小学一年级班主任讲班演讲稿4篇-班主任演讲稿.docx

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1、小学一年级班主任讲班演讲稿4篇-班主任演讲稿您当前位置：首页班主任工作网班主任演讲稿小学一年级班主任讲班演讲稿4篇小学一年级班主任讲班演讲稿4篇发布:班主任|分类:班主任演讲稿小学一年级班主任讲班演讲稿第1篇尊敬的各位领导、教师：大家好！首先感谢大家能坐在这里，给我与你们沟通的时机，也感谢在我的工作中教师们对我的支持。在班主任的工作中，大家都做了很多类似的工作，在座的很多教师在班级管理上做得很好，经历也丰富。所以要我沟通关于班级管理方面的经历，我真的觉得惭愧。今天在此也是我学习的一个好时机，下面所谈的算不上经历，应该是我做班主任以来的一些感受，如有不妥之处，希望各位教师多多给予指正。我所担任的

2、是一年级班主任，我们班共45人。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因而，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：1、常竞赛，培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课告诉他们小学生应做的，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习

3、中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。为了鼓励学生守纪、上进，我在班上长期开展了小明星、红旗小组的评选活动，根据学生各方面的表现，如：劳动积极、遵守纪律、积极举手、作业认真、坚持讲普通话、能保持坐端正等无论那个方面表现好的同学给予奖励，成为班上的小明星，就能够把本人的相片带来贴在教室文化墙的的专栏里。这样，让学生比学习，比纪律，争做文明学生，这些活动获得了很好的效果，使学生学习变得积极、主动，也能够在教师的提醒下变得遵守纪律，并逐步自觉约束本人的行为。2、抓细节，做好学生的安全教育工作每周我都要总结学生一周的表现，也总要进行安全教育，在

4、课上，我教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，注意食品安全，学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不做危险的游戏，以免出现事故。平常，我也时时把安全挂在嘴边，天天讲，时时提，有时连我本人也觉得我好似有点啰嗦了。不过，对于一年级的学生来讲，安全的弦真的是一点也不能放松。我时刻要求本人更细致，更耐心，把安全隐患消灭在萌芽状态。开学初，我们班学生经常追逐打闹、乱喊乱叫，为此，教师总在讲，总在喊，但收效不大。后来，我们根据学生的问题，有针对性的想了不少办法，终于有了好转。比方：中午在学校吃饭，以前下课铃一响，一讲站队学生就往外跑，个个都想站前面，还经常有学生喊有人插队，教师也不能看

5、得那么仔细，固然你讲站前面站后面一个样，可学生不知怎么总想往前挤，后来我就按高矮顺序给学生排了号，每次站队都按号来，这样，学生也容易记住本人的位置。站队也比以前规矩了。如今学生已基本适应，教师也不需要像以前那样讲完这个讲那个了。3、重沟通，争取多方共管。在教育孩子的问题上，我们应该尽量与家长获得共鸣要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能愈加顺利轻松。我经常利用家长接送孩子的时间和家长进行沟通，主动汇报孩子的学习成绩和在校的表现，争取家长的配合。当然，在这方面，我觉得我做得还不够，如有时想找家长到学校来，又由于怕耽搁时间、影响工作或怕费事而放弃了。今后还是加强与家长之间的沟通

6、。另外，班主任只凭本人的威信和气力是不可能获得教育成功的，必须力争本班科任教师对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。在这一点上，我们一年级的教师都配合的挺好，比方我和语文教师李教师，她在班级管理上有很多丰富的管理经历。我常和她一起讨论怎样管理学生，沟通学生的表现，沟通本人的做法。班上的很多事情，我们一起齐心协力地去做。协调与科任教师和家长的关系，多方共管，这样，我就能够随时把握与调控学生的思想行为动向，有利于班主任工作的开展。4、培养班干部，协助教师管理我一向都很注重培养班干部，这样做一是能够锻炼学生的管理能力；二来能够让学生学会自我约束，愈加明了什么是该做的，什么是不该做的；三是为

7、本人培养得力助手，这样工作起来就更细致了，也减轻了一些负担。我们班上的班干部有的是我选的，有的是由学生提名我通过的，都是在学习、纪律、卫生等方面做得好的，能给其他同学树立典范的学生。为了使他们更好地发挥作用，我一方面对他们的工作多鼓励表扬，一方面也给他们一些权利，如让他们发奖励，记名字等。这样，就树立了他们的威信，他们就明白该怎么管理了。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正本人的工作态度，一切都以有利于孩子的发展为出发点，我相信，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经历，使班级管理工

