幼儿园小班语言（过桥）FLASH课件动画教案.docx

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1、幼儿园小班语言（过桥）FLASH课件动画教案这是幼儿园小班语言（过桥）FLASH课件动画教案，幼儿园小班语言（过桥）FLASH课件动画教案包含了flash课件，活动目的是通过活动激发幼儿的英勇精神，发展幼儿的白话表达能力和发散思维能力。适用于过桥相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。活动目的：1、通过活动激发幼儿的英勇精神。2、发展幼儿的白话表达能力和发散思维能力。3、让幼儿初步把握跳、摇、爬、抱、几个动词，并能够用身体动作进行表演。4、学会朗读儿歌。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。活动准备：课件、头饰、平衡木活动经过：一、导入：小鸟请大家到家里做客，幼儿进入教室通过过小桥到小鸟家。二、

2、展开：1、出示课件，引导幼儿观察。今天，还有哪些小动物也要到小鸟家去做客呀？2、出示课件，引导幼儿观察。小朋友看它们都是谁呀？幼儿回答老师讲解：他们碰到了一条小河，要过小桥。小动物们都可英勇啦，都能本人过桥。激发幼儿学习小动物的英勇3、熟悉诗歌。1小朋友想一想小兔子是如何过桥的？请幼儿表演、回答。看课件，边讲边表演小兔子过桥蹦蹦跳发散思维：还有谁走路像小兔子一样是蹦蹦跳跳？2小鸭子是如何过桥的？幼儿表演、回答看课件，边讲小鸭子过桥摇呀摇边表演模拟小鸭子一摇一摆。发散思维：还有谁过桥也会摇呀摇？幼儿回答3第3个该谁过桥啦？小螃蟹小螃蟹会如何过桥？幼儿表演、回答。看课件，边讲边表演小螃蟹过桥横着爬

3、。发散思维：还有哪些小动物会爬着走？4小袋鼠在哪里呢？妈妈的口袋里为什么还让妈妈抱着？幼儿回答。老师讲解：小袋鼠年龄小，还不会走路，所以让妈妈抱着。小朋友还让妈妈抱吗？教育幼儿要本人走！看课件，小袋鼠如何过桥？幼儿边讲边表演小袋鼠过桥妈妈抱4、学儿歌。1老师示范朗读，幼儿欣赏儿歌。小动物把过桥的事编成了一首儿歌，名字叫（过桥）2学讲儿歌，幼儿整体朗读边表演3看课件，边朗读边表演三、结束幼儿过小桥离开小动物们真英勇，你们也是也很棒，让我们一起到院子里做游戏吧幼儿过桥户外游戏儿歌：过桥小兔子过桥蹦蹦跳，小鸭子过桥摇呀摇，小螃蟹过桥横着走，小袋鼠过桥妈妈抱。活动反思：小兔、小鸭等小动物是孩子们最喜欢的动物，因而，活动中幼儿都能极介入学习，对动物过桥儿歌非常感兴趣，很快学会念儿歌，同时，能正确地讲出对动物的名称和过桥的样子，活动基本上到达了教学目的。