幼儿园大班主题教案（废旧报纸也是宝）含反思.docx

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1、幼儿园大班主题教案（废旧报纸也是宝）含反思大班主题教案（废旧报纸也是宝）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿愿意探索“变废为宝的各种操作活动，通过想、讲、做、展示等系列活动，体验介入的快乐与“废宝相结合的意义，通过采集废旧报纸的活动，知道一个人的环保意识应该从小培养、环保行为应该从小事做起，愿意积极争做“环保小卫士，能走向社区，为全社会的环保做宣传，快来看看幼儿园大班主题（废旧报纸也是宝）含反思教案吧。环保主题的诞生：这段时间的多哈亚运会开展的热火朝天，对于大班孩子来讲，这真是个难得的教育题材。于是，每晚观看半个小时的亚运赛况成了我们大1班每个孩子与教师的必修课。亚运讲解员也随之产生了。

2、今天轮到张清岚来讲解昨晚观看的亚运赛况了。他竟然从口袋里掏出一份（扬子晚报），并熟练地翻到体育版面，看着精彩的比赛画面进行了流利的讲解：大家看！这是跨栏飞人刘翔，昨天晚上他又获得了100米跨栏的第一名，大家为他鼓掌！在孩子们热烈地掌声中，我听到陈一豪讲：这是（扬子晚报），我家也有呢！季茗璐接着讲：我奶奶还订了（江阴日报）呢！张冰也不甘示弱：我家有（无锡日报）呢，上面有很多很多的新闻。等孩子们的掌声停下来后，我顺着他们的话音问道：既然报纸上有那么多的新闻，你们怎么没想到带到幼儿园来讲给小朋友听听呢？陈一豪讲：我爸爸一看完报纸就扔了。张冰讲：我家的报纸也被奶奶扔到垃圾桶里去了。季茗璐讲：我家那么多

3、的报纸都被妈妈生火煮饭了。孩子们的一言一语激起了我遥远又深沉的思绪：报纸呀报纸，你真是让人喜欢让人忧！于是，我问孩子们：你们喜欢报纸吗？喜欢！为什么喜欢报纸呢？由于报纸上有很远地方的新闻。由于报纸上有漂亮的照片。报纸上还有几月几号、星期几呢！教师，报纸还能够做成小朋友接力跑步的小棒。我还会唱（卖报歌）呢！好不容易等到孩子们的声音落幕，我又充满激情地问：小朋友，既然报纸有这么多的优点，那你们想学习关于报纸的本领吗？想！所有的孩子都异口同声。不过，报纸的本领需要小朋友和教师一起动手、动脑，才能学好，你们有自信心吗？有！这次的回答愈加整洁划一。那以后你们家里看过的报纸还能随意扔掉了吗？不能！在这充满

4、向往的对答声中，我和孩子们一起在无形中走进了我们的环保主题（废旧报纸也是宝）。环保主题的价值：一年级课文中写到：小鸡用小尖嘴啄开蛋壳，它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的，原来世界这么美呀！确实，谁不希望本人的家园环境整洁、空气清新、花红柳绿、生态平衡？但是，随着人类的进步和发展，在物质环境逐步提高的同时，我们的生存环境却日趋恶劣。地球只要一个，它是我们人类赖以生存的家园，是我们生命的摇篮。保护好地球，是人类造福千万子孙后代的必然选择。当今世界，环境保护日益成为人们关注的焦点。环保教育作为解决问题的根本出路，必须从幼儿抓起。对于孩子们来讲，环保教育的内容和形式都是丰富多彩的。而

5、对于成人来讲，环保教育是没有止境的。怎样将这两者有效地相结合呢？我从孩子的年龄特征和把握水平考虑，决定以一点为中心，向四周扩散。也就是将废旧报纸作为环保教育的一个手段、一种题材，把一些孩子们需要认知的环保理念与意义浸透于幼儿园的一日生活中，进而使幼儿了解环境的美、环境的生态平衡对于人类是多么的重要！环保主题的构建：废旧报纸也是宝大班上学期一、主题目的1、通过采集废旧报纸的活动，知道一个人的环保意识应该从小培养、环保行为应该从小事做起，愿意积极争做环保小卫士。2、愿意探索变废为宝的各种操作活动，通过想、讲、做、展示等系列活动，体验介入的快乐与废宝相结合的意义。3、能走向社区，为全社会的环保做宣传