8、作的水平不断跃上新台阶。当班主任是对本人的一种锤炼。在今后的教学生涯中，我还需要不断努力，还要用本人的爱心、诚心、智慧和才能，将班主任的工作做得更好。小学一年级班主任讲班演讲稿第2篇尊敬的各位家长：大家晚上好！首先我代表学校欢迎大家参加今天的家长会。孩子们入学已经有将近一个月的时间了，学校的学习环境、规章制度都在逐步适应，新的同学关系的建立也一天比一天好。正如刚刚班主任和科任教师们谈到的，我们之所以在这个时间召开一年级家长会，其目的是希望通过这样一个平台，帮助家长们了解我们的学校，了解您的孩子就读的班级，期望通过我们的共同努力，促进家校沟通，共建良好的育人环境。刚刚夏教师和金教师就孩子入学以来

9、的情况介绍得很全面，讲明我们教师观察细致，工作到位。下面我想跟各位家长沟通三个方面的话题。1、关于我们学校的办学理念我们学校的办学理念，能够用8个字来形容全面发展、全体发展。怎么讲呢？所谓全面发展指的是学生要全面发展。我们学校一直以来都积极施行素质教育，重视学生身心健康教育，重视学生学习能力的提高，重视学生良好道德品质的养成，重视学生艺术素养的提升，同时也非常重视对学生进行爱劳动的教育，尤其是不唯分数论，努力提高学生的综合能力，且前提是不加重学生的课业负担。所谓全体发展针对的是全体学生，学生由于成长环境、个体思维方式等方面的原因，表如今学习上也会有很大的差异，这是客观存在的。但是我们学校以为每

10、个孩子都有其闪光的地方，每个孩子都应该通过学校教育得到发展。所以我们不放弃任何一个学生，相信有教师和家长的共同努力，每个孩子都会在原有水平上得到进步和提升。2、关于安全问题首先要讲的是家长们送孩子上学和接孩子放学的安全。家长们要按时接送孩子，送孩子到校不能太早，由于太早了学校的值班教师可能还没来，安全就得不到保障，接孩子也要按时来，教师们也要按时下班，假如来得太晚也是问题。另外由于路窄人多、车多，极易出现安全问题。所以学校要求各位家长一定要在离学校200米以外的地方停车，以免车子过多，造成道路拥挤，增加安全隐患。其次就是雨雪天气，由于学生较多，我们采取的方法是分段放学，一年级通常会提早15分钟

11、放学，所以各位家长要提早15分钟接孩子。关于食品安全在这里也打个招呼。可能部分接送孩子的家长是爷爷、奶奶或者外公、外婆，隔代疼愈加突出，只要孩子有需要，老人们就会知足。尤其是吃零食的问题，更是有求必应。但是，吃零食对于孩子的健康是有害无益的，很多零食不仅不卫生，还存在质量问题，同时还对环境卫生造成了污染，所以希望各位家长要尽可能的不给孩子们买零食，习惯是培养的，只要您坚持，那么孩子们渐渐地也会拒绝零食。3、关于作业量的问题我们学校一直以来的办学理念是向课堂40分钟要质量，要求教师们备好课，上好课，提高课堂教学质量。严格控制家庭作业的量，原则上一二年级不布置家庭作业，即使布置一些其他形式的作业，

12、时间也不得超过半个小时。最后，希望各位家长积极支持学校工作，多与我们教师沟通、沟通，有不清楚的问题能够直接与教师和学校联络。希望在我们的共同努力下，孩子们能快乐学习，健康成长。小学一年级班主任讲班演讲稿第3篇尊敬的各位家长：大家下午好！我是一3班的语文教师兼班主任，我姓陈，耳东陈，大家以后能够叫我陈教师。首先欢迎各位家长和孩子一起来到嘉汇城*学校，成为一3班这个大家庭中的一员。我非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，孩子的成长不仅仅需要学校的栽培，家庭教育的重要性也不可忽略。相信刚刚听了校长的讲话，大家对嘉汇城学校的办学理念都有所了解，我们固然是一所新学校，但是教育教学理念是非常明确

