优异的成绩。班主任工作总结样表第3篇这一学期,本班共有51名学生,其中男生30人,女生21人,二年级班级班主任工作总结。他们天真纯洁,活泼可爱,依靠性较强。因而,他们对学习的态度、方法、
10、习惯以及他们的生活习惯,文明礼仪等方面都做了细致耐心的培养、教育,特作出如下总结:一、好开学初的准备工作1、加强了行为规范、礼仪养成教育行为规范、礼仪养成对小学生来讲是至关重要的,它将影响到一个人的一生。因而,要认真组织他们学习(小学生日常行为规范)及(小学生守则),让他们知道学校的规章制度,并能自学地去遵守。教给他们一些常用的礼貌用语,教育他们碰到教师、同学要问好。离家、离校时,懂得与爸爸、妈妈、教师讲再见。您如今阅览的是南京便民网谢谢您的支持和鼓励!2、做好班队委的整顿工作:在上学期班队委工作情况基础上,继续教给他们管理班级的方法,加强他们的工作能力,做到各负其责,树立他们具有为同学服务的
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