中班社会我和小鸟做好朋友教案反思.docx

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1、中班社会我和小鸟做好朋友教案反思-幼儿园学习网这是中班社会我和小鸟做好朋友教案反思，是优秀的中班社会教案文章，供教师家长们参考学习。活动目的：1、快乐的介入活动，喜欢并愿意保护小鸟。2、通过了解鸟类的生活，大胆的表达本人爱鸟、护鸟的想法。3、学习折小鸟，和小鸟做朋友。4、愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。5、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备老师准备：录像片（各种各样的鸟），圆形纸片、彩色笔、小鸟图片、小鸟标本、小鸟头饰、手枪等，小鸟飞的音乐CD。活动经过1、老师播放录象（各种各样的鸟），组织幼儿观看，激发幼儿对鸟类的喜欢之情。提问：1你在影片中看到了什么样的鸟？2我们

2、应该如何保护鸟类？2、情景表演：保护小鸟1老师请配班教师表演故事情景：一只小鸟在唱歌，忽然走来一个人，拿着石头朝小鸟打去。-幼儿讨论：打小鸟的人对不对？我们应当怎么做？-老师小结：小鸟是我们人类的好朋友，我们应该爱护它，不能伤害它，有了小鸟和其它是动物，大自然才能和谐，我们的生活才能生机勃勃。3、游戏玩法我和小鸟做朋友。-一部分幼儿扮演我，一部分幼儿扮演小鸟，随着优美的音乐在场地中自由地游戏、玩耍。老师注意提醒扮演我的幼儿要表现出本人对小鸟的关爱。第二次交换角色游戏。4、幼儿手工：折小鸟。1幼儿学习折纸：小鸟。老师指导幼儿用圆形纸片一次对折折出小鸟的身体、两次对折折出小鸟的头、三次对折折出小鸟

3、的嘴巴，然后将身体、头部和嘴巴粘在一起，就是一只可爱的小鸟了。2幼儿折小鸟，老师巡回指导。3老师帮助幼儿将做好的小鸟粘贴在大树和天空上，使背景图变得愈加生动和有趣。活动提示1、有条件的话，可于活动前组织幼儿参观鸟语林，认识各种各样的鸟。2、请家中若养了鸟的家长可让孩子将小鸟带到幼儿园养几天，供孩子们观察鸟儿的外形和生活习性，加深孩子与小鸟之间的感情。教学反思：在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且到达了预期目的，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、加强了自自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班

4、开展是非常有意义和有必要的。（中班社会教案：去鞋店看看）：中班社会活动去鞋店看看教案主要包含了活动目的，活动准备，观察记录，活动反思等内容，通过参观鞋店，知道鞋子的品种繁多，并能讲出鞋子的基本构造，能在老师的引导下耐心地倾听讲述者的讲述。合适幼儿园教师们上中班社会活动课，快来看看中班社会去鞋店看看教案吧。（中班社会活动教案：祖国教案）：中班社会活动祖国教案主要包含了活动目的，活动准备，活动与指导等内容，学习儿歌，理解儿歌的内容，能有表情地朗读，知道我们的祖国是中华人民共和国，我们是中国人，我们的祖国真好，合适幼儿园教师们上中班社会活动课，快来看看祖国教案吧。（中班社会活动教案：环保小卫士教案）：中班社会活动环保小卫士教案主要包含了设计意图，活动目的，活动准备，活动经过等内容，能大胆讲出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系，懂得如何保护环境，有强烈的环保意识和行为，合适幼儿园教师们上中班社会活动课，快来看看环保小卫士教案吧。