幼儿园小班语言儿歌（小雨点）PPT课件教案音频.docx

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2、音？播放雨声提问：你们喜欢下雨天吗？你知道小雨点落下来了，它们都落到哪里去了吗？今天教师带来的这首好听的诗歌，就能告诉你答案。二、引导幼儿学习诗歌，理解诗歌内容，1、老师有感情的朗读儿歌提问：诗歌的名称叫什么？诗歌里有谁？小鱼，小花，小苗2、出示PPT图片，请幼儿观看图片再次欣赏诗歌。提问：谁在鱼池里？鱼儿如何了？理解动词：摇谁能用刚刚诗歌里的话来讲讲看？小鱼是怎么做的？谁来模拟一下？花园里有谁？花儿如何了？理解动词：张诗歌里是怎么讲的呢？我们一起做做看。苗儿在哪里？它在干什么？理解动词：拔谁来讲讲看？小苗儿是怎么往上拔的呢？3、学习诗歌。1引导幼儿完好跟读诗歌，提示幼儿吐字清楚、有感情地朗读

3、。2分别以集体、小组形式背诵诗歌。并创编动作进行表演。三、学习创编诗歌。老师：除了小鱼，小花，小苗儿，小雨点还会落在哪里呢？引导幼儿大胆、符合逻辑地想象。让幼儿自由讲1、引导幼儿观察图片1，提问：小雨点，沙沙沙，落在哪里呀？谁会怎么样呢？荷花，青蛙的引导。荷花乐的张嘴巴，青蛙乐的叫呱呱,笑哈哈2、观察森林图片，提问：小雨点，沙沙沙，落在哪里呀？谁会怎么样呢？引导幼儿用诗歌里的句式讲话。小树乐的往上拔，小鸟乐的叫喳喳)3、与幼儿一起将新编的诗句组成新的诗歌内容，并完好朗读一次。附教材：小班诗歌（小雨点）小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，乐得鱼儿摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在花园里，乐得花儿张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在稻田里，乐得苗儿往上拔。