幼儿园小班美术（蒲公英）PPT课件教案.docx

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1、幼儿园小班美术（蒲公英）PPT课件教案这是幼儿园小班美术（蒲公英）PPT课件教案，小班美术（蒲公英）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征，感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。适用于蒲公英相关的教学实践，所属栏目小班美术PPT。活动目的：1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征。2、感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、蒲公英的图片、视

2、频2、深蓝色卡纸、圆形毛刷、白色颜料、蜡笔活动经过：一、以谈话的形式导入活动老师：小朋友，你们见过蒲公英吗?它是长什么样子的?二、引导幼儿观察蒲公英1、观看图片，知道蒲公英的形状。2、观看视频，引导幼儿观看蒲公英的生长经过。三、老师示范讲解1、出示所用到的工具2、老师：今天我们就要用这些工具来画蒲公英，首先，我们把刷子在盘子里蘸一下颜料，然后轻轻的纸上按一下，这样蒲公英就出来了。3、师：蒲公英的下面有一条茎，你们刚刚注意到这条茎是什么样子的吗?是直直的，还是弯弯的?我们要用蜡笔把它画下来。4、师：蒲公英画好了，宝宝们，你们看，漂亮吗?(漂亮)风吹过来，是不是还有飘散出来的蒲公英呢?我们要画出飘

3、散出来的蒲公英就需要和你旁边的小朋友进行合作哦!小刷子和小刷子碰一碰，就能够碰出来了哦!四、老师讲解需注意的事项1、提醒幼儿的构图，不可过多，也不可太少。2、画完之后把刷子放到指定的地方进行清洗。五、幼儿创作，老师一旁观察指导-播放（蒲公英）。六、作品评析。活动反思：蒲公英这个名字讲出来，孩子们都有点懵，但在观看图片的时候，有部分幼儿发现本人看过这种植物，然后兴致勃勃的讲着本人所知道的。在观看视频的时候，孩子们很认真，但我发现，下载下来的视频不是很完好，没有风吹过后，蒲公英被吹散来，蒲公英的种子飞向大地的这一段，假如有这一段的话，孩子们可能对它的生长经过了解的更透彻。在幼儿创作的经过中，孩子们都很认真的去创作，但在同伴之间进行合作的时候，碰到了困难，有些孩子孩子有些迷茫，不知该去找谁进行合作，需要教师一个个的去帮助他找小伙伴，最后还是很不错的完成了（蒲公英）创作。通过这个活动，我发现，孩子们的合作意识不是很强，需要多多引导。