幼儿园小班语言教案（迎春花）.docx

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幼儿园小班语言教案（迎春花）小班语言教案（迎春花）适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习有感情地朗读儿歌，喜欢观赏春天的花迎春花，快来看看幼儿园迎春花教案吧。目的：1、喜欢观赏春天的花迎春花。2、学习有感情地朗读儿歌。3、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。4、让幼儿感受歌曲愉快的节拍。准备：1、在早春起就注意引导幼儿观察迎春花。2、开放的迎春花枝。3、课件。经过：1、观察迎春花枝。播放课件，老师提问：这是什么花?你在哪儿看见过迎春花?迎春花像什么?2、理解迎春花的花名。人们为什么叫它迎春花?3、欣赏儿歌（迎春花）。老师边播放课件边有感情地朗读儿歌。老师提问：你喜欢儿歌里的哪些话?4、学习朗读儿歌。老师再示范朗读l2遍。幼儿边看课件边朗读并可自发地用动作表示相应的词、句。附：儿歌迎春花迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴，它是公园小号手，迎着春天吹喇叭.滴滴答，它把春天迎来啦！小百科：迎春花与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友，是中国常见的花卉之一。迎春花不仅花色端庄秀丽，气质非凡，具有不畏寒威，不择风土，适应性强的特点，历来为人们所喜欢。迎春花栽培历史1000余年，唐代白居易诗（代迎春花召刘郎中）以及宋代韩琦（中书东厅迎春）和明代周文华撰（汝南圃史）均有记载，迎春花如今为河南省鹤壁市的市花。