6、。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。5、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。二、主要目的艺术：1、能按本人的意愿选择报纸上关于体育内容的画面进行剪贴活动，制作（小小体育相册）。2、能配对报纸上的色彩，进行小碎片的撕贴活动，提高手部小肌肉的灵敏性。3、学会与同伴合作，大胆想象，通过剪、撕、折等方法，制作出形态各异的报纸服装，并进行展示活动。4、能根据音乐的节拍在报纸上做相应的动作，感受报纸舞的快乐。5、初步学会唱（卖报歌），理解歌词中所蕴含的故事。健康：1、能大胆想象、创造报纸的多种玩法，以愉快地情绪积极介入体育活动。2、学习肩上投掷技能，提高手部肌肉的气力。3、通过观察、讲述、比赛

7、等活动，了解报纸的多种作用，进而产生对报纸的喜欢之情。4、了解报纸产生的基本经过与原因，知道报纸是传递信息的一种手段。语言：1、初步学会朗读绕口令（宝宝读报），发准宝、姥、报、好等易混淆的音。2、能根据本人的已有经历尝试在报纸上寻找认识的汉字，提高对中国汉字的兴趣。3、能大胆想象本人设计的报纸，并尝试用完好、流畅地语言表述本人的想法。社会：1、学会折叠、悬挂式的报纸整理法，提高动手能力。2、培养本人喜欢看报、读报的兴趣。科学：1、感悟不同质地的纸张，知道纸能够书写、印刷、还有包装等功能，知道纸是中国人最早发明的。2、了解报纸上的字是铅字，铅对人体有一定的伤害，知道看完报纸应该立即洗手。3、把握

8、记录的方法，学会用语言表达操作的经过与结果。4、积极介入户外测量活动，共享户外活动的快乐。三、环境区域布置家长工作环境创设：1、将幼儿制作的（小小体育相册）进行展示，引导幼儿与同伴一起沟通，讲一讲相册上的内容。2、开拓报纸画一角，将报纸张贴于墙上或柜子上，引导幼儿用毛笔、颜料来进行大胆地绘画活动，提高幼儿空间作画的能力。3、将幼儿制作的（报纸娃娃）、（报纸碎片想象画）布置在作品栏中，让幼儿在日常生活中进行欣赏、沟通活动，这样有助于养成幼儿爱观察、爱学习的好习惯。区域材料美术区：1、提供各种废旧报纸保留体育画面、剪刀、浆糊、白纸装订的小册子，引导幼儿剪贴本人喜欢的体育画面，制作成（小小体育相册）

9、。2、将幼儿剪下来的边角废旧报纸，进行揉搓，最后用透明胶带固定制作成小纸球，供体育活动使用。语言区：将各种废旧报纸剪、订成一本本小册子，引导幼儿与同伴进行报纸找字的活动，并用铅笔把认识的汉字圈出来。科学区：提供各种不同质地的纸张，如：报纸、卡纸、吹塑纸、餐巾纸等，引导幼儿做一做纸的吸水小实验。其它活动：1、开展每日读报活动。2、小博士问答纸的发明史。3、娱乐表演活动（我是卖报的小行家）。4、参观信特超市门口的报刊亭。5、体育竞赛活动报纸贴肚皮。家长工作：1、在家大家都要养成良好的读报习惯，并共同共享读报的快乐。2、引导孩子在家整理各种报纸、杂志，知道要保持周围环境的整洁。3、能配合教师，与孩子