13、详细的。生本教育是我们学校的特色教育，我们希望教育出来的孩子不仅仅能读好书，更能办妥事，做好人。这次家长会主要分成下面几个部分：一、建立家校微信群与互留联络方式一请各位家长根据下面步骤参加一3班的家校微信群：1、点开微信界面下方的发现；2、点开通讯录界面第二个选项扫一扫；3、扫描屏幕上的二维码；4、点击参加该群聊。二互留联络方式一3班各任课教师的联络方式都在屏幕上，请各位家长把（学习日志）中的家校联络方式填写完好，记得把孩子的个人信息和家长的联络方式在相应的位置上补充完好。二、介绍主要课程与学科要求一一年级主要开设的课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、练字、阅读、劳动等。二语

14、文学科的要求1、多听：听儿歌、拼音、生字、课文朗读；2、多讲：看图讲话、讲故事、讲身边的事；3、多读：读拼音、生字、课文、阅读绘本等课外书；4、多写：培养正确执笔姿势与写字坐姿、正确书写拼音、笔顺、汉字。三、明确学习与生活要求一家长天天接送孩子上学放学的时间是上午8：20送，下午4：20接中午12：10放学，14：00上学。二小孩上学禁止带的三种东西：1、早餐零食；2、玩具；3、钱。三一年上学需准备的物品：书包、笔盒、2B铅笔10支、卷笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、A4纸画册、中方格5本、拼音本2本、汉语拼音写字本5本、茶水瓶、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本图书、童话书、执笔器、复读

15、机可读光盘等。四课堂要求：安平静静听，大大方方讲。五绘本阅读要求：天天晚上进行绘本阅读30分钟，9月1日上学，每个学生都至少带三本绘本书回校。六午餐午休要求：每个参加午餐午休的学生均有10分的积分，要求平静就餐，平静午休，假如学生行为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停止一个星期的午餐和午休。七一年级小朋友应该养成的十一个习惯：早睡早起；晨起如厕；吃饱早餐；准时上学；勤做家务；定时作业；亲子阅读；整理书包；提早计划；文明有礼；安全自护。四、家校互动学校的建设需要各位家长献计献策，请各位家长把对学校的建议或对学校存在的问题写在家委会的申请表上。在此，希望各位家长多理解、多支持、积极配合学校的教育

16、工作，及时向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出珍贵的意见或建议。教育好孩子是你们的心愿，也是我们学校和教师的最终的目的。祝各位家长工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！谢谢大家！小学一年级班主任讲班演讲稿第4篇作为班主任，天天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，天天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。怎样让这一双双的眼睛充满智慧之光?如何使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。我一直从事小学语文老师兼班主任的工作，这使我深入的体会到班主任工作的艰苦与劳苦，但是我愈加难以忘怀的，是孩子们写下

17、饮其流者怀其源，学其成时念吾师时的那份情。今天，我结合本人的工作实际，谈一谈小学班主任工作的一些体会：一、以身作则，带动学生大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：老师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。小学，尤其是一年级的学生对学校、教师、同学都感到陌生，对一切都充满新鲜感，对学校、对教师也很好奇。新学期开场，他们第一个想知道的就是本人的班主任是谁，她(他)是一个如何的教师，而且这时他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感。班主任的本身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中

18、会成为全班几十个孩子的典范。因而，在班级工作中我时刻注意本身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。平常，凡要求学生做到的，我首先做到。我曾经在一次班会上郑重的向全班学生承诺：孩子们，请监督我!本学期开场，我担任一年级的教学工作，孩子比拟小，从幼儿阶段到适应小学的生活，孩子们有好些事都不懂，都不会，需要教师手把手的教。校园里有了劳动任务，我总是一边教孩子们如何劳动，一边和他们一起干，不时地鼓励这个表扬那个!写字课上孩子们坐姿不正确，我就坐在前面让他们看教师是如何坐端正写字的，字写得不好看，构造把握不好，我就鼓励孩子像书法家那样练字，很多孩子开场还比拟有兴趣，到后来，

19、字就写不好了，我就在随堂教学写字时，不停的改正本人以为不满意的字，这样学生也渐渐像我一样，看到本人写的字总爱打量打量，再改一改，争取写得更好了!二、投其所好，引导学生一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣喜好不同，家庭教育也不同，怎样把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢?怎样让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢?我想，空头讲教是没有用的，重要的是根据学生的年龄特征，通过生动活泼的教育形式，热心的引导。低年级的小朋友，他们不知道为什么学习，为谁学习，也不知道怎么学习，我就根据他们喜欢听故事的特点，经常讲些小数学家、小文学家、小画家、小音乐家的故事给他们听，用这些生动的故事把他

