班主任安全工作培训材料4篇-班主任培训.docx
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1、班主任安全工作培训材料4篇-班主任培训班主任培训班主任安全工作培训材料4篇班主任安全工作培训材料4篇班主任|分类:班主任培训班主任安全工作培训材料第1篇一、班主任在学校安全工作中的重要作用班级是学校的组成部分,也是学校贯彻教育方针、落实培养目的的基本单位。班主任是连接学生,学校,老师和家长之间的桥梁和纽带,在学校工作中,扮演着前台主角的作用。因而,班主任的工作举足轻重,至关重要。七十年代末,著名作家刘心武的短篇小讲(班主任),首先在文学作品中展示了班主任对学生教育的影响与作用,轰动了社会。也就是从那时起,班主任工作才引起了全社会的关注。到八十年代初,国家教育部出台一项特殊的政策,发放班主任津贴
2、,把班主任工作提到了教育的重要位置。二十多年来,老师评优,总少不了优秀班主任这一项,讲明班主任成了一种专业岗位,一项常规工作。假如没有班主任,班级管理就是一句空话,学校教育教学工作就没有施行的基础。学生没有详细的指导就是一盘散沙。在学生心目中,班主任是首席老师,是尊严,也是依靠;是导师,也是朋友;是楷模,也是引路者。学生可能不听家长的,但他必须遵从班主任的教诲。学生日后走向社会,班主任是他记忆中最深的人,是他终生难忘的人。他可能主要记住的是班主任对别人生成长的积极影响,可以能记住的是班主任对他的个性伤害和负面影响。既然班主任的工作在学校教育教学中是如此重要,那么在学校安全教育和管理中的重要作用
3、,就愈加不言而喻了。二、班主任安全管理职责 (一、安全教育职责:1、班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项制度、规定、办法等,让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各项规定和要求,进而到达约束的目的。2、班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒,提醒内容要在当天早读前或前一天下午放学后,写与黑板右上角的固定位置,内容要有针对性和教育性。3、班主任要坚持利用每周班会课,对一周的安全情况进行回首总结,对下周安全的注意事项进行强调和要求,要做好教育记录。4、班主任在节假日放假前要做好假期安全教育、强调有关事项。收假后,要及时开展收心教育,组织学习重温安全规定和要求,及时提醒学生、培养学生的安
4、全意识和习惯。5、班主任要利用每年的三、九两个月安全教育月活动,对学生进行系统全面的安全养成教育,积极开展平安文明班级的建设和稳固工作。6、班主任要认真上好每周一节的安全教育课,认真备课、上课和批改。安全教育课做到期初有计划,期末有总结,安全教育符合规范要求。7、班主任要不断创新安全教育的内容和形式,积极撰写班级安全教育材料和文学作品。积极参加上级组织的安全方面的征文、教案设计等征稿比赛。并指导学生积极参加安全方面的各种征文比赛。有作品发表或获奖的将予以加分奖励。8、班主任要及时向学生通报外地和本地的安全案例,对学生进行安全警示教育。9、班主任要不失机会的对学生进行交通安全、饮食安全、防火安全
5、,防拥挤踩踏、防溺水、防中毒、防中暑、防意外伤害、防欺诈等方面的安全知识教育和心里健康教育,以提高学生的安全防备能力。10、班主任要每学期召开一次学生家长安全培训会,对家长进行必要的安全知识培训,家校联防,搞好学生安全教育和管理。 (二、安全管理职责:班主任是班级安全管理的第一责任人,对本班的安全管理负总责,从学生入校到离校;从期初到期末,班主任要对学生施行全程管理。1、负责对学生的一日两查工作,发现学生未到校上课,要及时与家长联络,了解学生未到校上课的原因,做好记录,并向当周值周领导汇报。2、负责学生的一日两检工作,即晨检和午检,发现有学生发烧或有其他不适、不能坚持上课的,应让其即回家治疗,
6、待治愈后返校,同时要及时向学校报告。3、负责对本班活动的安全管理,无论学校或班级组织的活动,班主任都要跟班,首先要进行安全教育,讲明注意事项,落实好安全措施等。4、负责对本班学生劳动的安全教育,对有危险的活儿,不能让学生干,或要落实可靠的防护措施,如,上窗台擦玻璃,登高擦灯棒等。5、负责对本班室内设施的安全监管,发现门窗、桌凳、电路、电器等有不安全隐患的要及时向学校有关方面报告,并配合做好隐患的排查工作。6、负责对本班特殊体质学生的管理;配合学校建立特殊学生管理档案,并详细施行对特殊学生的特殊管理。7、负责对本班校内外住宿生的管理和雨、雪、冰冻等特殊天气情况下过河学生的管理。对校内住宿生,要及