10、一起采集各种报纸，为班内的主题活动献上本人的一份气力。4、在家开展报纸上找字的活动，这样有助于孩子养成爱观察、爱学习的好习惯。环保主题的施行：一发放主题资料，家园携手采集主题材料。幼儿园开展环境保护教育必须获得家长的支持，让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性。要求家长配合我们注意从一点一滴做起，用本人的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯。因而我把本主题的建构方案打印成稿，以（家园联络）的方式发放给每一位家长朋友，让他们同步了解本班将要开展的主题活动，并为教师出谋划策。例如：祝依的爸爸在反应表中讲：这个环保主题的构思相当好。从一张小小的报纸中就能够向孩子浸透很多环保

11、知识，这对孩子从小培养良好的环保意识是非常重要的。我们作为家长，将全力配合教师做好各项后勤工作。有了家长的这种同步认知与积极支持，我们对这一环保主题充满了自信心。同时，家长朋友还通过主题资料中的详细教学活动，知道需要为活动准备哪些材料，并与孩子进行了有目的地采集。例如：居梦怡的爸爸从单位里整理出了各种报纸；曹欣怡的爸爸从网络上帮助教师下载了歌曲（卖报歌）；翟森男的妈妈剪贴了多种用报纸制成的服装图片，为活动的顺利开展提供了第一手原材料。有了这么多热心家长朋友的支持，主题活动开展的轰轰烈烈、顺顺当当。二多种形式开展（废旧报纸也是宝）的环保主题活动。1亲子制作比赛活动报纸服装秀。我们邀请家长朋友来园

12、与孩子一起参加设计、制作、展示等活动。在介入中体验亲情、感受环保！2开展体育竞赛活动（我是报纸飞人），玩法：幼儿把报纸铺在本人的胸前，快速向前奔跑，报纸不能掉落。（投掷大灰狼），玩法：把废旧报纸搓成纸团，用透明胶带一圈圈绑住，规定距离让幼儿用纸球进行投掷练习。（报纸上的舞蹈小人），玩法：幼儿边听音乐边在报纸上进行舞蹈，音乐一停就把报纸对折。依次类推，谁能坚持到最后谁就是冠军。3我是报纸画冠军大班孩子热衷于绘画活动，尤其在美工区，每一次的区域活动，都能绘画掉很多张白纸。于是，我把废旧报纸裁剪成与画纸一般大小，投放于美工区，引导孩子在报纸上进行绘画活动。这样一来，不仅节约了纸张，还加深了孩子们的环

13、保意识。4小小统计表，本领知多少。在本次的环保主题活动中，我还设计了多种合适幼儿与家长共同记录的表格，意在让孩子们通过小小的表格，加深对报纸的认识、对废旧报纸再利用的认识、对自觉保护环境的认识。环保主题的成效：当本次环保主题在圆满的句号中渐渐落下帷幕时，孩子们似乎还意犹未尽。他们的思绪还沉浸在废旧报纸中，而他们的日常行为却表如今了环保上：当有人吃饭掉米粒时，孩子们就会唱起（卖报歌），提醒同伴要珍惜每一粒粮食；当有人洗手开很大水时，孩子们立即会给他讲起报纸上关于（水资源）的新闻，教育同伴要珍爱每一滴水；当有人在白纸上画画有错误时，孩子们就会提醒同伴能够将报纸反过来绘画，要充分利用废旧纸张我想：所

14、有这些在孩子身上直接体现出来的环保行为与意识都充分讲明了环保主题的成效是实实在在的。这种行为成效比书面的主题目的来得更有生命力与讲服力。环保主题的延伸：环保是世世代代的大事，孩子们不可能在某一个环保主题中就能够获得所有的环保知识，就会培养一生一世的环保意识。主题只是一个缩影、一种手段、一份影响。因而，环保主题的延伸是重要而必要的。例如：（废旧纸盒的再利用）、（创意环保标记）、（争做环保小卫士）、（我为小鸟安个家）等等。这些都是宣传环保的优秀主题，我们将在环保主题延伸的这条道路上自信心百倍的走下去，与孩子一起汲取更多、更优秀的环保营养！活动反思：通过本次活动，从引导启发幼儿感悟废纸的用处，进而引出故事，揭示故事中蕴涵的利用废纸、爱惜废纸的情感教育，逐步过渡到让幼儿自主探究尝试利用废旧报纸。小百科：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物或电子类报纸。是群众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。