《数学史》ppt课件.ppt
《《数学史》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《数学史》ppt课件.ppt(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。第三章第三章 中世纪的中国数学中世纪的中国数学主讲人:翟影主讲人:翟影 搜集资料:刘玲搜集资料:刘玲 ppt制作:李艾娟制作:李艾娟3.13.1周髀算经周髀算经与与九章算术九章算术有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。3.1.1 3.1.1 古代背景古代背景 第一章中已涉及了中国远古数与形概念的萌芽。殷商甲骨文中第一章中已涉及了中国远古数与形概念的萌芽
2、。殷商甲骨文中已经使用完整的十进制记数。至迟到春秋战国时代,又开始出现严已经使用完整的十进制记数。至迟到春秋战国时代,又开始出现严格的十进位值制筹算记数。格的十进位值制筹算记数。 孙子算经孙子算经中记载的筹算记数法则说:中记载的筹算记数法则说:“凡算之法,先识其凡算之法,先识其位。一纵十横,百立千僵。千十相望,百万相当位。一纵十横,百立千僵。千十相望,百万相当”。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 纵式用来表示个位、百位、万位,纵式用来表示个位、百位、万位,数字;横式用来表数字;横式用
3、来表示十位、千位、十万位、示十位、千位、十万位、数字。纵、横相间,零则以空位数字。纵、横相间,零则以空位表示。这样,数表示。这样,数76 031用算筹表示出来是用算筹表示出来是 。这种十进位值。这种十进位值记数法是中国古代数学对人类文明的特殊贡献。记数法是中国古代数学对人类文明的特殊贡献。 关于几何学,关于几何学,史记史记“夏本纪夏本纪”记载说:记载说:夏禹治水,夏禹治水,“左左规矩,右准绳规矩,右准绳”。“规规”是圆规,是圆规,“矩矩”是直尺,是直尺,“准绳准绳”则则是确定铅垂方向的器械。是确定铅垂方向的器械。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客
4、价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。中国古代数学的萌芽中国古代数学的萌芽中国古代数学的萌芽原始公社末期,私有制和货物交换产生以后,中国古代数学的萌芽原始公社末期,私有制和货物交换产生以后,数与形的概念有了进一步的发展,仰韶文化时期出土的陶器,上面数与形的概念有了进一步的发展,仰韶文化时期出土的陶器,上面已刻有表示已刻有表示1234的符号。到原始公社末期,已开始用文字符号取代的符号。到原始公社末期,已开始用文字符号取代结绳记事了。结绳记事了。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信
5、任的合作环境。 商代商代( (又称殷代,约公元前又称殷代,约公元前1717世世纪约前纪约前1111世纪世纪) ):18991899年在河南安年在河南安阳发掘出来的殷墟龟甲和兽骨上所阳发掘出来的殷墟龟甲和兽骨上所刻的象形文字刻的象形文字( (甲骨文,公元前甲骨文,公元前1414世世纪纪) )。 自然数的记法:自然数的记法:1010进位制,最大进位制,最大的数字是的数字是3 3万。万。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。中国古代数学的萌芽中国古代数学的萌芽与此同时,与此同时,殷人殷人用十个天干
6、和十二个地支组成甲子、乙丑、丙寅、用十个天干和十二个地支组成甲子、乙丑、丙寅、丁卯丁卯等等60个名称来记个名称来记60天的日期;在周代,又把以前用阴、阳符号天的日期;在周代,又把以前用阴、阳符号构成的八卦表示八种事物发展为六十四卦,表示构成的八卦表示八种事物发展为六十四卦,表示64种事物。种事物。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 周周( (约公元前约公元前1111世纪公元前世纪公元前256256年年) ):奴隶制经济获得进一步:奴隶制经济获得进一步的发展的发展. “. “数数”作为六
7、艺之一,作为六艺之一,开始形成一个学科。开始形成一个学科。 算筹记数和四则运算已经开始算筹记数和四则运算已经开始 春秋战国时期:人们已经能春秋战国时期:人们已经能熟练地进行筹算。熟练地进行筹算。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。中国古代数学的萌芽中国古代数学的萌芽 “数学数学”一词相当于我国古代一词相当于我国古代的的“算术算术” 数学一词,在中国最早出数学一词,在中国最早出现在现在12世纪宋代数学家秦九韶的世纪宋代数学家秦九韶的著作中。他指出著作中。他指出“物生有象,象物生有象,象生有数