7、时了解学生食宿方面的困难和问题,及时帮助妥善解决,并配合宿管员做好宿舍管理工作,住宿生有事请假,要及时值班教师打招呼,家校联防,做好学生安全管理工作;特殊天气时,要及时联络过河学生家长接送学生,妥善安置好无人接送的过河学生,确保万无一失。三、班主任安全工作的基本方法班主任主要对学生进行安全教育和管理,教育和管理也需要讲究一定的方法,这里介绍几种常用的方法,仅供参考:1、常规管理法。就是班主任抓班干部,一级向一级负责的管理方法。2、正面引导法。就是通过班会、安全教育课、每日提醒等形式,组织学习(守则)、(规范)、(制度)和(公约)等,向学生告知学校、班级在安全方面的规定和要求,不断加强学生的安全
8、意识。3、快乐教育法。把安全教育的内容,编写成儿歌、顺口溜、快板、三字经等形式。教给学生,让学生入耳、入脑、入心,进而变成学生的自觉行动。或通过有趣的故事会、演讲会、少先队活动等形式,寓教于乐,进而到达教育目的。4、警示教育法。平常注意采集各种安全案例,及时通报给学生,以到达警示教育的目的。5.监督举报法。班级制定安全隐患监督举报制度,让学生之间相互监督,及教师或班干部举报本班违背安全管理规定的人和事。班上对举报者给予表扬奖励。6.眼线管理法。对学生在校外的行为。如:能否下河洗澡;能否违背交规,在车行道上追逐打闹;能否在野外玩火等,通过暗中的眼线,得到情报,及时进行批评教育,杜绝不安全事故的发
9、生。7.重点措施法。就是对违背安全管理规定要求,累教不改的,班上通过班会课,进行典型分析,同学帮助等,使其改正。9.预防教育法。是为了预防某些方面的安全隐患,而事先进行的一些有目的性、针对性的教育措施。大家一定还有不少很好的方法,要不断的积累和完善,要互相借鉴,互相沟通,互相学习,扬长避短,共同提高。班主任安全工作培训材料第2篇班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,班主任的工作任务很多,从课上到课下,从学习到活动,从生活到思想,从安全到联络家长等,内容丰富,涉及面广。怎样使学生德智体美劳全面发展,班级更具有凝聚力呢?本学期我在班级管理方面,确定了安全教育作为重点。根
10、据我们学校的地理位置、学生的年龄特点,为了使新学期班级学生的安全得到保障,特制定安全教育工作计划入下:安全不保,何谈教育?师生要牢固树立珍爱生命,安全第一,责任重于泰山的意识,对学生加强安全教育,准备好几方面工作:1.在校的日常安全教育,遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度,加大这些规章制度的宣传力度。2.饮食卫生安全教育,不在地摊上买吃零食,不吃过期的不合格的食品。3.交通安全教育,遵守交通规则。4.自己保护安全教育,学习自己保护知识,加强自己保护意识。5.卫生安全教育,注意个人卫生,环境卫生,一旦得了传染性的疾病,要根据要求在家隔离修养。6.不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不
11、到水库里游泳;7.对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解,让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾祸,学会判定和预见,并把握防备、自救和互救的相关知识。一、指导思想、学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提,也是社会稳定、兴隆的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、加强安全意识,提高自己防备能力和危险情况下的自助自救能力,减少恶性事故的发生有特别重要的意义。为了打造平安校园,保证学生的人身安全,结合我校实际,特制定了本班安全计划如下:二、基本情况分析我教学的班级年龄大多数在12岁左右,他们大多数天真活泼,学习认真,好动脑筋,身体健康。这部分学生大多数来自红庙社区,信息相对闭塞,对
12、于卫生知识他们知道的不多,他们渴求能够自己保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习,让学生懂得珍视健康学会爱生活,爱世界,爱本人,健康、安全、快乐地成长。1、了解预防一些常见病,把握简单的自己防护、救护知识,加强锻炼,逐步养成讲卫生的好习惯。2、提高学生自己防备、自己保护意识,让学生学会一些安全常识,学会一些防备技巧,加强碰到意外时的自卫能力。3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恫吓和性侵犯等突发事件的方法、技能,避免和减轻特定伤害。4、学会选择健康文明的生活方式,学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑。5、正确认识网络的利与弊,学会判定和有效拒绝的技能,做到合理利用网络。认识迷
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