幼儿园故事（小铃铛）PPT课件教案.docx

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1、幼儿园故事（小铃铛）PPT课件教案这是幼儿园故事（小铃铛）PPT课件教案，幼儿园故事（小铃铛）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是帮助幼儿学会共享，体验与同伴共享的快乐，初步培养幼儿对故事中语句的理解能力。适用于小铃铛相关的教学实践，所属栏目幼儿园故事PPT。活动目的1、帮助幼儿学会共享，体验与同伴共享的快乐。2、初步培养幼儿对故事中语句的理解能力。3、学讲故事中的对话，丰富词汇:圆溜溜、亮晶晶。活动准备1、图片:小花猫、小花狗、小白兔、小山羊。2、小铃铛一个。活动经过一、导入1、激发幼儿兴趣，引导幼儿观察。出示小铃铛提问:这是什么?老师:这是小花猫的小铃铛，真好玩。假如你想玩，你会如何

2、对小花猫讲呢?小花猫会不会把本人的小铃铛借给别人呢?二、展开1、老师操作纸杯手偶分段讲述故事，使幼儿理解故事内容。-讲到小花猫对小花狗讲不行，不行，会让你弄丢的时，提问:谁想戴小花猫的小铃铛?小猫是如何做的?-讲到小花狗正在河边玩，看见小花猫掉到河里去了时，提问:小花猫掉到河里去了，假如你是小花狗你会如何做呢?为什么?小花猫会被谁救上来呢?-讲到结尾时，提问:是谁救了小花猫?小花狗、小白兔、小山羊是如何做的?2、出示挂图，完好欣赏故事，学讲故事对话。提问:(1)小花狗看到小铃铛后是如何对小花猫讲的?圆溜溜是什么意思?还有什么事圆溜溜的呢?小花猫把铃铛借给小花狗了吗?(2)小白兔为什么想戴小铃铛

3、?亮晶晶是什么意思?还有什么东西是亮晶晶的?小花猫愿意把铃铛借给小白兔吗?为什么?(3)小山羊喜欢小花猫的铃铛吗?为什么?还有什么东西丁零零?小花猫是如何讲的?(4)后来发生了什么事?小动物们是如何做的?(5)小花猫为什么难为情?最后它是如何做的呢?老师小结:小朋友在一起要相互帮助，有好东西要与大家一起共享。三、结束引导幼儿把本人的玩具给同伴玩，体验与同伴共享的快乐。附故事:小铃铛小猫今天真漂亮，脖子上带了一个小铃铛。走起路来，铃铛就会丁零丁零响。小花狗看见了，讲:呦，小铃铛圆溜溜，多好玩!给我戴一下好吗?小猫讲:不行，不行，会让你弄脏的。小白兔看见了，讲:瞧，小铃铛亮晶晶，多好玩!给我戴一下好吗?小猫讲:不行，不行，会让你你弄坏的。小山羊看见了，讲:小铃铛丁零响，多好听，给我戴一下好吗?小猫讲:不行，不行，会让你弄丢的。小猫蹦蹦跳跳，走到小河边，往水里照照本人的影子，嗨，多漂亮的小铃铛，圆溜溜、亮晶晶、还会丁零丁零响呢!它伸长脖子，想照照清楚，没想到脚一滑，扑通一下，掉到河里去了。小花狗正在河边玩，看见小花猫掉到河里去了，连忙去拉它。嗨呦-哎呀!小花狗拉不动小花猫。小白兔和小山羊看见了，连忙跑过来帮助。嗨呦!嗨呦!嗨-大家一起拉才把小花猫拉上岸来。小花猫多难为情呀，它低下头，拿下脖子上的小铃铛，讲:你们也戴戴小铃铛吧!