浅谈高中班主任对工作的一点看法-班主任工作心得.docx

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1、浅谈高中班主任对工作的一点看法-班主任工作心得班主任工作心得浅谈高中班主任对工作的一点看法浅谈高中班主任对工作的一点看法班主任|分类:班主任工作心得浅谈高中班主任对工作的一点看法班主任工作是一项复杂而重要的教育管理工作。它既需要先进的教育理念与科学民主的管理方法，也需要班主任老师以身作则、言传身教的正确引导和深厚的情感投入、人文关心，更需要在实践中不断地研究学生的成长变化的新情况，帮助学生健康成长，探索并运用好教育管理的方法与规律，使班主任工作精益求精，日臻完善，促进中华特点的社会-义教育事业向前发展。班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，根据德、智、体全面发展的要求，来施行对班级的教育和管

2、理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个一原则作为班主任笔者以为应做到如下工作：一、加强对学生的思想品德教育。1思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。高中学生正处在人生观、价值观的构成时期，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想。加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。二、重视班委、班风的建设当代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、

3、愿意为同学服务的学生担任班级干部，对这些班干部进行培养和教育，使之成为同学的典范，以此来带动其他同学不断进取，构成正确的集体舆论和优良的班风。1、选拔培养班干部通常在组建班委会时，班主任干涉学生的民主选举，选派本人信任的学生担任班干部，这必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举本人的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有缺乏。不妨也采用先民主后集中的办法，就是先让学生进行投票选举，再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，能够让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行

4、排列，前12位的同学始得中选，这样能够最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比拟理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我将经常召开班干部座谈会，经常教育他们树立为集体服务的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因而对他们不能过分苛求、指责，十分是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部本人放手不管。在班班干部会议上，我

5、奖组织他们学会制订计划及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，教会他们怎样分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。2、加强班级的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生；纪律上相互提醒；劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因而养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。三、教育学生努力

6、学习，争取完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好合适本人的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。四、关心学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，把握一定的生产知识和技能，增长实际才干。五、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育气力，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为本人的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平常注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生友情。总之，做好班主任工作，就应该舍身处地为学生着想，真正做学生的第二任父母。banzhurengongzuoxinde/5921.本文标题：浅谈高中班主任对工作的一点看法较旧一篇：班主任之管理较新一篇：读了（做一个智慧型班主任）有感