幼儿园小班美术教案（迎春花）含反思.docx

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1、幼儿园小班美术教案（迎春花）含反思小班美术教案（迎春花）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿鼓励幼儿大胆作画，注意画面的合理布局、整洁美观，在认识春天的花的基础上，让幼儿学习使用棉签画画，用皱纸制作迎春花，用油画棒画出迎春花画出它的特征，培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦，快来看看幼儿园小班美术（迎春花）含反思教案吧。活动目的：1、在认识春天的花的基础上，让幼儿学习使用棉签画画，用皱纸制作迎春花，用油画棒画出迎春花画出它的特征。2、鼓励幼儿大胆作画，注意画面的合理布局、整洁美观。3、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象

2、大胆地在同伴之间沟通。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：1.知识准备：带幼儿到户外寻找迎春花，并观察它的主要特征。2.物质准备：范例迎春花。褐色、黄色水粉颜料各3盘，每个幼儿16开的白纸1张，棉签若干支。树枝20根，黄色皱纸剪成小常条若干，胶水20支。油画棒、16张白纸若干张。活动经过：一、激发幼儿画迎春花的兴趣，让幼儿自由自在地观察讲述迎春花，并有强烈绘画、制作的兴趣。1、师：小朋友，知道如今什么季节吗?(春天)谁告诉教师，春天那些花开放了?(看课件)春天有这么多美丽的花开放了，教师告诉你们一个机密哦，知道春天最早开放的花吗?。今天，教师带来了一种很美的花，小

3、朋友想看吗?这是什么花?长得怎么样?叶子又是什么样的?这是春天开得最早的花，那么你想用什么方法来制作迎春花?。2、幼儿议论本人使用的方法：蘸颜料用棉签画、油画棒绘画、用皱纸粘贴成迎春花3、老师小结：迎春花是黄色的，它是先开花后长叶子的，迎春花的枝条又细又长有的长可达2m以上。二、老师讲解让幼儿正确认识用棉签画迎春花的方法以及注意点。1、今天，我们一起来把迎春花画出来好不好?你想一想用什么画迎春花呢?老师逐一出示颜料、棉签，教授孩子们棉签作画的。方法：用大拇指、食指、中指捏紧棉签的中部，将棉花部分蘸上颜料作画，注意：棉签上颜料不能蘸得过多，过多了颜料会流下来的。2、教师示范画迎春花1)老师示范绘

4、画、制作经过，让幼儿正确认识用棉签作画的方法;用油画棒绘画的技能;用皱纸粘贴的技能。2)我们先用一根棉签蘸上褐色的颜料画上弯弯的树枝，弯向地面。棉签上的颜色不能蘸的过多，过多了颜色会在画面上流动。用另一根棉签蘸上黄色的颜料画上小花，每根枝条上有很多花朵，注意花朵的大小基本一致。3)用黄色的皱纸捏成小花粘贴在一起，再贴在树枝上，小朋友做的时候，要小心，不要把花瓣弄在地上，讲话时声音要轻轻。4)用油画棒在画纸上先画树枝，再画花朵，注意花朵要均匀。三、提出要求，让幼儿本人绘画。1、想画棉签画吗?(想)让幼儿本人开场绘画，并注意对能力强和能力弱的幼儿给予不同的指导。画的时候要保持桌面和衣服的整洁，画面

5、的布局要合理，画好迎春花以后还能够添画些什么?2、幼儿作画，老师巡回指导，注意对能力强和能力弱的幼儿给予不同的指导。四、提高幼儿欣赏能力1、提高幼儿对美的欣赏能力，给以不同层次的幼儿有发言时机。2、让每一组的幼儿轮流拿着本人的画站到前面，请其他组的小朋友讲讲谁的画很美，美在哪里?活动反思：本次数学活动培养了幼儿对棉签画的兴趣和对自然的认识，迎春花是自然界中很美的事物，孩子们非常喜欢迎春花。怎样让孩子表现迎春花的美呢，我们选用了棉签画的形式，让幼儿尝试用棉签作画，一方面幼儿对于棉签有浓厚的兴趣，再者棉签是容易表现迎春花美的最好诠释材料，用棉签点化最能形象地表现迎春花的花瓣形态，将迎春花的古典美凸显。且棉签画简单易学，易于小班孩子接受。对于目的的达成度还是比拟好的。通过老师的引导和示范，幼儿欣赏和感遭到了迎春花的特征和美，通过讲、作画等形式，萌发了幼儿对春天的美的感受。幼儿在作画中体验到了棉签作画的快乐。小百科：春花是指春天的花、青春年华;少壮之时、旧时宫廷中立春日以金银珠翠等造饰的座花，表示迎春。传统节日风俗，立春日这一天，中国妇女用彩色绸布剪制春鸡、春燕、春花、春柳等，缀于小儿臂上，男左女右，以为立春之标志。