小学班主任成长计划4篇-班主任工作计划.docx

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1、小学班主任成长计划4篇-班主任工作计划您当前位置：首页班主任工作网班主任工作计划小学班主任成长计划4篇小学班主任成长计划4篇发布:班主任|分类:班主任工作计划小学班主任成长计划第1篇但如今新接手了一年级班级，相对于高段，对于刚入学的低年级孩子一切都要重新开场。对于我来讲也是一次新的挑战和成长。因而，我为接下来的班主任发展做了如下的个人规划：一、以教室布置为传播，做好班级文化这次的呆板可能会是几年，那么对于营造一个班级的班级文化是非常重要的。因而，在新接班的时候就在考虑着，我们的班级要成为一个如何的班级。将一(3)班设立为小绿苗班级。有这几方面的含义：希望孩子们能像小绿苗一样快乐成长;每一个孩子

2、的个性都是不一样的，但都希望他们能够生机勃勃。阳光、微笑，是我希望每个孩子能体会到了，也能展现出来的。本学期中，还需要从教室布置中，再深化体现这样的思想让每一棵绿苗都有一个快乐、开心的童年，营造一个生机勃勃的班集体。二、以阅读书籍为基础，记录经历和想法做了班主任工作后，发现本人在碰到很多事情处理上总会有些慌，不知道本人做得对还是做错了。所以，更多的时候，更应该充实本人。广泛阅读各级各类教育专家、名家的教育专著，汲取他们先进的教育经历和管理理念，站在巨人的肩膀之上更容易使本人成长。不过阅读的经过中更需要随时记录经历和想法，把本人的考虑和收获参加阅读之中，作为经历珍藏和借鉴。三、以博客记录为载体，

3、共享个体收获博客平台能够随时记录本人班级中一些琐碎的事情，作为今后写文章的题材，有真实的感受，才会更成熟的考虑。同时，博客也是记录孩子成长的日记，在第二年的日记采集中也有着重要的作用。期望在第一年里能集中精神做好这两件事情，踏实迈好第一步。加强学习，认真做好业务笔记，积累学生错题集。努力在学习中逐步向优秀老师靠拢。四、以科研论文为鼓励，促进专业成长前两年的积累和读书为我接下来的成长做了很好的铺垫，反思是我探索合适本人的班主任道路，构成风格的途径。在此期间，我将尝试撰写小论文。认真撰写教育故事，本学期将以学生心理承受能力差的问题为研究载体，及时记录教育转化经过中的点滴体会，并进行个案分析，整理教

4、育思路，尝试教育论文，每学年撰写一篇以上的论文(案例)，并力求发表或获奖。固然接下来会有所辛苦，但是我想做一个成长中的班主任，做一个记录着点点滴滴快乐的幸福班主任!小学班主任成长计划第2篇一、个人基本情况分析自20xx年师范毕业至今，工作十几年，我一直是一个有着教育梦想的人希望本人能成为一名优秀的小学语文老师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，随着课改大潮的逐步深化，随着新教育实验的推进，我发现，我的课堂已经缺少了很多，我想，这需要我不断地反思本人。尽管以前我获得了很多荣誉，但在这个人才辈出的班级里，我更是认识到本人教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的缺乏，有待于进一步提高。二

5、、最近个人发展目的树立终生学习的观念，不断提升本人的师德修养，学习学校规定的语文知识，识提升本人的语文素养。坚持天天读书两时，做到读书有体会，上网有博客，提高本人阅读的能力。重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高本人的课堂驾驭能力，使本人成为一个学型教师。利用当代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取别人之长，补已之短。三、将来五年发展规划养成了良好的阅读习惯，并能有本人的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了本人的语文素养，成为了一个有内涵的老师。关注高效课堂的研究和实践，并能成为有一

6、定个性的县内或市内知名老师，成为学生喜欢、家长放心领导省心的老师。锻炼好本人，让本人的专业知识、基本功以及做人都到达一个全新的高度，做一个真正的教育者。四、详细措施养成天天阅读的好习惯。随着朱永新教授的新教育实验不断深化，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的（给教师的建议）、魏书生的（班主任工作漫谈）、朱永新的（新教育实验之梦）、陶行知的（教育名篇）以及诸多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，以在不断地阅读中提升本人的品味，让本人成为一名有语文素养的老师。做一个勇于课堂实践的教师。课堂是教师能力检验的一个大舞台，认认真真地

7、上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育发展的最终目的。发展教育就是要让教师的发展带动学生的发展。做一个科研型的老师，不断地实践、探索、总结本人的教育行为，必将把本人打造成一个科研型的老师、学者型的老师。坚持写教育反思。教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。坚持反思能够总结实践、升华经历，坚持天天写教学反思、教育随笔，能够提升本人的教育能力，并能有本人的研究方向，构成本人的研究课题，由此构成一整套的成果呈现形式。加强基本功训练。三字一话一画的教师基本功要不断练习，让本人成为学生心中的典范，让学生亲其师、信其道。由于我的书写水平不高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进行

