幼儿园科学(我从哪里来)PPT课件教案.docx
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1、幼儿园科学(我从哪里来)PPT课件教案这是幼儿园科学(我从哪里来)PPT课件教案,幼儿园科学(我从哪里来)PPT课件教案包含了PPT课件,活动目的是让幼儿初步了解胎儿的主要生长经过,能较完好表述观察结果,大胆地讲出本人是从哪儿来的,通过观看课件,让幼儿了解人生命的来历。适用于我从哪里来相关的教学实践,所属栏目幼儿园科学PPT。设计意图如今独生子女家庭的四二一式构造形式越来越普遍,家庭教育环境以孩子为中心,家长完全把孩子视为掌上明珠。使孩子从小感到至高无上、惟我独尊,很多家长只知道一味的对孩子施爱,而不懂得引导孩子去感受理解成人给予他们的种种关心和爱护。为此设计了此次活动(我从哪里来)。感受父母
2、养育本人的不易与辛苦。利用中华优秀传统文化对幼儿进行养成教育的实践研究幼儿的道德认识、道德情感和道德行为习惯以及良好心理素质的构成,将为其一生的发展奠定基础。初步了解妈妈怀孕时的辛苦,感悟妈妈对本人的浓浓爱意。鼓励幼儿大胆表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿感恩的心。大班科学常识(我从哪里来)教案与反思活动目的:1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长经过,能较完好表述观察结果,大胆地讲出本人是从哪儿来的。2、通过观看课件,让幼儿了解人生命的来历。3、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养本人长大的艰苦,激发幼儿爱母亲的情感。活动准备:1、课件(我从哪里来)。2、教学挂图。3、怀孕教师前后的照片。4、音乐(感恩的心)
3、。5、小枕头若干。活动经过:一、出示两张教师的照片,鼓励幼儿进行比拟。1、师:这是谁?以前的教师和如今的教师有什么不一样?你从哪看出来的?2、师:原来如今的教师怀孕了,要生小宝宝了,小朋友,那你们是从哪来的呢?你们知道妈妈肚子里为什么会有小宝宝吗?二、播放课件(我从哪里来一),让幼儿通过观看课件初步了解人生命的来历,同时鼓励孩子大胆发问。请幼儿发问:看了刚刚播放的画面,你找到正确的答案了吗?你还有什么不明白的问题要问教师吗?1、师:小朋友,如今你们知道本人是从哪儿来的吗?小宝宝在妈妈肚子里是如何构成的呢?鼓励幼儿大胆表述观察结果,讲出本人是从哪儿来的。2、师:原来爸爸妈妈结婚以后,爸爸把身体里
4、一种叫*的东西送给了妈妈,和妈妈身体里叫做*的东西友好地结合在一起,他们在妈妈的身体里展开了游泳比赛,游得最快的*就会和妈妈身体里叫做*的好朋友友好地结合在一起,留在了妈妈肚子里的小房子里,在小房子里一天天长大,构成一个受精卵,受精卵长大后就是一个小宝宝了。经历了280天左右,就从妈妈肚子里出来了。三、创编活动:在妈妈的肚子里1、请幼儿猜测:宝宝在妈妈的肚子里都做了些什么?先启发幼儿大胆想象,同时用动作加以表现;再出示图片引导幼儿观看,并进行动作、表情模拟。2、请幼儿跟音乐一起表演:我要做个魔术师,把小朋友们都变回妈妈的肚子里,在妈妈肚子里做个小捣蛋鬼,听我口令(老师语言提示):肚子里的宝宝像
5、个小蚕豆,紧紧地抱成一团,一动也不动。渐渐渐渐长大了些,宝宝讲,我要当个拳击手,左边两下嗨嗨,右边两下嗨嗨;我还要学习踢皮球,左边两下,右边两下;我还会生气皱皱眉撅起我的小嘴巴;我还经常舔舔我的小脚丫,揪揪我的小耳朵;好困啊,打个哈欠睡一觉吧。妈妈妈妈我要出去,外面的世界很精彩,出来出来终于出来了,好亮堂啊。(幼儿表演两遍,第一遍师领)3、让幼儿直观了解妈妈怀胎十月的辛苦,回忆抚养本人所付出的艰苦,激发幼儿爱妈妈的情感。4、让幼儿初步了解怀孕妈妈的外形特征。5、怀孕教师出场,以召开记者招待会的形式,再次引导幼儿主动发问(关于怀孕妈妈准妈妈的感受、生活习惯等),以直观印象更进一步了解准妈妈的艰苦
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