幼儿园大班数学优秀教案（切蛋糕）含反思.docx

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1、幼儿园大班数学优秀教案（切蛋糕）含反思（大班数学优秀教案（切蛋糕）含反思）这是优秀的大班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。2.探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。3.培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。4.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1.教具：布娃娃4个。2.学具：按小组准备，油泥制成的圆形、正方形、长方形蛋糕若干(可在前一天和幼儿共同准备好)。人手一把泥工刀，画有蛋糕图案的正方形、长方形、圆形纸片若干，回形针若干，人手一把剪刀。活动经过：(一)用变魔术的形式引入课题。1.老师：今天，

2、我们班来了一位小丑，如今请小丑为我们表演变魔术，好吗?2.老师：小丑要为布娃娃分蛋糕了，请仔细看好。(二)为生日的布娃娃分蛋糕。1.老师出示一个蛋糕和4个布娃娃，请幼儿讲讲有几个娃娃过生日。老师：4个娃娃过生日，分一个蛋糕，小丑是怎么样分的呢?老师：小丑分出的4份蛋糕是不是一样多?如何证实4份是一样多的?2.同伴间互相沟通本人的证实方法。(三)老师出示圆形、正方形、长方形的蛋糕请幼儿帮助小丑二等分、四等分。1.老师出示不同形状的蛋糕2.老师向幼儿提出活动要求。老师：请帮助小丑把不同形状的蛋糕分给4个娃娃，每份一样大。本文来源:屈,老;师教案.网分好后，想个办法证实本人分出的4份一样大。3.幼儿

3、分组切分蛋糕。4.鼓励幼儿尝试多种形状的蛋糕的等分。比拟等分后的部分能否一样大，以及原来的图形和分后的每一部分哪个大?哪个小?(四)沟通共享，感悟部分与整体的关系。1.请个别幼儿展示等分蛋糕的方法，介绍操作方法。2.共同验证能否等分成4份，4份能否一样大。老师：如何知道4份一样大?分开的1份和整个蛋糕比哪个大，哪个小?为什么?活动延伸：1.区域活动：将各种形状的蛋糕投放在数学活动区，请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法以及不同的方法将一样形状的蛋糕等分成4份。2.家园共育：请家长在家提供等分的时机让幼儿练习。教学反思：数学活动对于小朋友来讲是个很愉快的课程，由于整节活动中游戏的时间多，

4、而且小朋友动手操作的时机比拟多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练把握、灵敏运用却不是那么容易。大班数学优秀教案（切蛋糕）含反思这篇文章共2563字。（大班教案（6减法）含反思）：大班教案（6减法）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿知道算式所表示的数量关系，能用语言完好表达，学习6的减法，进一步理解减法的意义，能大胆、清楚地表达本人的见解，体验减法的快乐，快来看看幼儿园大班（6减法）含反思教案吧。（大班数学教案（20加减法）含反思）：大班数学教案（20加减法）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验学数学、用数学的乐趣，口算20以内的进位加法，快来看看幼儿园20加减法教案吧。