中班科学吸管真神奇教案反思.docx

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1、中班科学吸管真神奇教案反思-幼儿园学习网这是中班科学吸管真神奇教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供教师家长们参考学习。目的：1、通过游戏活动，使幼儿直观地感遭到生活中的毛细现象。2、培养幼儿观察力及动手操作的能力。3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并共享与同伴合作成功的体验。4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。准备：1、毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干。2、红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水，大白菜叶，细管医用采血管若干。3、白色皱纹纸做成的纸花，塑料小碗若干。4、图片植物靠根须吸水，吸了红墨水的萝卜，生菜等经过：一、设置游戏环境，提供材料，让

2、幼儿在游戏中发现这些材料都能吸水。1、玩一玩：引导幼儿用老师提供的材料帮水搬家。老师：今天，教师请来很多水，可是它们如今住在小盘子里太不舒适了，它们想搬到宽阔的大盆子里，怎么办呢？它们想考考你们。不用倒的办法，用小盆子旁边的东西来帮水搬家。2、一讲：你是用什么办法帮水搬家的？鼓励幼儿讲出本人是怎么做的。小结：这些东西都能帮水搬家，它们都能吸水。3、想一想：还有哪些东西能吸水？那植物能不能吸水呢？二、老师设疑，激发幼儿探究的欲望。1、白菜能吸水吗？请幼儿试一试，将新鲜的大白菜叶放入红色的墨水里，可看到白菜叶渐渐由下向上变红。2、细管能吸水吗？请幼儿试一试，用细管去吸颜色水，当细管一接触到水时，就

3、能吸上水。3、看一看白菜发生了什么变化，鼓励幼儿找一找白菜里的小细管，掰开菜梆，能看到非常清楚红了的小细管。4、幼儿欣赏图片吸了红墨水的萝卜，生菜、百合花等弯弯曲曲的像红线似的小细管，了解生活中的无处不在的毛细现象。5、讨论：毛巾、海绵、纱布，吸水纸里有小细管吗？小结：这些放进水里以后，能吸上水的东西里都有小细管，有的小细管很小很细不容易看见，有了这些小细管，毛巾、海绵等才会吸水。三、想一想，玩一玩1、老师设疑：如何把白色纸花变成彩色的花呢？引导幼儿想一想：能不能让纸里的小细管来帮助吸颜色水呢？2、幼儿操作，将纸树变成彩树。四、结束。幼儿将彩花送给树妈妈，给树妈妈打扮。教学反思幼儿们都喜欢吸管

4、，乐于接受此次活动，并表现的很积极，在动手的经过中，有的幼儿思维没有敞开，就一味的模拟其他幼儿的制作，把吸管拉长，连在一起，有的幼儿，把吸管打成圈，连在一起，做成装饰，表现的都很棒，这样的动手动脑活动，对幼儿的思维训练有很大的帮助，促使幼儿感遭到本人的成功。（中班科学详案：好玩的磁铁）：中班科学活动好玩的磁铁教案主要包含了设计意图，活动目的，活动准备，活动经过等内容，让幼儿初步了解磁铁的基本特性，了解磁铁在生活中的用处，合适幼儿园教师们上中班科学活动课，快来看看中班科学详案好玩的磁铁教案吧。（幼儿园科学教案：有趣的水试验）：中班科学活动有趣的水试验教案主要包含了活动目的，活动准备，活动经过等内容，通过动手做小实验，初步体验量的守恒。懂得做实验后获得的结果才是正确的结果。合适幼儿园教师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园科学有趣的水试验教案吧。（中班科学教案：有用的电话机）：中班科学活动有用的电话机教案主要包含了课题生成，活动目的，活动准备，活动延伸，课题评价，活动经过等内容，通过启发诱导，使幼儿初步了解电话机的外形构造和功能。合适幼儿园教师们上中班科学活动课，快来看看中班科学有用的电话机教案吧。