8、,乘除推阐,务究造化之生有数,乘除推阐,务究造化之源者,是数学源者,是数学”。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。中国古代数学的萌芽中国古代数学的萌芽战国时期的百家争鸣也促进了数学的发展,尤其是对于正名和一些战国时期的百家争鸣也促进了数学的发展,尤其是对于正名和一些命题的争论直接与数学有关。命题的争论直接与数学有关。儒家以儒家以“九数九数”为核心,具有鲜明的政治和人文色彩,并以周易为核心,具有鲜明的政治和人文色彩,并以周易象数学宇宙论为哲学依托象数学宇宙论为哲学依托.墨家则以几何学为核心,
9、具有一定的抽象性和思辨性,以墨经墨家则以几何学为核心,具有一定的抽象性和思辨性,以墨经的逻辑学为其论说的工具。的逻辑学为其论说的工具。名家认为经过抽象以后的名词概念与它们原来的实体不同,他们提名家认为经过抽象以后的名词概念与它们原来的实体不同,他们提出出“矩不方,规不可以为圆矩不方,规不可以为圆”,把,把“大一大一”(无穷大无穷大)定义为定义为“至大无外至大无外”,“小一小一”(无穷小无穷小)定义为定义为“至小无内至小无内”。还提出了。还提出了“一尺之棰,日取其半,一尺之棰,日取其半,万世不竭万世不竭”等命题。等命题。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,
10、以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。墨家墨家 墨家不同意墨家不同意“一尺之棰一尺之棰”的命题,提出一个的命题,提出一个“非半非半”的的命题来进行反驳:将一线段按一半一半地无限分割下去命题来进行反驳:将一线段按一半一半地无限分割下去,就必将出现一个不能再分割的,就必将出现一个不能再分割的“非半非半”,这个,这个“非半非半”就是点。就是点。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。中国古代数学的萌芽 名家的命题论述了有限长度可分割成一个无穷序列,墨名家的命题论述了有
11、限长度可分割成一个无穷序列,墨家的命题则指出了这种无限分割的变化和结果。名家和家的命题则指出了这种无限分割的变化和结果。名家和墨家的数学定义和数学命题的讨论,对中国古代数学理墨家的数学定义和数学命题的讨论,对中国古代数学理论的发展是很有意义的。论的发展是很有意义的。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。3.1.23.1.2周髀算经周髀算经 在现存的中国古代数学著作中,在现存的中国古代数学著作中,周髀算经周髀算经是最早的是最早的一部。一部。 作者不祥,成书年代应不晚于公元前作者不祥,成书年代
12、应不晚于公元前2世纪西汉时期,世纪西汉时期,但书中涉及的数学、天文知识,有的可追溯到西周(公元前但书中涉及的数学、天文知识,有的可追溯到西周(公元前11世纪世纪-前前8世纪)。这部著作实际上是从数学上讨论世纪)。这部著作实际上是从数学上讨论“盖天盖天说说”(天圆地方)宇宙模型,反映了中国古代数学与天文学(天圆地方)宇宙模型,反映了中国古代数学与天文学的密切联系。从数学上看,的密切联系。从数学上看,周髀算经周髀算经主要的成就是主要的成就是分数分数运算、勾股定理运算、勾股定理及其在及其在天文测量天文测量中的应用,其中关于勾股定中的应用,其中关于勾股定理的论述最为突出。理的论述最为突出。 “周髀周髀
13、”是测是测量日影的工量日影的工具具八尺长竿八尺长竿有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。周髀算经上卷周髀算经上卷 :勾股定理的证明勾股定理的证明 昔者周公问于商高曰:昔者周公问于商高曰:“窃闻乎大夫善数也,请问昔窃闻乎大夫善数也,请问昔者包牺立周天历度者包牺立周天历度夫天可不阶而升,地不可得尺寸夫天可不阶而升,地不可得尺寸而度,请问数安从出?而度,请问数安从出?” 商高曰:商高曰:“数之法出于圆方,圆出于方,方出于矩,数之法出于圆方,圆出于方,方出于矩,矩出于九九八十一。故折矩,以为句广三,
14、股修四,径矩出于九九八十一。故折矩,以为句广三,股修四,径隅五。既方之,外半其一矩,环而共盘,得成三四五。隅五。既方之,外半其一矩,环而共盘,得成三四五。两矩共长二十有五,是谓积矩。故禹之所以治天下者,两矩共长二十有五,是谓积矩。故禹之所以治天下者,此数之所生也。此数之所生也。” 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。“勾广三勾广三,股修四股修四,径径隅五隅五”商高定理商高定理-勾股定理勾股定理返回“以日下为勾以日下为勾,日高为股日高为股,勾股各自勾股各自乘乘,并而开方除之并而开方除之,得得
15、邪至日邪至日.”有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。古典数学的形成与发展时期古典数学的形成与发展时期 周人的测日影表周人的测日影表 古代认为夏至时立一古代认为夏至时立一8尺高的标竿,它的影长正好是尺高的标竿,它的影长正好是6尺。尺。 “求邪至日者,以日下为勾,以日高为股,勾股各自乘,求邪至日者,以日下为勾,以日高为股,勾股各自乘,并而开方除之,得邪至日从髀所旁至日所十万里。并而开方除之,得邪至日从髀所旁至日所十万里。”有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学史 ppt 课件
限制150内