幼儿园小班科学(会唱歌的罐罐)PPT课件教案.docx
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2、我们抓紧时间本人动手制作出会唱歌的罐罐,来为我们的歌曲(大猫小猫)做伴奏吧。2、幼儿制作响罐,并自由玩并探索发现不同的物品装在罐里发出的声音不同。小朋友们,教师已经在操作区为每个幼儿准备了三个空罐罐,还有三种不同的材料,一会请小朋友们将每个罐罐里装上一种材料,并听一听每个罐罐发出的声音。3、老师提问。小朋友们都已经为我们的音乐会制作完响罐了,那如今请小朋友讲讲看我们的罐罐里都装了些什么?(沙子、小石子、大米)那它们你发出的声音是一样的吗?(不一样)集体听一遍三个罐罐发出的声音并正确讲出每个罐罐是谁发出的声音。游戏:请幼儿分别找出声音最大的罐罐、声音最小的罐罐以及装大米的罐罐。4、请幼儿根据大猫
3、小猫声音的不同挑选适宜的响罐。5、老师出示分别装有花生、黄豆、桂圆的罐罐,请小朋友猜一猜这三个罐罐里装的都是什么?小朋友们,为了让我们的音乐会愈加精彩,教师也制作了三个罐罐,如今大家一起来听听它们的声音,和小朋友们刚刚制作的罐罐的声音一样吗?(不一样)大家猜猜看里面都装了些什么?展示三个罐罐里的东西(花生、黄豆、桂圆)6、为音乐(大猫小猫)排练打击乐。小朋友们,音乐会马上就要开场了,如今我们抓紧时间来进行排练吧。如今请这边的小朋友找出声音最大的罐罐,然后站到这边黄色的线上,一会儿来给我们的大猫做伴奏,请中间的小朋友找到装大米的罐罐站到红色的线上来给中间间奏的部分做伴奏,这边的小朋友找到声音最小的罐罐站到蓝色的线上来给小猫做伴奏。好,小朋友们如今请听教师的指挥,我唱到大猫部分的时候,这边的小朋友跟着教师的节拍来晃罐罐,我唱到小猫部分的时候,这边的小朋友跟着教师的节拍来晃罐罐,剩下的小朋友来在间奏的部分晃罐罐。教师演唱,幼儿根据教师的节拍进行表演。7、音乐会正式开场,幼儿随音乐进行打击乐表演。8、以邀请其他幼儿来参加本次音乐会结束活动。
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