20、们吸引到学习上来，小朋友一听就入了迷，这时我再引导他们想一想，讲一讲，听了故事，你心里是如何想的?把你们的想法讲给大家听听，看谁想得好，讲得好。小故事的吸引力起到了作用，孩子们幼小的心灵遭到了熏陶和启迪。在孩子们有了美妙的学习愿望以后，我就根据他们争强好胜的心理，开展学习竞赛，每次竞赛之前，我都发表热情弥漫的讲话，如，比赛之前我讲：同学们，这节课上学的字教师相信你们都会写了，可是谁能把字写得又漂亮又工整呢?如今我们来进行书法比赛，要求写得横平、竖直，笔画清楚，端正有力，看谁写得最漂亮，写得好的，我要把小红花奖给他，并且我们评他为咱班的小书法家。这一下，同学们可来劲了，一个个手握铅笔，专心致志，

21、一笔一划地认真书写。评出来的小书法家们，得到了红花，心里可高兴呢!我想以后通过这种形式，评出班级里的小数学家、小演讲家、小音乐家等，鼓励孩子朝多方面发展。文章来源：个人转载本站内容，请务必保留上面文章来源信息!任何媒体未经许可不得任意转载!当然，这种引导既是积极的也是详细细致的。老师的功夫贵在循循善诱，并以此来激发学生的上进心。低年级的小朋友，上进心是十分强烈的，只要我们引导得当，他们就会沿着教师指引的方向去获取新知，增长才干，不断进步!三、架起爱桥，感染学生感人心者，莫先乎情。在平常日常生活中，我努力的做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我坚信，爱是一种传递，当老师真诚的付出

22、爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事!六、七岁的孩子们整天在妈妈的怀里打滚，都不讨厌妈妈为什么?由于妈妈疼他们，爱他们。毫不吝惜地把一切献给他们，所以孩子们也就深深的爱本人的妈妈。我常想，一个一年级的班主任要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们。平日里，学生病了，我会及时打电话通知家长，或者亲身把他送去医务室;并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。对于过早失去母爱或父爱的孩子，我更是加倍的关心他们，体贴他们，使他们重新得到母爱，放心学习。我们班有一名学生，父亲早逝，母亲长期在外打工，她不仅失去了父爱，也失去了同龄人应得到的一切。特殊的

23、成长环境，严重影响了孩子的行为习惯的养成，由于长期缺乏管教，他非常贪玩，曾连续几天，天天逃课。了解到这些情况，我就主动的帮助她，首先，让他意识到他已经是个小学生了，要按时上课;其次，在班上开展评选值日班长的活动，鼓励他参选，并以做班长的要求来要求本人，如今，他不再逃课了，学习积极性也明显提高了。这些固然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自内心的感谢之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。四、根须并重，鼓励学生我班的杨轩同学自我约束能力差，总是影响周围的同学，严厉的批评后，看着孩子满脸的委屈，我是又气又心疼!一次语文课上，他又趴到

24、后面同学的桌上去了，我悄悄走到他跟前，摸着他的头，对她讲：教师在等你来解决这个问题!他一听，赶紧把思绪放回课文中，一节课下来，他表现的出奇的好!后来，我又表扬了他。下课后他给我写了一张小纸条，上面写道：教师，您新gu了(教师，您辛苦了)。我一看就开心地笑了，毕竟只是一年级的孩子，能写出这样的话，固然夹杂着错别字和错误的拼音，但这份心意足以令我欣慰不已。我班的陈云博同学，在汉语拼音的学习中，基础太差，上课不专心，结果成绩非常糟糕。面对这样的学困生，我并没有太多的责备，而是和家长获得的联络，反复鼓励教诲下，他很快就赶了上来，一改往日上课讲话的坏习惯，积极举手发言，并且由以前的三十几分，进步到八十九

25、分，成了我号召同学们学习的典范。在付出了紧张和艰辛的努力之后，他所体验到的成功的快乐是多么诱人!这种美妙的体验使他深深的迷恋，产生的学习的欲望是多么的可贵!记得苏霍姆林斯基讲，要想看到最美的生命的花朵，就不能忽视那些深植在土壤中的细小的根须，没有这些根须，生命就会凋谢。就学生而言，这些根须就是学习的愿望!对老师而言，就是使这些根、须一样的得到滋养!总之，做一个班主任不容易，班主任工作既艰巨而又神圣，一份春花，一分秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。我将一如既往努力工作，不断总结经历，以培养出更多适应新世纪需要的社会-义事业的合格人才。本文地址：本文标题：小学一年级班主任讲班演讲稿4篇较旧一篇：我的班主任观演讲稿600字作文怎么写4篇较新一篇：返回列表