幼儿园大班教案（书法）.docx

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1、幼儿园大班教案（书法）大班教案（书法）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿继续稳固已学笔画：右点、左点、左尖横、上尖竖，关注学生正确的书写习惯的培养，快来看看幼儿园大班（书法）教案吧。教学目的：1、关注学生正确的书写习惯的培养。2、继续稳固已学笔画：右点、左点、左尖横、上尖竖。3、学习长横的书写。4、学习书法，乐于探索、沟通与共享。5、愿意大胆尝试写书法，并与同伴共享本人的心得。教学重点：1、学习长横的书写；2、正确书写习惯的养成教育。教学难点：长横的起笔及行笔方向的把握。教学经过：一、温习已学笔画右点：1、师示范，生讲书写方法。由轻到重，右下行笔，快速停顿，收笔。2、师板书，生临摹书空。3、

2、生练写。4、指导、点评。左点：1、生讲写法：由轻到重，左下行笔，略有弧度，停顿收笔。2、师范写，生临摹书空。3、生练写。4、指导、点评。左尖横、上尖竖：方法同上。重点强调行笔方向。二、学习长横的写法学习斜顿起笔1、师示范，生观察斜顿起笔的特点，找方法。斜顿即是小右点。由轻到重，短小，有力。2、师范写，生临摹书空。3、生练写，师指导。4、点评。学习长横1、理解长横名字的来历。2、师示范书写，生观察长横特点。斜顿起笔，停顿，转笔向右行笔，停顿收笔。两侧略重，中间略轻。3、生根据观察讲写法，师小结：斜顿起笔，转笔向右行笔，停顿收笔。4、师范写，生临摹书空。5、生练写，师巡视指导。6、点评，纠错。7、生再练写。三、总结本节课我们学习了哪些笔画？右点、左点、左尖横、上尖竖、长横小百科：书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法，是中国汉字特有的一种传统艺术。