2020年小学班主任培训心得-班主任培训.docx

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1、2020年小学班主任培训心得-班主任培训首页班主任工作网班主任培训2020年小学班主任培训心得2020年小学班主任培训心得发布:班主任|分类:班主任培训2020年小学班主任培训心得我没有上过大学，所以对大学校园有种莫名的向往。感谢国培，感谢华农，感谢校长，让我体验了六天的大学生活。六天虽短，可每分每秒的情感体验都将深藏在我心里，成为我的人生财富。用校园卡吃饭，打水，请热心的同学给我指路，洗冷水澡，睡硬板床，这些看似艰辛的生活体验在我心里却成了享受。徜徉在校园，满目绿色，偶然转过一个墙角，几朵鲜花盛放。游泳池里孩子们的笑声和哭声让我忍俊不禁，每次经过都忍不住要望几眼。宿舍四楼楼梯窗口可远望南湖景

2、色，我经常在此驻足。轻柔的风吹过，轻柔的音乐流淌，迎面一张张青春弥漫的脸庞，多么富有生机，让我仿fo又回到了青葱岁月。大学教授，全国优秀老师，十佳班主任每堂课都是那么的精彩，都让我心潮起伏，受益匪浅。这次学习端正了我的思想，坚定了我的信念，更将对我今后的工作产生莫大助力。下面谈谈本人在培训后的几点学习体会：一、尊重学生信任学生，实现自己教育。学生是一个活泼的生命个体，他们有本人的思维与追求，他们希望得到外界的信任，等待着收获的肯定和赞誉。希望是人不断追求的起点，应信任学生对他们充满希望唤醒他们的自主意识，激发他们的学习热情，实现自己教育，根据教师的意向投入学习处理好学习、生活，工作各方面关系使

3、整个班级朝共同的目的努力，产生强大的凝聚力。几位教师在讲座中举了非常生动的案例，让我们在本人的身边看到了信任的重要性。二、走进学生的情感世界对学生进行积极的情感教育老师要顺应学生的情感需要，走进学生的情感世界，要消除师生之间的心理差异和心理屏障，真正做他们的朋友，当他们意识到教师可亲、可信、可敬时就会视你为知已，敞开心扉畅所欲言，正是这样自然朴素的情感沟通，思想沟通，使老师能准确地把握学生的思想脉搏，具体把握学生的现实思想情况，实现师生之间心理谐振，思想同步，为做好思想教育工作奠定坚定的基础，运用积极情感的感染性、鼓励性和动力性，擅长动之以情，感化教育做到春风化雨，润物无声，教育是心心相印的话

4、语，惟独从心里发出话语才能到达心的深处，因而，只要真情和激情才能在老师与学生之间产生相互感染的效应进而使老师的教导畅通无阻的滋润学生的心田。三、给学生一些时机和条件，使他们介入班级的管理教育的目的在于培养人，使受教育者在教育经过中不断提高，健康成长，从当代社会发展的需求来看，实现这一目的，非常重要的是培养学生的自自信心和成功心态，培养学生的竞争意识，合作精神，使学生能对本人将来事业的成功始终充满自信心，敢于面对现实，不懈努力，敢于面对人生的种种挑战，通过有效利用社会的条件和与别人的合作，去博得合理目的的实现，我们应该给学生一些权利，让他们本人去选择，给学生一些时机，让他们本人去体验，给学生一点

5、困难让他们本人去解决，给学生一个问题，让他们本人找答案给学生一种条件，让他们本人去锻炼，给学生一片空间，让他们本人向前走，因而班主任必须作好引导工作，让学生本人管理好本人。四、提高班主任本身基本素质，提高工作各种能力班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立典范。同时班主任还要擅长创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新.要想做到这些班主任还要不断的完善本人,不断地学习有关知识,提高本身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。五、用爱心激发工作的热情

6、，用爱心塑造学生美妙的心灵前面提到的几个方面想要做好，我以为基本出发点还应该是出于对学生的爱。首先，热爱班主任工作。热爱一项事业是做好一项工作的动力。只要对班主任工作的热爱，才会有对工作强烈的责任感，勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神，才能面对当前学生德育的特殊环境到达更好的教育目的。其次，热爱学生。学生是教育的对象，热爱学生是班主任成功的关键。列夫托尔斯泰以为：假如老师只要对事业的爱那么他是一个好老师。假如老师只要像父母那样对学生的爱，那么他要比一个读过很多书但既不热爱事业又不热爱儿童的老师好。假如老师把事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完善的老师。人生的路有千万条，既然选择了教育工作者这条路，就要英勇地走下去，不畏惧，不退缩，做出本人的风采，体验自己的价值！:/banzhurenpeixun/1947.本文标题：2020年小学班主任培训心得较旧一篇：班主任培训心得体会：夏日荷花别样红较新一篇：班主任管理艺术培训心得