幼儿园小班语言公开课教案（秋叶飘）含反思.docx

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1、幼儿园小班语言公开课教案（秋叶飘）含反思（小班语言公开课教案（秋叶飘）含反思）这是优秀的小班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【活动目的】1、理解散文内容，感受秋天树叶飘落的美。2、学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等，能积极介入情景游戏。3、激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。【活动准备】1、PPT课件（秋叶飘）。2、大树叶一片。3、背景音乐：（秋天）。4、幼儿围坐成半圆形。【活动经过】一、导入话题，回忆经历。提问：秋天到了，秋风吹来了，树叶从大树上怎么啦?二、分段欣赏，理解散文内容。1、理解第一情境：小虫一段内容。提问：(1)树叶落在地

2、上，谁爬过来了?(2)小虫爬过来讲：树叶，你当我的小屋好吗?小虫讲什么呀?(3)小虫躺在树叶下面好舒适啊!小虫们，爬过来躺在树叶下面，舒适吗?2、理解第二情境：蚂蚁一段内容。提问：(1)树叶落在了沟里，又有谁爬过来了?(2)蚂蚁对树叶讲：树叶，你当我的小船，好吗?蚂蚁是怎么讲的?(3)蚂蚁坐在树叶下面好舒适!小蚂蚁们，爬过来坐到树叶下面试试。3、理解第三情境：小鱼一段内容。提问：(1)树叶落在了哪里?谁过来和树叶讲话了?(2)小鱼讲了什么呢?师幼共同学讲对话。(3)树叶变成小伞在等你们呢!小鱼快游过来，藏在树叶下面感觉怎么样?4、理解第四情境：小燕子一段内容。导语：树叶落到院子里，(教案出自：

3、*教案网)小燕子看见了高兴地讲：来信了，来信了，催我们快到南方去!(师幼一起学讲)三、根据课件，完好欣赏散文。四、活动结束，情境延伸。导语：天气冷了，来让我们一起飞到南方去吧!附散文：秋叶飘秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。树叶落在地上，小虫子爬过来讲：树叶，你当我的小屋，好吗?树叶讲：好的，好的。小虫子躺在树叶下面，好舒适啊!树叶落在沟里，蚂蚁爬过来讲：树叶，你当我的小船，好吗?树叶讲：好的，好的。蚂蚁坐在树叶上面，好舒适啊!树叶落在河里，小鱼游过来讲：树叶，你当我的小伞，好吗?树叶讲：好的，好的。小鱼藏在树叶下面，好舒适啊!树叶落到院子里，小燕子看见了高兴地讲：来信了，来信了

4、，催我们快到南方去!教学反思在组织形式上，我选择了动静交替的形式开展，开始部分我首先用抛洒树叶的方法一下子把幼儿带进了秋叶飘落的意境，激发了幼儿表达的欲望：树叶落在了小船上、树叶落在了小沟里、树叶落在小河里。然后我用一句：教师带来了一个好听的故事，故事中的树叶到底落在了哪里？会发生什么有趣的事情，很自然地引入教师讲述的故事中。接着我采用分段讲述提问，角色表演相结合的方法，每段变换不同的角色扮演，师生共同扮演角色，让幼儿在情景的扮演中学会角色的语言，进而到达教师预设的目的。幼儿从头至尾处于一种愉悦的情绪中学习，较好地为幼儿创设了一个想讲、敢讲、喜欢讲的环境。连今天新来的小朋友和平常一直不愿介入的徐志浩小朋友也快乐地介入其中，最后在和小朋友一起看大图书一起完好讲述故事的气氛中结束了本次活动。小班语言公开课教案（秋叶飘）含反思这篇文章共3661字。（家长会感想(一）：家长会感想(一本来上周举行的家长会，由于外出三天推延到这周进行了。面对着这次家长会，我准备的比去年这次更充分。由于去年刚刚来学校不久，对家长的家教情况并不特别了解。但是一年多的教学，使我愈加深入的了解家长（小班教案（妈妈）：小班教案（妈妈）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿有颗感恩的人，懂得惜福，引导幼儿讲出妈妈的样子容貌及特色，快来看看幼儿园小班（妈妈）教案吧。