8、沟通。、利用当代化辅助教学。生动的课堂、全面的语文素养，都不是一日之功，我不敢奢望本人一下子成为特级老师，不敢奢望有本人的教育专著发表，但是心有多大，舞台就有多大，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。小学班主任成长计划第3篇一、班集体建设1、班干部培养工作计划，使他们有责任心，提高他们的工作能力和工作热情。2、制订愈加利于班级建设的规章制度，确立一定的赏罚条例，并有比拟合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，黄昏都要有例行的检查。4、各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考

9、核，且与期末的各项先进评选挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目的，到达管理和促动先进的目的。5、小干部会议有目的，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。二、班级日常建设活动1、计划与班干部一起制定班级工作计划，使班级管理、考评机制有量化根据。2、卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。3、制定个人长期目的和短期目的，有计划地落实措施。4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级最近活动开展情况。5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常与班集体活动的情况。三、班队主题活动1、六月，搞一个班会。请几位任课教师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的教师，同

10、学们本人组织文艺表演、2、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学本人找出身上的缺点与缺乏，同时发现别人身上的优点与闪光点，相互催促、指正，争取共同提高。3、开展学科竞赛，让每个同学找本人的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。四、思想品德和行为规范工作方面：1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。2、强调集体精神，加强集体互助精神，加强我为集体添荣耀的意识。3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。五、学习计划1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。2、

11、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。5、培养坚韧的毅力和克制困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。六、其他。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。小学班主任成长计划第4篇一、思想-始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。

12、加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读教学网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，天天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使本人成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、后进生转化方面：1、培养后进生的自自信心。只要树立起后进生的自自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。2、对后进生多宽容，少责备。要做到三心：诚心、爱心、耐心。3、教师的辅导要及时，当然家庭的

13、配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长经过中的影响是很明显的，也是极为重要的。老师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长互相沟通，沟通信息。4、在考勤制度上要严格遵守，十分是严格落实学校的规章制度和中小学老师行为规范，严格本人的行动，有事要请假，做学校老师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对老师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。5、关心和爱护学生，小学生在家长心目中是将来的希望，在我们的教育培养中是祖国的将来和希冀。加强师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。四、自我分析：1、个人优势分析： (1)、热爱教育工作，对

14、学生有一颗爱心，多年的教育教学工作，积累了较丰富的教育教学管理经历，能关注学生的综合全面发展。 (2)、有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新。2、提升个人修养，做有档次的老师。培养本身高尚的道德情操及职业道德修养，用本人的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真诚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之构成高尚的品德，正确的人生观和价值观。3、做一名业务上、教学上都过硬的老师。为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力。养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为本人营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读

15、教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使本人具有综合的科学文化素质，把握多层交、多元化的知识构造，使本人能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识构造的人。同时在教学经过中实现教-学-研一体化，理睬生活化、情境化课堂教学的精华。工作中要擅长积累，勤于考虑，做到教学中既有理论根据，又有实践创新，提高本人的科研能力，使本人的教育教学水平再上一个等级，争取时机参加区级、市级优质课评选。4、做一名轻松快乐的受学生欢迎的教师。向身边优秀的教师学习管理经历，学习把握老师工作必备的专业知识及工作艺术，把握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高本人的管理能力。把对学生的做人教育放在首位，

16、树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，构成本人独有的工作风格。5、作一名擅长反思，勤于积累的教师。对本人的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经历、教训。天天要做的事：1、读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，天天都要阅读网面一次，给有兴趣的课题回帖。2、日常工作，备课，上课，批改作业。3、加强基本功训练，根据本人的特长，把毛笔字作为主要练习的内容。每周要做的事：1、写一篇读书笔记，要有一定的思想内涵。发博客上2、写一篇深入的反思教学反思3、和个别学生进行一次交谈4、建立本人的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行沟通。每月要做的事：1、至少看完一本书，并养成

17、做好笔记的习惯;2、写一篇文章发给发展中心;每期要做的事：1、不断总结，积累经历;2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔;3、建好本人的文字档案和电子档案。每年要做的事：1、至少写一篇教科研论文2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。3、在电脑上发新闻稿件，不少于10篇。 (3)、已初步养成在实践中考虑的习惯，有一定的反思能力。 (4)、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，进而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。2、个人缺乏分析： (1)、工作目的不是特别明晰，工作措施不是特别详细，工作上易受情绪的波动而变化。 (2)、整个小学各年级语文教学还没能全面把握，五、两年发展规划：多做、多想、多听

18、，在将来的二年时间中，不断改良本人的课堂教学;改善本身的坏习惯，将本人改变成一名主动学习者，使本人成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的教师，并逐步将本人打造成吃苦耐劳型的老师，使本人的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，知足学生成长和走上社会的实际需要。 (1)、提升个人修养，做有档次的老师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，本质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，多做、多想、多听。 (2)、做一名业务上、教学上都过硬的老师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为本人打造一个具有多元化知识构造的人。擅长考虑，使本人的教育教学水平再上一个台阶，争取时机参加区、市级优质课评选。 (3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的教师，向优秀班主任学经历，使本人具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求本人。 (4)、做一名擅长反思、勤于积累的教师，对本人的教学工作的失败与成功注意积累，对本人的教学活动进行反思。在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求本人，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节，有着属于本人的丰富成果!本文地址：本文标题：小学班主任成长计划4篇较旧一篇：班主任班干部培养计划4篇较新一篇：返回列表