大班主题教案（环保小达人）两篇含反思.docx

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1、大班主题教案（环保小达人）两篇含反思大班主题教案（环保小达人）两篇含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能大胆讲出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系，知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，能够和同伴进行沟通对环境污染和保护环境的感受，快来看看幼儿园大班主题（环保小达人）两篇含反思教案吧。活动设计意图：我们只要一个地球、地球是我们共同的家园，随着这些口号，人类环保意识正在觉悟，环保教育迫在眉睫。海子是祖国的将来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，加强他们的环境保护意识，意义重大而深远，作为一名老师，从小培养幼儿的环境保护意识是我

2、们教师义不容辞的责任。我想何不开展一次环保月活动呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、加强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。所以我开展了此次活动（环保小达人）。希望小朋友能够建立环保意识，养成环保的好习惯。通过本节课的学习，不光要让学生利用废旧物品各自的特性制作出生活、学习的有用物品，还要能通过本节课学习培养学生的环保意识，清楚的认识到保护环境人人有责，以及保护环境能给我们的生活、学习带来很多好处，更重要的是通过本节课的学习，让学生明白与别人合作的快乐，懂得与人协作的生活意义，进而明白在集体生活中学习的快乐。学会赏识本人，让学生

3、树立只要肯动脑筋本人就能制作出精巧的物品的自自信心。活动一：（垃圾箱中的宝贝）活动目的：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。2、能大胆讲出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。3、能够和同伴进行沟通对环境污染和保护环境的感受。4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为5、激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。6、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。活动准备：PPT，各种废旧物品报纸、玩具、书、小衣服等活动经过：一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。1、教师出示教室中垃圾的调查情况。2、幼儿讲问题、沟通感想。3

4、、小结：原来有很多废旧物品还能够再利用。二、简单了解几种废旧物品的处理方法。1、教师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行讨论、记录、沟通，还有什么用。教师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。2、PPT展示1沟通：垃圾哪里去了？2垃圾会被如何处理呢？调查结果3哪种方法还能够使垃圾变成宝贝呢？(4)教师小结垃圾处理方法：燃烧、堆肥、填埋、循环利用？3、讨论：哪种方法合适南通教师以读报的方式展示答案三、用语言与表演等形式总结方法鼓励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做。活动二：（创意服装秀）活动目的：1、

5、运用绘画方法设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。活动准备：1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪子，胶水、双面胶、订书机；时装表演的录音磁带。2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装，积累一定的生活经历.3、老师事先用废旧材料制作的服装样品2-3件。4、时装表演的音乐磁带、录音机。活动经过：1、带幼儿进活动室。老师谈话导入：小朋友你知道教师带你们到这来干什么吗？教师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会儿小朋友看了就知道了。2、看课件儿童时装秀幼儿欣赏完，老师提问：这些非常漂亮的服装都是用什么设计的啊？报纸、塑料袋、挂

6、历，等等。小朋友们都非常棒，看得也是非常仔细。那小朋友们想不想本人也设计一个属于本人的服装啊？想3、服装设计1、老师展示服装样品星星幼儿园的小朋友们想去参加时装秀，想请我们小朋友帮他们设计服装，小朋友们愿不愿意帮助啊？愿意我们班小朋友可真是个乐于助人的好孩子.瞧！教师带来了本人设计的服装，请我们班的小朋友也设计一件服装送给他们，好不好？好).(2)设计服装老师分发废旧物品报纸、挂历、彩色的包装袋、塑料袋、剪刀、双面胶等老师提醒幼儿在操作经过中注意安全。幼儿操作，老师巡回指导3时装表演秀1、展示制作的服装，比一比谁制作的服装最漂亮2、幼儿穿上本人制作的环保时装跟着音乐节拍进行表演，看谁的时装最美

7、。主题分析：（废旧物品利用）这一课是根据在平常生活、学习的时候，有很多物品我们用完后就把他们遗弃了，有的时候影响了周围人们的生活、学习，有的时候又有碍环境的美化和保护，有的时候甚至还会给人们的生活带来很多费事。为了减少废旧物品给人们的生活学习带来不必要的费事，减少环境的污染等。本节课通过学习让学生重新认识废旧物品的价值，发挥本人的聪明才智，合理利用，让废旧物品变成我们生活、学习的有用物品。3、小结：今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽本人的气力从身边的小事做起。我们不仅本人要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。活动延伸：1、为班级和幼儿园清扫卫生。我们的环保小卫士，让我

8、们从如今做起，想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么？幼儿讨论分工。2、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。活动反思：本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境毁坏的消息，也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害，因而，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意介入到活动中来。在整个活动中，老师充分发挥幼儿的主体作用，在引导经过中，层次清楚，目的明确环环相扣，给幼儿充足的时间去看、想、讲、做，让幼儿在亲身体验、互相沟通中学习知识。本次活动还注意浸透了其他领域的知识，注重幼儿社会性的培养，如：合作意识、自自信心的培养，及别人责任感的建立，使环保教育的面更广。小百科：环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。