幼儿园班主任个人计划4篇-班主任工作计划.docx
《幼儿园班主任个人计划4篇-班主任工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园班主任个人计划4篇-班主任工作计划.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园班主任个人计划4篇-班主任工作计划您当前位置:首页班主任工作网班主任工作计划幼儿园班主任个人计划4篇幼儿园班主任个人计划4篇发布:班主任|分类:班主任工作计划幼儿园班主任个人计划第1篇新学期的准备工作已就绪,为了更好的做好本学期的工作,本人以园内指定的目的为方向,根据中班组指定的计划为目的,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:一、指导思想更新观念,以(纲要)和(规程)为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,和同事友相处,提高本人的思想-素质,树立良好的形象。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上当代教育的步伐。合理的利用区角进行
2、学习,使幼儿能够充分体会在玩中学,学中玩。另外要认真钻研教材,使每个幼儿得到全面的发展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐的学习气氛。在课前的教具准备要充分,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。根据幼儿年龄的特点,为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备丰富的区域材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用本人的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现本人,这样不
3、仅能够培养孩子的积极性,还能够培养幼儿的自自信心。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现本人的优势,建立他们的自信和对集体的归属感5、注重家园联络。真诚的对待每一位家长,如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去知足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道教师对问题很重视。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求本人的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、
4、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与别人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规,不随意下位、回答问题时要举手、并学会尊重别人,平静地倾听别人的发言,养成不随意打乱别人的讲话,不大声喧哗的良好习惯。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地拾掇餐具、折叠整理本人的被褥衣物。四、保育方面培养幼儿良好的生活习惯,提醒他们多喝水,并在体育活动后及时的给他们更换衣物,垫毛巾等。吃饭时要提醒他们细嚼慢咽,养成平静进餐的良好习惯,饭后不剧烈运动。午睡方面要不断地巡视,帮幼儿盖好被子,仔细观察每位幼儿,并做
5、好午睡记录。五、本身素质的提高1、不断挑战自我。一位理想的老师,应擅长认识本人、发现本人、评价本人,进而树立自信。自信使人自强。只要自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只要自信才能使人得到高峰体验。2、不断的学习充实本人,在孩子的眼中,教师是神圣的,是无所不能的。假如对于孩子的问题不了解,那么,在孩子的眼中就会有质疑,对于你以后的问题孩子不会十分的配合,这样不仅影响孩子的学习,也会影响本人今后工作的开展。所以,要不断的从各方面充实本人。幼儿老师的工作是琐碎的,但同时也是重要的,我们要时刻注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用
6、一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我本人做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满的完成计划。幼儿园班主任个人计划第2篇为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会-义建设者和接班人。特制定班级工作计划:一、班级基本情况本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、最近目的的结和,逐
7、步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的经过中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的经过成为教育与自我教育的经过,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢乐和幸福,进而构成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生的学习情况
8、,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向各科任老师推荐本班学科尖子生,请科任老师加强辅导,擅长发现优等生,在班中树立典范。正确对待后进生,在生活上、学习上从爱出发。主动接近,真诚、平等对待,深化了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要擅长发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生十分是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步;又不会
9、骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中遭到教育,加强班级凝聚力。8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平常对本人放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师,主动打招呼;在参加公
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 班主任 个人 计划 工作计划
限制150内