幼儿园幼儿园消防安全知识（图书馆里的机密）大班安全教案.docx

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1、幼儿园幼儿园消防安全知识（图书馆里的机密）大班安全教案（幼儿园消防安全知识（图书馆里的机密）大班安全教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！让幼儿初步了解图书馆消防安全知识。能正确分辨图书馆禁止携带的物品，把握在碰到火灾时正确的逃生方法。提高自己保护的意识及应对突发事故的能力。设计意图安全是重中之重，消防安全与我们息息相关。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应浸透到活动中。以日常生活中的例子对幼儿进行安全教育，让幼儿在真实情景中加强防火意识。结合（3-6岁儿童学习与发展指南），幼儿能认识常见的安全标志，并遵守安全规则。活动目的1、初步了解图书馆消防安全知识。2、能正

2、确分辨图书馆禁止携带的物品，把握在碰到火灾时正确的逃生方法。3、提高自己保护的意识及应对突发事故的能力。重点难点重点：了解防火知识，能正确分辨图书馆禁止携带的物品。难点：初步把握图书馆自救逃生的正确方法及技能，提高自己保护能力。活动准备图书馆场景、图书馆日常消防工作视频、PPT、报警音乐、安全出口标志、日常安全物品和危险物品、书包、操作卡、图书、湿毛巾、灭火器、安检仪、安检门、图书管理员工作证活动经过一、情境导入，幼儿进入图书馆通过安检。1、老师带领幼儿进入图书馆场景孩子们，听讲幼儿园里开了一个新图书馆，我们一起去参观吧。但是进入图书馆请小朋友依次排队进行安检。2、通过安检的小朋友请将背包放在

3、柜子里，进入等待区，没有通过安检的小朋友请站在黄色区域。3、老师提问：为什么这几个小朋友不能进入图书馆，是你们书包携带什么危险物品吗?我们一起帮助找一找。4、老师提问有小朋友知道这些物品会引发什么危险吗?总结：这些物品都是易燃易爆物品容易引发火灾。二、观看视频，了解图书馆禁止携带的物品和日常消防安全工作。1、播放视频：了解图书馆禁止携带的物品和要求。老师：那你们知道进入图书馆需要注意些什么吗?我们听听图书管理员是怎么讲的。2、播放视频：了解图书馆日常消防安全工作。老师：接下来，我们再了解一下列图书馆日常消防安全工作。老师：听完图书管理员的讲解，小朋友们都知道图书馆禁止携带什么物品?总结：图书馆

4、内严禁携带易燃易爆的物品。三、幼儿分组操作分辨出相应的图片。1、老师：如今我要请小朋友来把篮子里的物品进行分类，两个小朋友一组，给你们两分钟时间进行操作，当我讲时间到时请立即上座位。2、两个小朋友一组，进行操作。3、老师播放PPT进行集体验证。4、个别小组调整图片。四、消防逃生模拟火灾现场，幼儿逃生自救。1、练习火灾逃生技能。老师：假如有人不小心把这些易燃易爆的物品带入了图书馆引发了火灾，我们应该如何逃生保护本人的安全呢?(请个别幼儿示范与集体示范。)老师小结：迅速有序的手拿湿毛巾、弯腰并寻找安全出口逃生到安全地带，拨打电话119。2、拉响火灾警报，老师带领幼儿安全逃生。老师：我们今天学习了有

5、关图书馆的消防安全知识，接下来我们进图书馆看书，看看哪个小朋友把握了今天的知识。五、延伸活动。把图书馆消防安全知识告诉父母和小伙伴。活动总结本次活动以日常生活中图书馆场景为主，让幼儿了解图书馆消防安全知识并能正确分辨图书馆禁止携带的物品，让幼儿初步把握预防火灾的相关知识及逃生方法，提高自己保护能力。以上是我整理的完好教案内容，希望对您有所帮助!欢迎珍藏!幼儿园消防安全知识（图书馆里的机密）大班安全教案这篇文章共4125字。（大班语言教案（龟兔赛跑）两篇）：大班语言教案（龟兔赛跑）两篇适用于大班的语言主题教学活动当中，以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听讲能力。故事（龟兔赛跑）用粗浅的故事内容不仅能让幼儿明白知道做事情只要不骄傲、认真、努力、坚持到底，一定能成功的寓意。而且故事里的动物对话，会激发起幼儿学习艺术语言的欲望，符合幼儿的年龄特点，快来看看幼儿园大班语言（龟兔赛跑）两篇教案吧。（中班语言公开课教案4篇（小猴变魔术）含反思）：中班语言公开课教案4篇（小猴变魔术）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿明白贪吃冷饮的坏处，理解故事情节，感受故事中想象变化的神奇，大胆想象，初步尝试仿编故事情节，体会想象的乐趣，快来看看幼儿园中班语言公开课4篇（小猴变魔术）含反思教案吧。