幼儿园小班语言活动（水果歌）PPT课件教案配音音乐 .docx

《幼儿园小班语言活动（水果歌）PPT课件教案配音音乐 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班语言活动（水果歌）PPT课件教案配音音乐 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班语言活动（水果歌）PPT课件教案配音音乐这是幼儿园小班语言活动（水果歌）PPT课件教案配音音乐，小班语言活动（水果歌）PPT课件教案配音音乐包含了PPT课件，配音音乐，活动目的是观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编歌曲，在游戏中培养幼儿的反响能力。适用于水果歌相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。活动名称：水果歌设计意图：（水果歌）这首儿歌以幼儿都熟悉的水果为题材，让孩子们在活动中观察并根据苹果、西瓜、葡萄和梨子这四种水果的颜色，创编一个句子，让幼儿了解问答式儿歌的节拍，并能按节拍回答句子。根据（纲要）教育活动内容选择的原则之一：教育内容既要贴近幼儿的生活，又要有助于

2、拓展幼儿的经历，因而，幼儿对于这首简短的儿歌，比拟容易把握，并能将学到的知识水果红红的水果紫紫的等运用到实际生活中。活动目的：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编歌曲。2、在游戏中培养幼儿的反响能力。3、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯。小班语言教案详案（水果歌）活动重点：学习创编儿歌。活动难点：培养幼儿的反响能力。活动准备：梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片正面没涂颜色，反面有涂颜色、水果挂饰梨子、苹果、葡萄、西瓜若干活动内容：一、谈话导入1、师：你们喜欢吃水果吗？你们都吃过哪些水果？幼儿回答2、师：今天教师就带来了几位水果客人，我们赶紧来看看它们是谁吧。二、编儿歌（水

3、果歌）1、出示没有涂颜色的苹果图片2、师：这是谁？苹果是什么颜色的？幼：红色3、师：你们都同意苹果是红红的吗？那我们赶紧来看看那吧。老师将苹果翻过来哇，苹果真的是红红的啊！苹果苹果红红的。4、师：什么水果红红的？引导幼儿讲出苹果苹果红红的5、老师出示没有颜色的葡萄同上进行创编6、老师出示没有颜色的西瓜同上进行创编7、小朋友们真厉害，都会本人看着图片进行创编了哦。那我来个更厉害的，比比哪个小朋友的小脑袋动的最快。8、师：什么水果黄黄的？请幼儿举手进行回答并引导幼儿用xxxx黄黄的句式回答9、师、今天教师请来了黄黄的梨子。10、师、小朋友们真厉害，会看着这些图片创编一首这么好听的儿歌。教师啊给这首

4、好听的儿歌取了个名字，叫（水果歌）。接下来我们一边拍手一边把这首好听的儿歌连起来念一遍。三、游戏：水果歌1、师：刚刚我们念的这首（水果歌）还能够变成一个好玩的游戏。你们想玩吗？2、师：这个好玩的（水果歌）游戏是给聪明、能干、会听口令的小朋友玩的。你们是这样的小朋友吗？3、师：等下教师会发给你们每人一个水果图片挂在脖子上。游戏开场后，教师会提问。假如教师讲：什么水果红红的？那脖子上挂苹果的小朋友就要马上站起来拍手讲苹果苹果红红的。脖子上不是挂苹果的小朋友要不要站起来？幼：不要4、游戏进行数遍。四、延伸活动生活中还有很多的水果，我们可以以把它编进这首好听的（水果歌）里。请小朋友回家后和爸爸妈妈一起编一编，玩一玩。设计意图：通过谈话引起幼儿的兴趣激发幼儿的生活已有经历，为下面的创编做好铺垫用开放式的提问进一步激发幼儿的已有经历帮助幼儿稳固、加深对儿歌构造的整体印象以趣味性的游戏帮助幼儿进一步加深对儿歌构造的整体印象，并训练幼儿的反响能力让幼儿了解更多水果的颜色，引导幼儿学会举一反三。